孩子為什麼喜歡反復看一部劇
『壹』 為什麼小孩喜歡反復看同一集動畫片
台收到一位媽媽的留言:自己的孩子已經四歲了,非常喜歡看動畫片,但是每次看動畫片都是從第一集看。媽媽也有和孩子溝通過,這一集你看過很多遍了,可以看後面的。但是,孩子還是指著說要看這一集。為什麼孩子喜歡重復的看第一集動畫片呢?有些孩子一部動畫片反反復復,一遍又一遍的看,甚至把裡面的情節和對話都已經背熟了還不厭其煩的看這是為什麼呢?
心理學家認為這是年幼兒童共同的心理特點,對兒童的發展至關重要。因為這個年齡的兒童雖然能夠再認知,甚至能覺察和補充故事中遺漏的地方,但自己還不能很好地講述故事,因此,他喜歡「你講他想」的方式。還有,年幼兒童的認知能力有限,因此只有在不斷重復的過程中才能不斷發現新的東西,我們認為「沒意思」的重復對孩子來說並不是簡單的重復,而是每次都有新的感受和體會。所以,面對喜歡「重復」的孩子,父母一方面力求用新鮮的事物吸引他,另一方面也要適當滿足孩子的這種「重復」的需要。
『貳』 家長需要干預自家寶寶總愛看同一集動畫片嗎
很多家長發現自己的孩子喜歡反復看同一集動畫片,甚至已經熟悉到背過了動畫片中的台詞,能夠自然的說出下一個場景。父母就很不能理解寶寶的這種行為,覺得很是多餘,那麼寶寶為什麼會反復看同一集動畫片呢?寶寶難道不會厭煩嗎?
事實上,如果寶寶由衷地喜歡某一集動畫片,自然也會反反復復觀看。不過寶寶看動畫時,爸爸媽媽一定要把好關,一些暴力動畫片應該幫助寶寶過濾掉,避免寶寶模仿其中的暴力情節。當然,寶寶看電視的時間也一定要有所限制,不能長時間觀看。
『叄』 孩子為什麼喜歡看重復的電影還每天看一部
這是小孩子的生理特性,正常現象。這個年齡階段,一般從2、3——7、8歲之間。
建議看語言類的卡通片,最好下面帶字幕。有助於孩子的語言系統發育和早期認字。
『肆』 有些孩子喜歡做重復的事情,這是為何
不僅僅是孩子,大部分人都對重復情有獨鍾。
一部好劇,刷了一遍還不過癮,於是開始了第二遍、第三遍。一本好書也並不是讀一遍就可以讀出精髓的,所以重復帶來的是更多的了解,一旦重復的次數到達了一定的數量,那麼這個人對這個事物的了解程度也就十分透徹了,這就是所謂的熟能生巧。
我知道在這個物慾橫流的世界,你的感官不斷被看似美麗的事物一遍遍沖擊,所以導致你審美疲勞,對外表美麗的東西失去了興趣,這不怪你,可是你應該要在麻木時問問你的心,自己最初最質朴的喜歡究竟是什麼樣子的,如果他說,回憶你的童年,那我想,你找到了。
『伍』 孩子總是重復多次看同一部電視劇,是什麼心裡
.因為.喜歡 . 所以反復看,慢慢心裡潛意識的琢磨自己到底喜歡在哪裡. 當你乏味的時候,你就會發現這部電視劇也不過如此,也沒有那麼的好看,就產生一種抗體,就不願看. 這是很正常的一種心態. 也可以反映你是一個十分追根究底的人,
『陸』 孩子多次看一個電視劇是有什麼心理病嗎
不是的
只是對這個電視劇的喜歡和對演員的喜愛
如果不太放心
就多給他看些其他的電視劇。
『柒』 女兒10歲她喜歡反反復復的看一部愛情電視劇,怎麼辦
你好你好喜歡,反反復復的看一部愛情電視劇怎麼辦?
