2歲孩子為什麼男生女生不一樣

A. 為什麼男生女生不一樣怎樣教孩子

有不一樣的地方
但也有相同的
地方。就是
都是年少之人
所以只要媽媽
管女孩。爸爸管
男孩即可。
不用慣著，該
湊就湊。

B. 在孩子多大時，應該告訴他男生女生的不同呢

關於這些對於幼兒性問題的討論很是激烈，但是大多的網友及家長都表示該對於年幼的孩子進行合適的性教育，同時對於現在孩子的發育成長較很多年前，就是這些年幼寶寶的父母時期是有了很大的提高的，也就是現在的寶寶無論是身體還有智力都有了明顯的提高。所以，及時地為年幼的寶寶上上必要的性知識課很重要。

重點提示：寶寶的性教育不可缺失，現在的教育越來越完善和合理化，寶媽寶爸可以通過很多渠道和方式知道關於嬰幼兒的性知識的相關內容。但是更為重要的是，我們如何去做好性教育的實踐。如果您有什麼關於育兒方面的困惑，歡迎來分享。

C. 怎樣教孩子建立性別意識 2歲起學習識別男女

孩子對性別的認識從出生就開始了。在襁褓中，寶寶就在感受母親的溫柔軟語和父親的寬大臂膀。但那時，他們對性別的認知和探索是自發的，是一種生命的本能，直到2.5~3歲，多數孩子才真正知道自己是男生還是女生。父母要通過良好的教養方式來幫孩子了解自己的性別，建立正確的性別意識，防止性別認知的錯亂和混淆。
男孩篇
不要阻止男孩對身體的探索。兩三歲的男孩會對自己和他人的身體表現出濃厚的興趣：許多男孩喜歡摸"小雞雞"，有時他們也會要求摸媽媽的乳房，跟媽媽一起洗澡。面對這些情況，父母表現出來的態度越坦然，越有利於孩子接收正確的信息。
男孩在洗澡後或起床時摸生殖器，父母完全可以視而不見，但要告訴他，生殖器是隱私部位，不可以在公眾場合摸，同時給他穿上閉襠褲以減少這樣的行為。媽媽完全可以跟4歲內的兒子一起洗澡，幫助他認識女性的身體特徵。如果媽媽對此感到不安，也可通過圖畫書滿足孩子的需求。
多包容男孩的調皮。男孩天性好動、容易沖動、喜歡對抗，在養育過程中應該注意男孩女孩的天然差異。如果男孩從小生活在一個相對女性化的環境中，教養者希望他們事事像女孩那樣順從、安靜，勢必影響男孩個性的張揚，性格也會變得膽小、退縮。
性別角色的形成機制主要靠模仿，所以父親對於男孩的成長尤為重要。父親一方面要抽出更多的時間陪伴他們成長，另一方面也要以身作則，給孩子樹立陽剛、堅強、有責任有擔當的男性榜樣。
女孩篇
坦誠與女孩交流性別差異。相較於男孩，女孩更願意用語言與父母交流，表達他們的需求和困惑，比如女孩通常會對"我為什麼沒有『小雞雞』"、"爸爸為什麼沒有『咪咪』"這類話題感興趣。面對這樣的提問，簡單地用"你是女孩，沒有『小雞雞』，爸爸是男生，沒有『咪咪』"回答並不好。父母可以告訴她，"女孩也有『小雞雞』，只是跟男孩長得不一樣"、"爸爸也有『咪咪』，只不過比媽媽的小"，這樣的回答既客觀又傳達了兩性平等的觀念，不容易讓孩子感覺到身體有缺失，產生自卑心理。
別把女孩養成"假小子"。父母一般比較介意男孩像女孩子一樣害羞、靦腆，而女孩舉手投足像個男孩子倒會得到父母的首肯，父母甚至願意給女孩剪短頭發、穿上男孩的衣服，有的父母還會直接叫女兒"兒子"。這種模糊的態度很容易使女孩產生性別認同上的混亂，阻礙女孩性別意識的正常形成與發展。女孩就是女孩，日常生活中，父母應該按照女孩的性別來教育和培養，讓她們穿裙子，玩布娃娃，重視培養女孩的優雅氣質和儀表之美。
童年是給人生的性別色彩鋪底色的階段，底色鋪好了，成年後便不容易出現性別認同障礙。這一方面需要父母真心接納孩子的性別，不要跨性別教養。另一方面要意識到男孩女孩的性格也需要互補，男孩在一段時間會喜歡照顧洋娃娃，女孩在一段時間喜歡爬樹、冒險，這些並非壞事，可以幫他們彌補性格的缺失。

