為什麼14歲男生回家就不耐煩

1. 男朋友對自己越來越不耐煩，怎麼辦

首先，你要清楚的了解、知道你的男朋友他現在幹嘛會對你越來越不耐煩的原因所在的。我們在遇到任何的一個問題的時候，先不要急著鬧情緒，不要那麼的自我。因此，現在的你一定要冷靜、理智下來。不要動不動的就對著你的男朋友喊道，你現在已經不再愛我了，你現在已經變了，不再寵著我了，嗚嗚嗚........

我個人覺得，如果你是出現以上的這樣表現的話，相信你的男朋友會對你是更加的不耐煩的，而不會很好的幫助到你解決這樣的問題、矛盾的。任何一個男生都是很難以接受一個女的經常無理取鬧，動不動就要打要殺的。這是很另男生反感、討厭的行為的。希望你能好好的注意，千萬不要做出這樣的行為。

在你自己好好的反思你自己往日平常的行為，你對你的男朋友到底是怎麼樣的。幹嘛現在會出現你男友對你不耐煩的情況出現了呢。是不是你之前的行為一直都是那麼的自我，以你自己為中心的，漸漸的，你這樣的幼稚，不成熟的行為，思想，讓你的男朋友他越來越受不了了。

或者是現在你的男朋友他出現了一些麻煩、困難事情的了，有很大的壓力，不知道是來自他的家庭方面的，還是工作事業方面的。你這個女朋友到底有沒有好好的關心下你的男朋友他的情況呢。

你有沒有好好的跟他聊下，主動問他的情況怎樣的。平常有沒有好好的關心、關愛你的男朋友的。這些情況，你平常有沒有好好的關心下你的男朋友的呢。這些都是需要你去好好的注意的。

當你的男朋友他現在是出現了一些問題，麻煩，無論是來自家庭方面的，或者是來自他的工作方面的事情。這時候他的心情本來就是很煩惱的。而你這個女朋友不但沒有好好的理解他，沒有好好的呵護、關心他，給予他一定的安慰。

你還是一如往日般的那樣對待你的男盆友，或者是死纏著你的男盆友，整天都想黏著他。沒有給予一定的時間、空間給你的男朋友。這樣一來，難免你的男朋友他會對你不耐煩的。這是你以後需要注意的地方的了。

還有另外一種比較可怕，也是很不好的情況出現了，就是——你的男朋友他不再愛你了！當一個人不再喜歡你了，他自然而然的就不會再遷就你了。不管他現在是否有了第三者，還是他不再喜歡你了。這些都是挺可怕，很不好的信號出現的。

當然了，以上的都只是我本人的一些看法、想法而已。更多的是，有待你本人好好的去發現，去反思總結；然後跟你的男朋友好好的溝通、交流，處理好的。

2. 14歲男孩和長輩說話總是不耐煩，很沖

很正常，這是青春期。你我都是從這個期間經過，才到現在的成熟懂事。其實沒什麼，他表現的也許不是不耐煩，也許你的方式不正確，或者你換一種方式和他溝通可能要好些，比如說一說學校的事（不要以長輩的身份），談一談現在流行的，你們說的事他可能都記在心上了但是表面上還是無所謂的，很多事你們說一便就可以了沒必要一再重復。還有你沒事就多帶他去玩一下，他覺得什麼好玩你就帶他去做什麼一段時間後他的態度也自然會改變。

3. 我小孩今年上初中14歲，打電話跟他聊天感覺到他很不耐煩，回到家我們說他兩句他也沒耐心、脾氣很暴躁。

很多媽媽抱怨，孩子越長越大，跟家人說話卻越來越少。有時候大人問一句「今天過得怎麼樣？」得到的答案往往是「還行、挺好的」，就再也沒了下文。孩子表面上看起來挺聽話的，但其實他內心裡有自己的小九九，就是不跟家長說。而這樣子導致的問題，會在孩子青春期時一下子爆發出來，讓人想改都來不及了。所以，在孩子還小的時候，我們就要學會和孩子聊天。
孩子最討厭的聊天方式，也是最無用的
目的性太強
很多家長和孩子聊天時，最後往往變成了說教。比如：
家長：「今天在學校呆的怎麼樣啊？」
孩子：「今天學了好多新知識呢。」

