為什麼別的孩子數學就能考滿分

⑴ 為什麼有人初中數學幾乎次次能考滿分，到了高中連及格都難

高中的難。

初中的數學題相對來說還是非常簡單的，只要你好好學習，學懂了，以後基本上都能夠考滿分。而到了高中以後，數學題的難度就相對來說高了，比如學了三角函數，二次函數，橢圓函數等等。而出的題目就更加的難，一般在考試時很難全部做對。到了高中想考滿分就不容易了。

簡介

數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。不同的數學家和哲學家對數學的確切范圍和定義有一系列的看法。

在人類歷史發展和社會生活中，數學發揮著不可替代的作用，同時也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。

⑵ 有的孩子小學初中數學經常滿分，高中竟然總是考試不及格，這是為何

有些孩子初中的數學經常考滿分，但是到了高中卻總是不及格，這是一種正常的現象。因為初中和高中的知識點不同，而且學習和涉及到的知識也大不相同。所以孩子在接受初中知識的時候能夠很好的吸納並且融合貫通。但是到了高中的時候，這些知識點對於他們而言就有一些困難。初中的數學和高中的數學本來就相差很大，無論是難度還是寬度都上升了很多的檔次。

鞏固知識點

對於這樣的現象，大家一定要鼓勵孩子，要讓孩子在學習的過程中努力的去吃透知識點。下課的時候可以多和老師請教一下學習的方法，這樣的話才能夠更好的去改善。而且高中時候的數學語言要比較形象，在進入高中之後，大家接觸的數學基本上都是一些難以理解的公式語言。大家在學的過程中還是要先將知識點背題，反復的鞏固這些知識點，防止前面學，後面忘。

⑶ 不論數學多難，都會有考滿分的學生嗎

我個人認為是會有考滿分的學生的。在我初中的時候就有一位這樣的男同學，他在上課的時候是經常睡覺的，但是每次他的數學都會達到滿分，所以老師久而久之也不怎麼管他上課睡覺這個問題。我不知道這樣的同學是怎麼去學的，但是不得不佩服這樣的人的邏輯思維真的是非常的清晰的，不管他在做什麼的時候，他都會給你一個很條理清晰的思路，告訴你應該怎麼做，接下來怎麼做最後怎麼做，所以以我個人認為這樣的學生在關於數學這方面是有他自己的獨特見解的。

學習並不是投機取巧，不要去羨慕那些數學考滿分的學生。考滿分是別人自己的本事，他們在你看不見的背後付出了多少你並不會看得見的，所以自己還是腳踏實地老老實實的，一步一步的好好學習吧。

⑷ 孩子的數學考試，題目都會做但總差一點就滿分，這是什麼原因

有很多家長面對孩子的學習也是非常的辛苦，大家看到別人的孩子總是考滿分，可是自己家的孩子總是粗心大意就差那麼一點點。相信有很多家長坐到一起的時候就會聊到孩子學習成績，每一個班級里都是有學霸的，每一個單元都能保證得滿分，家長基本上都比較省心。可是想想自己家的娃每次考試就差一點一百分，讓人非常的難受。

我個人覺得如果要想讓孩子提高學習成績，平時在日常生活中就應該鍛煉孩子的注意力。上課的時候認真聽講，做試卷的時候一定要細心仔細，而且還要反復的檢查，這樣才能保證得到滿分。不過對於一二年級的孩子不要太在意成績，最主要的還是要讓孩子養成一個良好的學習習慣。只要擁有一個好的學習習慣，相信在今後考試的時候就比較嚴謹，而且也能保證得滿分。但每一個科目考試還都是老師來評分，有的孩子題目會，但是錯題這種現象也是難免會發生的，還是要理性的對待。

⑸ 高中孩子，為什麼數學可以考滿分，物理卻很差呢

多半原因是他對數學感興趣，常見的偏科現象，可以通過以下方式糾正：

1.幫助孩子認清偏科的危害
，只有學好各門課程，才能適應升學的需要。若有一門偏科，就會導致用標准分衡量的總分大幅度下降。缺少了任何課程的學習，都不可能形成完整的知識結構，會影響孩子全面、協調的發展。因此，偏科對孩子現在的學習、將來的發展危害極大。

2.
在思想上：有的孩子偏科，是不理解開設各種課程的目的、意義，老師和家長要給孩子講清道理，使他們懂得學好這些課程的意義，鼓勵他們樹立信心，端正學習態度。

3. 幫助孩子解決學習中的實際困難
孩子在學習中有困難，老師和家長要給予幫助。家長可與任課教師聯系，同學校密切配合，想法給孩子補習功課。對孩子偏科的現象不能放任不管。
有的孩子一門或幾門功課學得特別好，這不是偏科。家長要支持和鼓勵孩子的特殊愛好和特長，同時，也要鼓勵孩子將所有的課程學好。