D. 2歲女寶寶應該教她男女有別了嗎爸爸還可以給她洗澡嗎

我覺得可以給她灌輸這方面的思想了，讓她知道她是女生，跟哥哥不一樣。然後慢慢得到了三四歲的時候就可以教導她了，而且那個時候她學起來會很快。寶寶三歲的時候，建議爸爸就盡量不要給女兒洗澡了，可以讓媽媽幫忙，或者讓孩子自己慢慢去學。

三歲的孩子有些已經很懂事了，她已經知道了思考。她知道，她是女生，跟男生不一樣。不能跟男生一起洗澡，也不可以親男生或者男生親她都不可以。也許她不知道這是為什麼，但是她就懂得不能這樣做。三歲是一個懵懂的年齡，她不知道原因，但是她知道不能，所以不能。

E. 為什麼男孩跟女孩長得不一樣，這到底是怎麼回事呢

說來有趣，所有人在最初的胚胎狀態都是女孩。男孩其實是在女孩的基礎上加入了染色體Y之後改裝的。大約在胚胎發育的第八周，男孩細胞裡面的染色體Y開始活動，睾丸素開始分泌。睾丸素是導致男孩和女孩不同的根本原因。剛出生的時候，男孩血液中的睾丸素一度會達到12歲小孩的水平，因為他需要大量的睾丸素刺激發育。所以小嬰兒的陰莖也會不時勃起。老子在道德經里就說過「含德之厚，比於赤子；……未知牝牡之合而晙作，精之至也。」意思就是說，男孩不知道交合之事，但陰莖自然而然的會勃起。幾個月之後，睾丸素的水平會下降到出生時的1/5。到四歲的時候，睾丸素又會突然增加，所以男孩在這個年紀會突然對機器人、武器、冒險和打鬥感興趣。五歲之後睾丸素的水平下降了一半。男孩乖乖的准備去上學。到11-14歲的時候睾丸素猛增，是幼兒時期的800倍。這時候男孩長得快，沒腦筋。睾丸素的急速增長使得這個時期的男孩格外令人頭痛。直到20多歲的時候，男孩的睾丸素增長基本穩定，他們才算進入了成人的圈子。
睾丸素決定了男孩更好鬥。一位精神病學家Robert Rose曾經對猴子做過試驗。他發現男猴子對等級秩序非常敏感，誰是老大，誰是老二，清清楚楚。女猴子就不一樣，誰給她梳毛她跟誰好。他給猴子堆裡面最小的那隻猴子注射了睾丸素，結果這只小猴子便勇往直前，一個接一個的挑戰等級比他高的猴子。好鬥正是為了確定秩序。如果我們看到一群男孩在大廳里，他們會非常吵罵，因為沒有等級秩序，他們會在內心裡覺得惶恐不安。必須有人出來當老大，大家才變得老老實實。如果一群女孩在大廳裡面呢？她們會三五成群，小聲說話。男孩關心的是：（1）誰是老大；（2）規矩是啥；（3）執行規矩的時候公平不公平。如果我們想在男孩子那裡確定秩序，有這三條，搞定。
看看原始部落的分工同樣可以發現男女的差異。男人打獵。打獵需要集體活動，需要爆發力，需要力量，需要有團隊精神和犧牲精神。但是不太需要動腦子。人家告訴你往前沖，你就往前沖。很多時候根本容不得你去考慮，執行命令比思考來得更加痛快。女人採摘。採摘需要手巧，對細節敏感，可以有更多時間仔細決策，還能一心兩用，邊採摘邊帶孩子。睾丸素最多的孩子可以當老大，因為他精力最旺盛，最富有冒險精神。睾丸素多的男人性能力也更強。所以領導都愛找小秘。成功或勝利之後睾丸素分泌更多，但失敗會導致睾丸素減少。項羽在垓下悲歌的時候估計已經陽痿了。據說男孩在有第一次性經驗的前六個月，闖禍的概率比平時高七倍。所以**能夠防止犯罪。
