為什麼孩子一高興就咬人抓人

① 寶寶興奮就咬人，應該怎麼做才能讓孩子改掉這個壞毛病

尤其是長牙時因為口腔黏膜受到刺激而出現牙癢的現象，於是有的孩子就會咬人。這時給寶寶提供磨牙棒、磨牙餅干或者將一些纖維較豐富的新鮮蔬菜及水果（如白菜、菠菜、蘋果、雪梨等）切成條或顆粒狀，為寶寶提供咀嚼機會，寶寶就不會去咬人了。

很多寶寶沒有養成咬人的不良習慣，這固然與寶寶的體質特徵有關，主要是因為寶寶後天的生活環境比較好——家長經常與寶寶說話，陪伴寶寶做游戲，積極回應寶寶的要求，很少讓寶寶處在無聊和無助的狀態。

要知道，無聊和無助是寶寶產生不良行為習慣的溫床。如果家長整天忙於工作或者自己的事情，與寶寶互動得不充分，寶寶感覺無所事事，就可能不由自主地出現咬手、咬人的行為。

② 兩歲寶貝一高興就愛咬人怎麼回事

寶寶還不會用語言表達他的意願和感受。如果看護者忽視寶寶的安全需求，讓他一個人獨自玩耍，會導致他對新鮮、陌生環境的害怕和恐懼。咬人成為他保護自己，戰勝恐懼的惟一方式。 對策 為了幫助寶寶重拾安全感，你需要給予寶寶更多的耐心和愛心。寶寶渴望被關注和愛護，當他需要的時候保護他，永遠在他身邊，對他來說非常重要。

③ 孩子愛咬人怎麼辦為什麼會咬人

日常生活經常會發現，有些孩子闖禍的時候喜歡咬人，讓父母們感覺特別煩惱。對於孩子的這些行為還是要積極的去教育，才可以幫助孩子矯正。孩子喜歡咬人的原因有很多，家長要找出孩子咬人背後的原因，但是要區別對待，找出原因之後才可以對症下葯。一般情況下孩子喜歡咬人有幾大原因，家長可以根據這些現象多加了解。

有些寶寶的模仿能力也是比較強，經常咬人可能是通過了一些觀察事物所學習到的。本身寶寶好奇心比較強，當看到有的小朋友在咬人的時候覺得很新奇，於是也會嘗試去咬別人。有的時候寶寶的情緒非常不愉快，或者是任性霸道心裡不滿的時候，都會用咬人的方式來發泄。根據這種現象家長要及時正確的引導，孩子不能打罵，訓斥否則會讓孩子的自尊心受到傷害，應該用矯正的方式來幫助孩子改變。

④ 小孩子一歲多喜歡抓人咬人是缺什麼維生素嗎

不是缺維生素或微量元素,應該正是長牙的時候，小孩子的牙會癢癢的，買個磨牙器給她，再買點磨牙餅干給她吃吃吧。當然還得要告訴她不能隨便咬人。,你現在要教育他,不然他會養成一個習慣就不好了.咬人是寶寶比較常見的行為，有的孩子在家裡會拿玩具出氣，而有些與同齡小朋友在一起的寶寶，則為了爭奪玩具或者吸引大人的注意力，而去咬別的寶寶的小肉肉！ 為了不讓寶寶做出這種「越軌」行為，身為父母要做的是： 1．當寶寶准備「出擊」的時候，用語言或行動予以制止，並將他帶離事發現場，加以安撫，讓他冷靜下來。 2．當寶寶發脾氣的時候，給他一樣東西，比如干凈的手帕，讓他咬咬，解解氣，在不傷害他人的情況下，讓寶寶冷靜下來。 3．找到寶寶愛咬人的原因，是不是休息不夠，所以脾氣暴躁？是不是因為自私，不願意分享，而暴力襲人？又是不是因為某種生理原因導致咬人？對症下葯，才能事半功倍。 4．多給寶寶關愛，讓寶寶在愛和關注的環境中變得溫和、善良，成為一個乖寶寶。

⑤ 孩子特別愛咬人，是為何呢

許多有孩子的家裡很有可能會在一個階段發覺，孩子非常愛咬人。如果是長牙以後的咬人，很有可能會給別人導致相當程度的痛楚，尤其是假如咬的是人家的小孩子，便會讓父母感覺十分煩惱。孩子愛咬人，很有可能有這種原因。

心態也是孩子愛咬人的一大原因。尤其是孩子還不會聊天，或是語言表達能力較弱的情況下，沒法根據語言表達等一切正常方式表述需求，則很有可能在這類情況下情緒失控。這類無法控制就主要表現在咬人，打架等個人行為上。這種是孩子咬人最普遍的原因，父母能夠對症治療，而不必一味指責，斥責，那樣才可以不錯地協助孩子度過這一環節。

