孩子為什麼不自立寫作業

Ⅰ 小學生為什麼不愛寫作業

小學生不愛寫作業是有多方面的原因的。首先就是小學生的年齡心理特點，小學生本來就貪玩好動，他的心總是不定的，做作業的耐心也是比較差的，這很正常，所以家長得理解孩子，千萬不能強迫孩子學習時間過長。其次是作業太多以至於他覺得累並煩，這就需要家長加以疏導，有必要的時候還是得孩子給予輔導；再次是孩子的成績差，他害怕面對學習，不想做作業自然就不用說了，這種情況呢就需要家長更多的是鼓勵，首先得讓他對學習有信心並感興趣。最後就是一個學習環境問題，比如孩子在做作業時家裡的電視機聲音會影響孩子學習的注意力，他身邊的玩具等等誘惑都會分散他們的注意力導致不想做作業，這個時候就需要家長給孩子一個良好的學習環境了。希望能幫到你。

Ⅱ 為什麼孩子不想做作業

第一個原因：孩子壓力太大，假裝不想做作業。

好多家長為了教孩子多學東西，學了這個又學那個，孩子心裡產生恐懼感，心裡早就在想做完作業，一會還要學這個學那個，孩子就在那磨蹭不想做作業，拖延時間。

第二個原因：統一歸納為外界環境的干擾。

因受外界環境影響的真的是很多很多，說不完的例子，有的也是大家無法排除的，但是好的環境真能影響人的一生，所以大家平時經常說環境很重要。

第三個原因：很多孩子不想寫作業，是因為在學習上有挫敗的經歷，喪失了自信心。很多時候，家長只看到了孩子認為無聊、無趣的結果，卻不知道他們演變成這樣的心路歷程。

對於絕大多數孩子來說，一開始對學習是有興趣的，沒有哪個孩子是一開始就討厭學習的，但是隨著在學習的過程中，得到的評價和反饋，導致孩子越來越挫敗。孩子會不斷的受到批評和教育，甚至會因為學不好，而得到「懲罰」。

第四個原因：本身是想寫作業的，只是寫著寫著就會出現急躁、厭煩等情緒，有的孩子，是因為本身抵抗枯燥作業的能力比較弱，耐性差，堅持性不強，在寫枯燥的作業內容時候，就容易出現煩躁和不耐煩的情緒。

第五個原因：很多孩子是想寫好作業的，只是沒有良好的計劃方法。在計劃目標的時候，不知道怎麼規劃目標，目標不是訂的過高就是過低，與自己能力不匹配。

對於自己的注意力持續時間沒有一個准確的認識，不是低估就是高估。在執行計劃時候，不知道如何使用技巧和策略，在整個過程中，對自己的監督和執行效率沒有準確的認識，很多孩子，沒有時間緊迫感，甚至是沒有時間概念。