家長：「學新知識就對了，要多學知識，不然以後就只能搬磚。」
孩子：……
家長：「今天過得開心嗎？」
孩子：「恩，今天認識了一個新朋友，我們特別聊得來。」
家長：「交朋友可以，但不能經常一起玩啊，先把學習搞好了再說。'
孩子：……
看吧，聊什麼都能聊到學習上，本來孩子還想跟你分享一下的，到最後往往無語的收場了。其實，家長這種帶有目的性的聊天，只是他們單方面的一種灌輸罷了，告訴孩子要好好學習，這種方式往往不需要花費家長太多時間去思考和組織語言，是最簡單省事的。但這種聊天方式所達到的效果是微乎其微的。
審問似的讓孩子匯報
很多家長在去學校接孩子放學時，一路上不斷地詢問孩子今天在學校的情況。每天都這樣問，似乎形成了一個模式，而長此以往，孩子的回答也開始模式化：「恩，不錯，還可以，挺好的……」這樣應付的回答，家長是得不到任何有效信息的。如果家長一個勁兒的不停問，那孩子恐怕早就煩的忍不住發脾氣了吧，更別提好好聊天了。
別以為自己會聊天，家長是這樣把天聊死的
別以為聊天多簡單，尤其對象是孩子時，面對一個完全不按套路出牌的對手，家長們是很容易把天聊死的。比如：
孩子：「媽媽，我想跟你說個事兒。」（孩子主動發起了聊天信號）

媽媽：「說。」（有點不耐煩）
孩子：「媽，我想買一雙球鞋。」
媽媽：「買什麼買？不是有那麼多鞋呢嗎。」
孩子：「就給我買一雙吧。」
媽媽：「不買，趕緊做作業去！」
孩子：「哼！你不買我就不做作業！」
這樣不僅把天聊死了，還激起了孩子和家長之間的矛盾。何苦呢？如果媽媽能在孩子提出要求時，進一步詢問孩子原因：
媽媽：「為什麼突然要買球鞋呢」
孩子：「因為我們學校要舉辦運動會了，我要參加比賽。」
媽媽：「那你准備參加什麼比賽呢？」
孩子：「我想參加…………還有你知道嗎媽媽，今天老師還誇我跑步跑得快，建議我加入校田徑隊呢…………」
看，如果你能靜下心來接受孩子溝通的信號，孩子能跟你說的還有好多好多……所以，如果孩子找你溝通時，你剛好在忙著，那麼寧願讓孩子等一下，也不要著急應付孩子。保護孩子溝通的意願很重要！
不要為了聊天而聊天，聊天也講究方法
學會傾聽
傾聽不是說家長就閉著嘴巴坐在那裡光聽就好了，最好的傾聽是要有互動，哪怕你一個肯定的眼神，孩子才會有興趣和你聊下去。
蹲下來
我們想從孩子嘴裡了解他的信息，自然不能居高臨下的命令孩子說出來吧，這樣只會讓孩子更加反感。蹲下來，既是指家長蹲下身子，與孩子平視聊天；也是指家長放低些姿態，不把孩子當孩子，在思想上與孩子平等的交流。這樣，孩子才會有被尊敬的感覺，才會有聊天訴說的慾望。
挑好時間
聊天也不是隨時隨地就能聊的，比如孩子正在專心致志的玩游戲時，家長突然湊過來要聊天，換位思考一下，誰都不願意被打擾啊，所以結果肯定是敷衍了事啊。所以，聊天時盡量在大家都心平氣和，而且沒有什麼要緊事的時候。如果家長真的有很重要的事要找孩子談，那就讓孩子先停止手頭的事情，認認真真的聊天。
家長在遇到問題時，可以問問同樣作為家庭成員的孩子的意見；也可以經常跟孩子分享你的「秘密」，這會讓孩子跟你更親密哦……