⑥ 小孩子經常咬人是怎麼回事

從生理上分析
，有兩個原因：一個原因是
另一個原因是
，兒童在長牙的時候，牙會發癢的，所以小孩一般在出牙時喜歡咬東西。再者，
從心理上分析
第二是因為孩子不懂得分享，當他的玩具或食物被別的小朋友搶去的時候，會用咬的方式來襲擊他人。
第三
，孩子咬人有時候也是他表達自己情感的一種方式,比如有的寶寶專門咬媽媽,因為他愛媽媽,所以就以這樣的方式來表達他對媽媽的這種特殊感情。
第四
，有的小孩會通過咬人這樣的行為來吸引別人的注意，尤其是在托幼園所，孩子咬了孩子以後，被咬的就要哭，老師就會出面干涉，而咬人的孩子一方面見別人哭心理會產生某種快感，另一方面見老師反應過激，也會覺得好玩，所以還會繼續咬別的小孩，甚至連老師也咬，久而久之，有的寶寶可能還會把這當成一種游戲,並樂此不疲。
在找准了原因之後，下一步就要對症下葯
，針對不同的情況採取不同的對策：
如果孩子咬人純粹是一種無意識探索性的行為，可以淡化處理，但最好也做出必要的反應，例如，在其咬人的時候，要裝出較痛苦的樣子，並明確告訴她你不喜歡這樣，使其明白咬人是非常不好的事情，父母是不喜歡的，其他的人也會不喜歡，只有改掉這樣的行為才是好孩子。
如果孩子咬人是因為長牙，牙齒發癢，可以買個磨牙器給她，再買點磨牙餅干或者糖果給她吃吃，當然同時也還得要告訴她不能隨便咬人。
如果是因為想要的東西得不到而情急咬人，就要教導孩子學會用語言表達自己的需求，或者用新的興奮點轉移孩子的注意力，即正確使用行為療法，而不要過分指責，因為任何指責只能強化錯誤，效果適得其反。
如果孩子是因爭奪玩具或食物而咬人，就要教育孩子懂得分享，要經常創造機會讓孩子體驗好東西大家一起分享的快樂。
如果孩子是用抓人咬人的方式來表達自己的特殊情感，建議每次他抓人咬人的時候都要抓住他的小手,嚴肅地告訴他：「你這樣會把媽媽抓痛,會把媽媽抓破，來,抱抱媽媽,親親媽媽……」堅持這樣灌輸,他就會明白以什麼樣的方式來表達自己的情感，千萬別打他,如果你打他,他會認為這種打人的方式是正常的,可以被接納的,並且他會迷戀你這種過激的反應,經常通過這種行為來吸引你的注意。
如果孩子經常通過咬人這種行為來吸引大人的注意和引起小朋友哭，並且形成習慣的話，那就屬於非常嚴重的攻擊性行為了。雷雷小朋友，就屬於這種情況。針對這樣的情況，首先可以用說服教育的方法，告訴他咬人是不對的，咬人的行為是誰都不喜歡的，讓他記住今後再也不能咬別人了；如果這種溫和的說服教育方式無效，就要用譴責的方式了，要在口頭上強烈指責咬人的行為，並引導他向被咬的人道歉；如果譴責還是無效，就要適當採取懲罰了。
懲罰的方法有：1、取消獎勵
。在上次咬人行為發生後，與孩子約定，如果下次再咬，就取消他應得的獎品，例如小貼花、善行樹葉，甚至點心水果等等，如果是托幼園所運用此方法，最好與家庭配合一致。2、孤立隔離
。當咬人行為頻繁出現的時候，可以把孩子關在房間里，讓他「閉門思過」，取消他獲得注意的機會，讓他體驗被冷落和孤獨的滋味，具體運用的時候，要注意用輕柔的語氣，但態度要堅決。3、有益體罰
。體罰本是我們嚴厲禁止的一種教育行為，但在不得已的情況下，我們也可以適當運用一下，但我們在選擇體罰方式的時候，會充分考慮體罰行為本身是否能對孩子的身心發展起到一定的積極意義。例如，捏脊，就是一種不錯的辦法。對傳統中醫療法——「推拿按摩」有了解的人都知道，捏脊是一種古老而實用的推拿療法。在治療小兒食積、食慾不振、消化不良等方面的療效尤為突出，運用這種方法，一可以讓孩子產生膚覺上的痛感，從而達到懲罰教育的目的，二又可以預防或者治療疾病，可謂一舉兩得，有益無害，大家不妨一試。只不過在具體運用的時候，要注意幾個要求就是了：第一，把握時機，立即執行，不能事情過了很久才開始。第二，不能用羞辱的態度執行懲罰，更不要做人身攻擊，以尊重孩子為前提，才不會造成他日後的叛逆性格；第三，執行態度要嚴肅而不輕快，不用開玩笑的方式教訓孩子，以免他以為你不是在糾正他。第四，氣氛要莊重而不苛刻，所處情境要讓孩子察覺自己犯錯。
1．狀況發生後，第一時間用香皂和清水仔細地給寶寶清洗傷口，因為人為的咬傷要比動物咬傷更容易感染。如果傷口不是很嚴重，按照醫囑，一天擦兩次抗生素葯膏即可。如果傷口處很容易弄臟，最好用綳帶把包紮好。
2．如果傷口看起來很嚴重——破皮或者流血——要馬上用一塊干凈的布敷在傷口上，用手指壓一壓。
如果血止住了，再給傷口貼上創可貼，然後送到醫院，看是否需要縫合或者抗生素注射，如果按壓不能止血，要立刻採取急救措施。
3．不管傷口是否嚴重，都要到醫院進行咨詢，因為人為咬傷的感染幾率非常高。10個被咬傷的人中就會有一個感染。醫生會立刻對臉部、手部等處的咬傷進行檢查，因為這些部位非常容易感染。
如何避免孩子出現咬人的行為呢？第一，建立起親密融洽的師生、生生、親子關系，讓孩子沐浴在愛的氛圍中，感受人與人之間相互關愛的溫情。第二，結合具體情境，引用並解析《弟子規》中的相關句子，如「兄道友，弟道恭」，「用人物，須明求，倘不問，即為偷。借人物，及時還，人借物，有勿慳。」等等，讓孩子懂得朋友間相互關愛謙讓的道理。第三，不要給孩子放暴力的電視和動畫片，例如《奧特曼》等，也不好給孩子講有暴力行為的故事，例如《狼來了》等；第四，平時要注意細心觀察，弄清楚孩子需要什麼，滿足他合理的要求，並讓孩子獲得充分的休息，保持良好的情緒，尤其是在托幼園里，老師一定要密切關注孩子之間發生的爭執與矛盾，發現苗頭，立即制止，從而防範於未然。

