為什麼現在的孩子都是兒童

1. 為什麼現在的小孩子普遍顏值很高，是什麼原因導致的

現如今大家無論是通過視頻或者走在大街上都會發現這樣一個現象，現在的小孩長得不僅水靈可愛，看上去活潑聰明，總是忍不住贊嘆，這為什麼不是自己家的孩子呢？當然別人家的孩子總是成為一個遙不可及的幻想，但這也給大家造成一個疑問，為什麼現在的小孩普遍比以前的小孩長得好看呢？

小紅家有一個長得非常漂亮的女兒，經常受到親戚朋友的誇獎。被問到的問題大多是:「怎樣才能生出顏值這么高的女兒？」小紅因為女兒長得好看，經常拍一些照片或者發視頻到微博和朋友圈，收獲了很多點贊和評論，說到最多的就是:「這不愧是別人家的孩子。

其實父母光有好的基因還是不夠。主要還是取決於孩子的基因組合。不過如果父母的基因都很好，例如爸爸帥氣，媽媽漂亮，孩子自然也不差，畢竟都贏在了起跑線上。但是還是有一些特例，例如父母的顏值都平庸，但是孩子卻十分爭氣的繼承了父母的全部優點，青出於藍而勝於藍，這樣的孩子也是全家人的驕傲。因此不要光看父母的基因，孩子自身的基因更加重要。

2. 現在的孩子為什麼都比以前的孩子要早熟呢

首先，營養好了，較之以前，現在的孩子營養全面，所以大腦和身體發育都較以前快。
其次，現在的信息高度發達，並且信息源特別多，所以孩子接觸的信息很多很廣，自然思想上要早熟。
還有，現在物質高度發達，孩子們的見識和眼光都很開闊，自然會比以前的孩子感覺成熟。

3. 為什麼現在的孩子越來越早熟

為什麼現在的孩子越來越早熟，最重要的原因是身邊的環境導致的。

以前的我們可能七八歲還在玩泥巴，過家家，玩捉迷藏，但是現在的孩子在干什麼呢，現在的孩子有的開始看電腦，有的開始玩手機，有的開始看一些小魔仙類的愛情動畫片。

這時候我真的不知道怎麼回答孩子，所以後來我們決定自己買房子，搬到人員比較穩定的小區里，那裡都是住戶，這種情況也會少發生一些。

無論是電子產品里，還是走在路上，孩子們看到的都是卿卿我我的情侶，那麼孩子自然也就早熟，而我們小時候身邊全都是小夥伴，那些大人全在田地里，生活的環境要單純的多，所以自然成熟的晚一些。

4. 現在的孩子為什麼會越來越早熟

現在的孩子越來越早熟的原因與網路、父母的忽視、社會的浮躁環境這些因素相關。

其實早熟也不是說就是一件壞事，但過度的早熟對孩子還是不好的，社會和家長應該去保護和關愛他們的天真，而不是過早的讓他們接觸這些世俗的東西。

5. 為什麼現在越來越多的孩子成為了留守兒童

跟隨著社會的變化，現在只要是能出去掙錢的就絕對不想呆在家裡了，其實，這樣也是為了自己的家庭能有越來越多的收入，在孩子到了該上學的時候。孩子的媽媽就會跟隨寶爸一起外出工作，而把孩子留給爺爺和奶奶照看。父母也是一萬個捨不得，但是，為了以後能夠有更好的生活，這是唯一的選擇。

雖然，現在國家特別關心留守兒童，有時還會給這些留守兒童捐款捐物，但是，這些也是滿足不了留守兒童想念父母的心情。不知道國家怎麼什麼才能解決父母和孩子能在一起，同時，又能滿足物質的生活條件，想想那是多麼美好的呀！不知道什麼時候才能實現？

（本文來自：網路寶寶知道 Sailing智@慧）

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6. 為什麼現在好多小孩子比較叛逆

大多原因都是從小時候開始，從小都是慣著他，家長最好可以學會尊重孩子，放下家長居高臨下的身段，和孩子平等親切的溝通，體會孩子的所思所感，這樣才能了解清楚孩子的心理需要和感受，當你走進孩子心裡去，孩子也就會走到你心裡，孩子就會變的如你所願，你也就會變得如孩子所願了，不僅所謂的偷不會發生，而且你們親子之間將會和諧、通融、親切了。

7. 你們知道為什麼現在的孩子都那麼早熟嗎

現在提前性早熟的孩子並不少見，多都是因為營養過剩造成的，生活好了，產品也豐盛了，而且大部分家裡都有一個娃，就把所有好的都給孩子，孩子小的時候愛挑食，但是家長也不管肉吃的多，蔬菜吃得少也會造成影響。
哪些東西容易導致孩子性早熟：
垃圾食品：垃圾食品多有激素，對孩子的發育非常不好，尤其是老人帶孩子，經常忍受不住孩子的撒嬌給孩子買垃圾零食。孩子甚至把零食當飯吃，既沒有營養也沒有益處。
含有激素的保健品和補品等：比如燉雞湯等大補的補品，裡面燉湯的湯汁幾乎把肌肉裡面含有的激素都熬出來了。孩子長時間和補品和帶有激素的保健品也會使孩子提前發育，骨骼閉合。
電視劇等偶像劇言情劇等的影響：現代的科技這么發達，各種視頻軟體，防不勝防，就連電視劇也多是以感情為主線，小孩子不懂，大人認為看一眼沒什麼事，但是孩子總看到這些，就會產生好奇，也會刺激到孩子的性啟蒙，會可能造成孩子早發育。

8. 為什麼全世界都這么統一，孩子都是6歲開始上小學

前運算階段（2-6、7歲）特點

該階段的孩子開始具備符號思維，能夠脫離現實建立符號表徵，開始學會說話

這個階段的其特點：

(1)、自我中心

兒童的思維“一切以自我為中心”，不會換位思考，也就不會從別人的角度思考問題。

舉個很簡單的例子，這個階段的孩子喜歡搶別人東西，因為在他們眼裡什麼都東西都是他的，他可以隨意支配，這正是孩子“以自我為中心”的特點決定的。

(2)、萬物有靈

因為此時的孩子以自我為中心，他們只會從自己的角度，用自己的思維看待世間萬物，因此他們會覺得世間萬物都跟他一樣，是有生命的。

只要父母仔細觀察過孩子，你就會經常發現孩子對著玩具自言自語，好像跟人說話一樣。而且我們小時候經常玩的過家家游戲，正是把各種布偶、玩具當做有生命個體的體現。

結語

可見孩子在6歲左右前後，智力會產生非常大的差異。這種變化是伴隨著孩子的大腦發展出現的，是每個孩子都要經歷的必然階段，全世界的孩子都是一樣的。

而6歲後孩子逐漸具備的抽象邏輯思維能力，形成的守恆概念，正好能適應我們小學一年級教授的識字、算數等知識，避免了教授的知識超出了孩子的接受能力。同時，不準8、9歲後上學也保證了孩子的成長跟接受的知識相匹配，避免浪費孩子寶貴的兒童智力發育關鍵期。

了解了這些知識，相信父母也就了