4. 男朋友變得越來越不耐煩了是為什麼

一對戀愛中的情侶，突然你感到男朋友對你越來越不耐煩了，這是什麼原因？你應該首先從自身來查看你自己的言談舉止或者是行為，或者是在某一個大是大非上你比較任性，或者是在某些事情上做的不那麼完美，耍小性子使自己的脾氣暴露的無疑是自己的缺點也展現給對方更多，這樣你的男朋友可能對你又有了一個新的認識，這時他就會產生非常暴躁的脾氣，如果長期下。長期下去你們融不到一塊兒了，而且時間長了會發生各式各樣的問題，在這個時候你就會認認真真的思考一下，你男朋友對你態度的轉變，根子在哪裡，如果跟著在他，你能容忍他，你能改變他，你就跟他和顏悅色的談這些事，如果你認為是你自己有些問題，那麼你首先要改變自己，所以說兩個人熱戀的男女在相處的時候，如果你改變不了他，那你就改變你自己，如果你不想改變你自己，那麼你們就沒有再處下去的必要，這樣會相互耽誤，盡早的。盡早的作出了斷，這樣對你們雙方都有好處，反之有害無利男朋友對你表現出來的這種態度，一定是她感到了你不符合他的要求，或者是他心裡不那麼愛你了，這個時候你一定要清醒的認識到正確的處理好這種關系。

5. 我男生14歲，我為什麼總會覺得莫名其妙的心煩，無聊，半夜三四就會醒來，這是怎麼回事以前小學都不會

可能就是青春期吧。就跟更年期是一樣的道理。別擔心

6. 如果一個男人一回家就不耐煩，一說話就跟你吵似的很大聲，還老說你什麼都不會，是不是已經厭倦你了。

嗯！如果一個人不分狀況地表現出」不耐煩「，基本上可以確定這個人對你已經非常不滿，甚至已經失去了正常相處的尊重之道。這個時候，你已經不再是他所關注、關心、重視的哪一位，而已經成為一種需要應付的負擔和麻煩！建議不要心存僥幸，不要試圖挽留，平和禮貌地分手！因為人與人相處，尊重是基礎！一旦失去，所謂的感情都是建議在流沙之上，脆弱可想而知！當然，也希望您能對這段感情進行反省，是什麼導致了這種狀況，相信，無論責任在誰，您自己都有可以反省檢討並改善的地方。祝福！！

7. 進入高中階段後回家變得暴躁不耐煩什麼原因

這很正常，你沒經歷過這種情況才會不理解，第一，高中的壓力很大，說白了他們甚至背負著自己一生的命運，所以他很有壓力；第二，他還處於叛逆期；第三，他還是個孩子，他不可能在這么大壓力之下還能理解到父母的艱辛，正常孩子多半在做了父母之後才能理解父母，你對他的要求太高了。我從那個時期過來，我身邊連自殺的人都有，多理解他們，多跟他們溝通，告訴他，你是他的朋友，有什麼困難都可以說出來，或者可以讓他告訴你們他想要你們做什麼，你會做到力所能及。可千萬不要說什麼考成什麼樣都無所謂，這樣會加重他的壓力。放平心態，現在考大學真的很簡單，因為高校都在擴招，如果他是自覺地孩子，對他的學習無需多問，相信他就行了