⑦ 寶寶特別高興時總愛咬人怎麼辦

答復這個問題之前，必須先思考一個問題：寶寶的年紀多大？嬰幼兒愛咬人的原因，與學齡前孩子是相當不同的。對於嬰幼兒而言，愛咬人的原因包括：
（1）為了探險：小寶寶並不會區分在公園發現的煙頭、橡膠玩具或人的身體之間有何差異。對他來說，這些都是正常的探險行為。
（2）因為長牙：這可能是周期性亂咬的起因，因為咬時的壓力在口腔和牙齦上，可以免除因長牙造成的痛苦和難受。
（3）表達感受：小寶寶還不懂得區別他自身感覺和其他人之間的差異。他不能了解這種愉快的經驗，為何對其他人來說卻是痛苦的。
（4）缺乏表達需要的技巧：嬰幼兒無法以言語表達出挫折和憤怒，所以他們也許會使用身體動作（如：咬人、撞擊、搶奪），來表達他們想要玩具、感覺惱怒，或有其他孩子從他身邊搶走東西等情緒。
（5）體驗因果關系：當孩子亂咬時會發生許多有趣的事。某些孩子會生氣，並且照料者經常有非常強烈的反應。也許是伴隨著亂咬，他們會經歷到恐懼、憤怒或興奮的情緒。
（6）引起他人注意：亂咬經常會引人注意。愈強而有力的注意力（即使是負面的），可能更促使寶寶持續亂咬。
（7） 過度的刺激：孩子也許對於環境中的噪音，或者由於挫折和緊張，而出現亂咬的行為。
這些原因有些同樣適用於較大而亂咬人的孩子。但當孩子大於兩歲或三歲以上，如果仍然愛亂咬，才可能「真正」是一種侵略行為。他也許藉由亂咬人來得到所需要的，或用來威脅其他孩子。這種舉動使得亂咬人被認為等同於撞擊、推擠和其他形式的身體攻擊。愛咬人的大孩子大概仍未學會，以更加有效的方式來表現出自己的憤怒。

⑧ 兒童咬人什麼原因

兒童咬人可能有以下幾個方面：

一、小孩子在出牙時牙齦的痛癢，會讓ta變得煩躁而咬人；

二、另外寶寶出現不滿情緒時也可能通過咬人來發泄，這時當家長發現寶寶出現不滿情緒時，可以用安靜的游戲來轉移孩子的注意力，讓他們忘掉不快；

三、再次，有些寶寶可能會為了引起別人的注意而咬人；

四、有些小孩缺鐵，缺鋅也可能咬人。

家長應當弄清楚是什麼原因，然後「對症下葯」，如果是主觀行為，要正確引導小孩子，改正這些小缺點。

希望可以幫到你！