男孩和女孩大腦的發育也有差異。這是最近20多年來醫學的一個重大突破。由於核磁共振造影和PET層析照相掃描等非侵入性診斷技術的開發，醫學家可以對大腦的功能進行仔細的觀察。結果顯示出男孩和女孩的大腦結構有明顯的不同。簡單的說，人的大腦分為兩個部分，一邊是管語言，一邊是管運動、情感和空間感。睾丸素對男孩的影響是，他們的大腦發育比女孩遲緩。而且，男孩大腦的兩個部分之間聯系更少。連接左腦和右腦的部分叫胼胝體（Corpus callosum）。和女孩相比，男孩右邊的大腦相對發育更快，但左邊大腦發育跟不上，相對發達的右腦想和左腦建立聯系，找不到，只好自己和自己聯系，所以男孩的右腦內部聯系更緊密，但兩邊的大腦聯系不緊密。有些活動是需要兩邊大腦配合的，比如閱讀，用語言表達自己的情感，安靜的思考等。女孩可以做得更好。女人可以一邊逛商場，一邊和女友說話，一邊看著孩子，還不會忘記單子上要買的東西。男孩則不同，他們無法同時做幾件事情。女孩子在上課非常困的時候仍然能努力睜大眼睛做筆記，男孩一定是倒頭就趴在桌子上睡。很多男孩子挨吵，實際上都是因為他們無法很快的從一件事情轉移到父母或老師要求他們做的另外一件事情上。
認識到男孩和女孩的差異對於孩子的教育是非常重要的。男孩的學習往往是靠「從干中學」，他們喜歡動手，對結構圖非常入迷，精力旺盛，喜歡互相之間的打鬥，但是這些在現有的教育體制中幾乎都被忽視甚至制止了。對男孩來說，學校是一個處處和他們作對的地方。他們沒有足夠的發泄精力和動手實踐的機會，必須規規矩矩的坐在教室里，聽老師用語言講述枯燥的知識。幾乎所有的男孩都會認為老師更喜歡女生。很可能如此，因為教育方式對女孩更適合，女孩習慣通過語言的交流來學習。難怪在學校裡面，女孩的成績超過男孩幾乎成了全球性的現象。男孩不會輕言細語，他們的社交是像野蠻人那樣打鬥。這種打鬥看似暴力，但卻是男孩們之間互相試探和交流的方式。可是，有哪個學校允許男孩子在校園裡面瘋狂的奔跑、跳躍、吵鬧、摔跤和攀爬呢？男孩的智力發育一般比女孩晚一到兩年，但是入學時間卻是一樣的。這更使得男孩會產生一個錯覺，他從起跑的時候就開始落伍了。隨著男女平等觀念的出現，教育體制也發生了變化，很多原來對女孩不利的課程設計都被取消了，但教育方式中不適合男孩的方面卻仍然存在。的確，男孩在體力和體能上要優越於女孩，所以讓男孩和女孩一起進行體育比賽是不公平的，但是，男孩在語言、閱讀等方面也存在著天然的弱勢，在這場不平等的競爭中，男孩很可能會落後。
這種競爭不僅僅是考試成績和班級名次，這種挫敗感會影響到男孩子的自尊心。我們看到嬌嫩的女孩成長為如花的女人，不會感到有多麼驚訝。但是那個拖著鼻涕、不肯刷牙、曠課逃學、欺負女生的小男孩，居然會變成一個謙和、堅毅、節制、負責、寬容、整潔的男人，這種躍進不是自然而然就出現的。把我們的男孩培養成男人，需要父母和老師的耐心和智慧，也需要改變現有的教育體制。