8. 孩子為什麼會經常不耐煩

兩位母親在一個聚會上，互相談起了自己的孩子。其中一個母親說，大家都說她的孩子很聰明，她也希望孩子能夠出類拔萃，所以每每按照自己的期望來要求孩子。開始的時候孩子還很配合，效果也很明顯。可是後來，孩子就不耐煩了，似乎對很多目標都喪失了興趣，情緒也一落千丈。她感到很困惑，不知道該怎麼辦。？？另外一個母親的孩子大一些，已經上幼兒園了。孩子放學後經常跟一群朋友在小區廣場上玩，過了吃飯的時間都不回家。開始的時候她很不高興，往往去揪孩子回來。孩子很不耐煩，因為這樣一來，那些孩子就不跟他玩了。後來她再去找孩子，他就偷偷躲起來，還讓小夥伴騙她說他已經回去了。等她走後，他才出來繼續和夥伴一起玩。 ？？對於孩子的這些表現，她意識到自己的教育方法出了問題，她沒有再強求孩子怎麼做，而是通過幼兒園的老師，召集這些小夥伴的家長。這些家長對孩子貪玩也很頭疼，也遇到過孩子的軟抵抗。現在他們一致行動起來，讓孩子在飯前可以痛快地游戲，但要求孩子必須在規定時間前回家吃飯。當然這個規定時間是統一的，孩子們看到大家都要在同一時間回去，再也沒有人貪玩，忘了回家吃飯了。 ？？兩個母親在親子關繫上遇到的麻煩，根本原因是栽在了超限效應上。當人體受到過多的刺激，這種刺激強度很大，持續時間又很長的話，就會引發不耐煩或逆反心理，心理學將這種現象稱為「超限效應」。超限效應是一種純粹的心理反應，只要觸及了超限點，就會引發超限反應，輕則表現出不耐煩，重則產生逆反心理。兒童由於身體機能不成熟，更容易產生這種反應，在父母看來就是孩子怎麼老不耐煩老不聽話啊。其實父母不知道，當孩子不耐煩的時候，即使父母出發點再好，孩子也不會買賬。 ？？生活中經常發生這樣的現象：母親反復告誡孩子要收拾好自己的玩具，孩子卻依舊我行我素；父親要求孩子能像個男子漢那樣准時起床，和自己一起參加晨練，可是孩子總是睡懶覺。父母沒完沒了的要求這要求那，往往讓孩子產生聽覺疲勞，把父母的話當成耳旁風就很自然了，時間久了甚至會讓孩子極度反感，效果適得其反。 ？？另外，父母在批評孩子時需要把握一個度，在表揚孩子時也要掌握這個度，並不是多多益善。批評多了就會很不耐煩，不易引起警戒和重視；表揚多了就會索然無味，更不用說發揮激勵的作用了。俄國作家克雷洛夫講了這樣一個故事：一天，熱情好客的傑米揚精心熬制了一鍋魚湯，請好朋友福卡前來品嘗。魚湯確實很鮮美，福卡也吃得很飽了，可是傑米揚依然一個勁地勸福卡繼續吃。可憐的福卡雖然喜歡喝湯，但這樣不停地喝湯，卻跟受罪一樣。這次喝魚湯事件以後，他再也不來傑米揚家了。 ？？當父母聽到孩子說「行啦，你已說了100遍了，我的耳朵都起繭子了」，千萬不要以為「孩子太不懂事」，其實是父母太不懂孩子的心理。等到孩子說「老是這樣說，你們煩不煩啊！」千萬別以為孩子這是在使「孩子氣」，他們的言下之意是，他已經很煩了。父母接受或者解讀不了這樣的信號，只會在錯誤和失敗的路上越走越遠。 ？？所以，父母對孩子的要求、批評和表揚，都不能超過限度。如果重復要求、批評和表揚，孩子的心理就會發生變化，會對父母的言行感到不耐煩、反感和討厭，甚至會產生「我偏要這樣」的逆反心理和行為。很多父母在這個時候如果沒有意識到自己的錯誤，反而一錯再錯，認為孩子「太不像話」「無可救葯」，覺得失望乃至絕望。這樣只會讓陷入低谷的親子關系雪上加霜。 ？？正因為此，在親子教育中，父母更應該恰當地利用超限效應，使父母的正確引導起到「四兩撥千斤」的效果。有的父母在批評完犯錯的孩子後，還覺得意猶未盡，接著對孩子進行又一輪的批評。其實孩子在第一次受到批評時，可能已經接受了父母的正確觀點，並下決心進行改正。

9. 十四歲小男生，成天脾氣暴躁是什麼願因

14歲男孩，最近脾氣暴躁，易怒，心情煩惱，不能有效釋放負面情緒
指導意見：
建議，找到釋放自己負面情緒的途徑，比如運動，唱歌，畫畫，比如避開人獨處時，可以大喊大叫來表達自己的不滿和憤怒等等。另外，多看到事物好的一面，多和正能量的朋友交談，也可以通過心理咨詢師的專業引導，學會釋放負面情緒。一個人的性格的產生和很討厭很多因素都有關系，比如家庭環境，學校經歷，以及一些對自己影響很生的一些事件。都對自己的性格產生很大的影響。性格一旦形成就不容易產生改變。

10. 老公一回家就嘖嘖的不滿，看哪都不順眼，不耐煩的狠，他是什麼心理

要麼壓力太大，身心俱疲，要麼有外遇，回到家各種的挑刺，先多關心關心了解了解，再想對策幫他解決