一個洗衣歲的小女孩在這個10歲的鍾正是玩耍開心快樂的時候,他天天喜歡看一部愛情電視劇,這也不是什麼好兆頭。
應該及時糾正他,做一下疏導,使他正確的認識自己,不能這樣做。如果電視劇看久了,他會出現早戀,情緒也會模仿電視中的人物或者語言。
一個小小的年紀就喜歡看愛情方面的電視劇,說明。也喜歡看這方面的電視劇,所以說這孩子成熟會很早的。
發現的及時趁早治治他。找一些動畫片或者小朋友方面的兒童電視劇給他看。如果他不喜歡也要強迫他看一些。
淡化他看的愛情片子的電視劇,尤其他喜歡看的一部電視劇,而且還是反反復復的看。
盡可量的一天,在時間里不要讓他接觸電視劇,比如說上學前班,學前班你是不會播放這樣的電視劇,用環境來控制他一下。
只有這樣多方面的配合協調,才可能有效的制止他這種看這樣電視劇的。如果不加以制止的話,以後隨著年齡的增長會越來越嚴重。
電視劇都是人為編造的,他如果他長大以後。也會模仿電視中的情節或人物,所以說是很難在現實中中找到合適的位置。
所以說在他剛涉及到這些事的時候。趕緊治治他。以後會慢慢好起來的。
『捌』 為什麼孩子們總是喜歡重復觀看一部動畫片呢
最近女兒迷上了一部動畫片,來回重復觀看了好幾遍,嘴裡還不停的念叨著:「妮妮快跑,波波快躲起來.....」表情凝重,眉頭緊鎖,非常投入.....
我一直以為她不知道還有下一集,直到有一次見她看完那集自動跳到下一集,她拿起遙控器又返回上一集時....我瞬間笑哭!
相信不少父母都有這樣的經歷,有時候孩子可以不停地把一部動畫片反復看上好十幾遍,一點都不厭煩,似乎總有用不完的熱情和專注,所以動畫片到底有什麼魔力,能讓孩子這么著迷呢?
01.
重復是孩子學習事物的方式
「反復操作是兒童的智力體操。」
教育學家蒙台梭利用這個比喻很好的闡釋了重復和智力之間的關系。
智力決定一個人的學習能力,所以當孩子在反復做一件事時,其實是在實踐一個如何學習的過程,通過重復,他們才能學習,記憶和理解新的事物,而且越小的孩子,越需要重復。
《爸爸去哪兒5》里,大魔王嗯哼總能很清晰的表達自己的意思,用詞也很准確,被網友稱為金句王,嗯哼的語言能力之所以略勝於其他同齡孩子,也是和重復的語言刺激有很大的關系的。
從杜江和嗯哼的相處細節來看,不難發現,杜江經常和兒子進行一些重復性的對話,經常一遍又一遍地回答兒子反復提出的各種千奇百怪的問題,並且每次都很耐心,極力保護著嗯哼對世界重復探索的好奇心。
單從這點看,嗯哼有如此旺盛的求索欲和充沛的表達欲也就不足為奇了。
當然孩子的重復也不是簡單的機械重復,每次重復代表的是新的感受和體會。
譬如孩子反復讓父母講一本故事書,每次吸收都是這個故事不同的地方,第一遍是故事的邏輯,第二遍是故事的情景,第三遍是故事中的概念.....表面上看孩子是在反復讓爸爸媽媽念同一個故事,實際上他們是在不同的程度上理解故事。
總之,重復是促進孩子感官,思維和智力發展的重要方式。
所以,當你看到你的孩子在重復看一部動畫片時,你應該尊重他的節奏,陪他一起尋找那個讓自己變得圓滿的節點。
『玖』 小朋友為什麼喜歡看重復的動畫片
因為動畫片的內容他們可以理解,但是他們記憶力又不好,可能就會忘記自己所看到的動畫片,他們重復看就會重復得到樂趣,所以小孩子們都會很喜歡重復的看動畫片。
『拾』 孩子翻來覆去地看一部動畫片,正常嗎
周末帶樂樂去閨蜜家玩時,看到閨蜜家的女兒正在看《小豬佩奇》,我坐下來之後,閨蜜就朝我吐舌頭,「都看幾十遍了,還看不夠了,我都不知道該不該幫她糾正一下了」。這個現象在樂樂身上也發生過,喜歡看同一部動畫片或者是繪本,而在大人覺得好沒有意思時,他自己還覺得津津有味。而針對孩子身上發生的此類「重復性行為」,心理學家是怎麼解釋的呢?
就好像四歲左右的男孩都開始喜歡恐龍,對恐龍的書籍百看不厭,那我們就能了解到孩子已經到了這個時期,可以多給孩子准備一些內容,陪孩子看一些紀錄片,多給孩子准備一些關於恐龍的科普知識,在孩子感興趣的基礎上,孩子的吸收能力會特別強,效果也會更好。
所以,當孩子喜歡同一動畫片或者是繪本時,家長不要厭煩,應該替孩子高興才是;同時,抓住孩子最佳學習期,幫助孩子做好內容的延伸,對於提高孩子的認知大有好處。