F. 如何回答孩子「為什麼男孩和女孩不一樣」

一、導入孩子們知道今天老師要給你們上一節什麼課嗎？（性健康教育課）什麼是性健康呢？今天就讓我們走進課堂去了解一下吧！二、男孩女孩穿著打扮不一樣1、出示圖片， 你從哪裡看出他們誰是男孩誰是女孩的呢？（從頭發的長短、衣服的顏色和款式上的不同來引導）2、（男孩頭發短，女生頭發要長些；男生更壯，女生更溫柔；男孩衣服的顏色更深，而女孩衣服的顏色更淺等等）3、 你們剛才說得都很好。因為男孩子和女孩子的頭發長短不一樣，穿衣服的顏色和款式也有區別。正因為有這些不同，所以我們一眼就能看出他是男孩子，她是女孩子。4、 我們班有好多可愛的男孩子和女孩子。 接下來，我們就要來做一個服裝搭配的游戲。5、 老師要請2個孩子來當模特兒，再請兩個同學來當服裝搭配師，為我們的模特兒挑選合適的衣服和飾品並為模特兒穿上和戴上？6、 請學生說。他們這樣的搭配漂亮、得體嗎？換成你來，你會怎麼給模特兒搭配呢？7、 咱們的服飾搭配師可真能幹，不光讓我們一眼就看出誰是男孩，誰是女孩，還讓我們的模特兒一下子就變得好看了！真了不起！8、 我們想一想，如果把男孩子的衣服穿在女孩子身上，把女孩的發夾夾在男孩頭上，好看嗎？小結：男孩子如果打扮成女孩子的樣子，或者女孩子穿上男孩子的衣服就會不好看。男孩女孩的穿著打扮是不一樣的。（邊說邊板書：穿著打扮）三、男孩女孩興趣愛好不一樣1、男孩和女孩除了穿著打扮不一樣，興趣愛好一不一樣呢？2、老師通過調查表了解男生和女生的興趣愛好是什麼？3、請學生說。（注意評價語上的性別暗示）4、啊，原來男孩和女孩的興趣愛好也是有區別的！（板書：興趣愛好）四、除了興趣愛好的不同，在平時的生活中，你還發現男孩女孩有不一樣的地方嗎？1、請學生說。（上不同的廁所，解便姿勢不一樣等）2、（出示廁所門口標志圖片）簡單介紹男女廁所的不同。3、男孩女孩上不同的廁所，解便姿勢不一樣，都是因為男孩女孩的身體構造不同。（板書：身體構造）。五、性別認同：悅納自己、欣賞異性。1、既然男孩女孩有這么多的不同，那到底是男生更好，還是女生更好呢？2、請同學說。3、認為男生好的舉手，認為女生好的舉手。4、有同學覺得男生好，有同學覺得女生好，那到底是男孩好還是女孩好呢？咱們就來個「開心大辯論」。把你贊同的觀點和你的理由說出來。5、請學生說。6、「我覺得男生更好。」（認為自己的性別好的）你是一個自信的男孩。我為你是個男孩感到驕傲！（贊同異性好的）你很會欣賞他人！7、觀看兩組活動：扳手勁和穿針比賽。抽生說男生好還是女生好。8、老師發現有些同學的觀點已經開始變化了。他不光能看到自己身上的優點，還能發現別人的長處，是一個了不起的孩子。9、還有哪些孩子也發現了別人身上的長處？10、請學生說。女孩子：優雅、可愛、細心、體貼、心靈手巧。男孩子：勇敢、有探索創造精神、富於冒險。11、小結：咱班的孩子不光自信，還有一雙善於觀察，會欣賞他人的眼睛。其實，男孩和女孩都有各自獨特的優點，都有值得別人學習的地方。所以，我們平時要學會和異性良好相處，相互學習，共同進步！讓自己成為更加完美的人。正因為有了不同，我們的世界才會這么精彩。六、通過今天的學習，你有什麼收獲？七、每一個孩子都是來到人間的天使。而我們每一個人的身體就像是一台精密的儀器。我們的身體中都有些什麼樣的奧秘呢？咱們以後會繼續來探討。

G. 「女翻男，男翻女」，寶寶性別為什麼會改變

今天在一個產婦APP上看到一個新媽媽發帖分享自己二胎成功的經歷，評論區頓時熱鬧起來。很多孕媽媽都留言了，除了祝賀新媽媽順利生產，幸福快樂。如果她有二胎，還是有很多孩子是男孩。後來通過各種渠道，她了解到懷孕肚子里的第二個孩子，可能也是一個男孩的懷孕媽媽，留下了“成功地把男人變成女人”的信息。