⑹ 為什麼有的人可以數學考滿分真的是因為他們聰明嗎

高考數學滿分150分，一些地方的中考數學試卷滿分也是150分。我們發現每年數學考滿分人都有，但不多，中考相比高考滿分人數會多一些。分數線一旦到140分左右，無論是高考還是中考，在140分左右的人數就會多起來。

140分到150分只相差10分，那為什麼很多人就卡在這里？考不到滿分呢？同時經過我們抽樣調查發現，一些中考、高考數學成績在140分左右的同學，從中高考復習開始就是這個分數。也就是說，經過一年的復習，數學成績幾乎在原地踏步，沒有進步過，沒有更進一步向150分靠攏。

當我們弄清題意，分析完問題，結合結論，看看哪些已知條件是可以幫得上忙，是否能確定未知數，之後先嘗試去解決這個問題中的某一小部分，在解決過程中思考需要哪些方法和技巧等等。

如果在解決問題一部分的過程中，發現無法順利解決問題，就要學會及時改變方法，重新理清已知條件和數據，如你是否利用了所有的已知數據？是否利用了整個條件？是否考慮了包含在問題中的所有必要的概念等等。

總結反思：

這是解題過程當中最重要一個環節，有時候甚至比解決問題更加重要。反思什麼？

反思是對過去的學習活動過程的再認識、再思考、再審視，並由此產生新的學習成果。總結反思不僅僅是對數學解題學習的一般性回顧或重復，而是深究數學解題活動中所涉及的知識、方法、思路、策略等，從中達到解決一類問題。

題目是做不完的，但方法和技巧是有限的。從另一個角度來說，誰能更快准確解答數學問題，其實比的就是誰對數學方法和技巧運用的更加熟練、理解更深。

⑺ 有的孩子小學初中數學經常滿分，高中竟然總是考試不及格，這是為什麼

有的小孩子小學初中數學經常考滿分，但是在高中的時候卻總是不及格，這是因為高中的數學要有著很高的難度。高中數學之所以能夠難倒一大部分的學生，就是因為整體的難度有所提升，所以說孩子們如果還像初中和小學那樣學習的話，那麼很容易就會在高中數學上被絆倒。所以說進入到了高中以後一定要多在數學這門學科上花費時間，只有這樣才能夠取得更好的成績。

數學和物理等學科也有著很大的關聯，如果數學沒有學好的話，那麼其他的這些學科很有可能也會受到相應的影響，總的來講希望大家能夠好好的去學數學。高中考試的難度也會適當的加大一些，但是大家千萬不要被自己的分數給打擊到了，要努力的去提升成績，這樣下一次的分數就會變得更高了。

⑻ 高中數學考滿分或者接近滿分的人為何能得到這么高的分數

高中數學考滿分或者是接近滿分的人之所以能夠獲得這么高的分數，是因為他們找到了適合自己的方式來學習。其實數學這門學科並不是特別的困難，覺得難的人僅僅只是因為沒有找到適合的學習方式，如果說在學習的時候能夠找到正確的學習方式的話，那麼就能夠將數學當中的知識點分而化之將，每一個知識點全部都了解了以後，就能夠更好地去掌握數學方面的知識了。

如果說因為這種現象導致自己對於數學失去了期待的話，那麼今後很有可能就會出現各種各樣的問題，所以說在學習的時候應該盡可能地找到適合自己的方式，找到了方式以後就是一種事半功倍的現象。大家之所以能夠在考數學的時候獲取這么高的分數，是因為他們在學習的時候找到了適合自己的辦法，並且用最正確的方式來學習，那麼自己在接受數學知識的時候就會變得更容易一些。

⑼ 現在的小學生，為什麼大部分都能考滿分

小王最近和女朋友鬧翻了。原因是女朋友期末考試的時候在本年級本科排在倒數第一！倒數第一不是說女朋友帶來的成績不好，而是實際上她帶來的學生平均成績是98.8！一個班20多人滿分，只有少數人98分以下，都是95分以上！但是這樣的成績，女朋友還是排在倒數第一，獎勵性成果被其他老師挖了一大塊。

女朋友很委屈，小王用話安慰她。小王說：這不公平！你的教學任務完成得很出色，他們根本不能扣你的獎金！均分98.8，還不夠優秀嗎？女朋友說：一等班的全班都考100分！排在第二位的樂隊平均排在第99.8位，第三位的99.2位，第四位的99位，只有我是最差的98.8位。

4、現在基本上是高級教育，超綱的教育，孩子們提前發掘出來了。因此，如果站在1，2級的位置上，等於考本年級考試題，難度必然會下降。

5、這與老師們的重視也不無關系。現在教師的考試成績特別嚴格，老師們的競爭壓力很大，大家都要關注孩子，向孩子們學習成績。

這五個原因與家長的關系更大。不管是先天基因還是後天培養，家長都可以說是功不可沒。

老師最終想說孩子們的成績確實更好了，但更痛苦。他們的童年沒有我們很幸福