嬰兒性別特徵的出現是隨著嬰兒的發育而慢慢出現的。在5-6周內，由於原始性腺的影響，嬰兒慢慢向不同的性別發展。第8周，嬰兒的性別開始略有變化。在第10-11周，男嬰開始形成前列腺，女嬰形成卵巢。只有過了第16周才會有明顯的區別。但是民間很多人認為三個月寶寶成型就能看到性別，就急著去查。但由於此時嬰兒胎兒的孕周還很小，差異並不明顯，而且很多母親的實際孕周太小，增加了辨別的難度，也容易誤讀胎兒的性別，所以出現了嬰兒天生“男轉女”或“女轉男”的情況。

2.檢查結果不正確

b超檢查雖然准確率高，但並不是100%准確。很多情況下，由於胎兒活動、胎兒姿勢、觀察角度等綜合因素，會影響醫生的判斷。比如嬰兒兩腿之間有臍帶，很容易被醫生認為是男嬰，胎兒夾緊雙腿，也可能被醫生判斷為女嬰。

此外，還有很多渠道說孕婦的尿液和血液可以用於性別檢測。不管廣告怎麼吹噓，大部分都是非正式機構，我們無法確定他們的醫療資質，更不能相信他們的准確性。

真正測量胎兒性別的方法有DNA驗血、b超、羊膜穿刺術等等，都是想去正規的大醫院做鑒定。但由於非醫學需要的胎兒性別鑒定是違法的，正規渠道不會輕易確定胎兒性別，讓所有人都知道。

其實胎兒的性別沒那麼重要，寶寶的健康才是第一位的。無論是男寶寶還是女寶寶，都是母親最寶貴的存在。雖然很難掩飾媽媽們對寶寶性別的好奇，但還是在寶寶出生的時候耐心一點，讓寶寶給我們一個大大的驚喜比較好。

H. 在幼兒園當中有小朋友問教師為什麼男生和女生不一樣應該怎樣回答什麼男生和女

男生跟女生不一樣，那麼老師就要耐心的跟小孩子解釋，當然也不要解釋太多，先隨便說幾句話就可以了。

I. 孩子問家長，為什麼男生和女生長的不一樣時，你會如何回答

孩子問家長，為什麼男生和女生長得不一樣的時候，家長應該重視這個問題，千萬不要隨隨便便的敷衍孩子。有些爸爸媽媽談到這樣的話題就不想和自己的孩子繼續聊下去了，因為爸爸媽媽覺得這個話題是羞於啟齒的，事實上這是爸爸媽媽的一種錯誤認知。如果說爸爸媽媽在教育孩子的時候總是採取這種敷衍式的教學的話，那麼對於孩子而言肯定會有著不好的影響，所以說爸爸媽媽在孩子問到了這個問題的時候，就應該教育孩子男女有別。

等孩子在漸漸的長大一點的時候爸爸媽媽就要教育孩子，並且要對孩子實施一些性教育。雖然說在爸爸媽媽看來這種教育是非常沒有必要的，但是爸爸媽媽要改變一下自己的想法，只有這樣才能夠讓孩子更安全的長大。爸爸媽媽要教育自己的孩子保護好自己，也要教會自己的孩子不要去欺負其他的人，只有這樣才算得上是最正確的教育方式。

J. 孩子問家長為什麼男生和女生長的不一樣時，作為父母你會如何回答

如果孩子問家長，為什麼女生和男生長得不一樣，作為父母的一定要重視這樣的問題，千萬不要隨便敷衍孩子的問答。談到這樣的話題應該靜下心來陪伴孩子一起聊聊天，當然有些話題很多父母覺得難以啟齒，甚至覺得這是錯誤的教育方式。殊不知這樣的教育對孩子來說社會更好的保護，對孩子的成長也不會受到任何影響。應該大膽的回答孩子男女有別，這樣就會讓孩子過早的懂得男女之間的差距。

也可以告訴孩子，女孩子通常都是小公舉，而且她們在生活中都是比較柔弱，很喜歡穿粉色的小裙子，也會喜歡留長頭發，當然看起來和男孩子是不同的。男孩子就好像是小小的男子漢，性格比較豪爽也比較灑脫，能夠更陽光更開朗，在面對問題的時候不會想得很多。所以這就是男孩和女孩之間的區別，作為男孩子要懂得互相包容謙讓女孩子，也要懂得去照顧女孩的心理。