孩子犯錯為什麼不要指責

❶ 孩子做的不對的時候，家長該一味地斥責貶低還是正確示範呢

引言：當孩子做到不對時，家長不應該一味的斥責貶低，小編認為家長要做的是正確的示範，要知道孩子在成長過程中難免會犯一些錯誤，這是非常正常的，而且不僅孩子會范錯誤，大人也會犯錯誤，這是很正常的，如果家長總是一味的去斥責貶低孩子，只會讓孩子在面對錯誤的時候選擇退縮而不會主動去面對，並且克服錯誤和困難，長此以往也會形成消極的性格，在看待問題上也不會有一個正確的方式。所以家長要做的就是在孩子犯錯誤的時候給了孩子一個正確的示範，讓孩子知道自己犯錯誤帶來的影響，同時也給孩子示範正確的做法，這樣才會讓孩子意識到自己的錯誤並且改正錯誤。

最後孩子犯錯誤是一件非常正常的事情，誰都會犯錯誤，如果孩子在小的時候犯錯誤加上及時的幫助孩子去改正，那麼也能夠避免孩子在長大之後犯錯誤，只要讓孩子意識到自己的錯誤，並且保證不會再犯同樣的錯誤就可以了。

❷ 孩子犯了錯誤，家長究竟該不該當眾嚴厲糾正為什麼

引言：孩子犯了錯誤，家長是不應該當眾嚴厲矯正孩子的錯誤，因為家長想要馬上去解決這件事情，反而忽略到了孩子的內心感受，因為孩子很多時候的行為是不受控制的，他並不知道自己的行為到底意味著什麼，所以家長一旦在公共場合對於孩子的一些行為馬上進行嚴厲批評，可能會讓孩子的內心受到嚴厲的打擊，會讓孩子十分害怕恐懼，對於孩子的未來成長也會造成一定的影響。

最後孩子在成長道路上難免會犯一些錯誤，即使孩子犯了這個錯誤，下次還是有可能會犯的，這也是非常正常的，家長應該多給孩子一些時間，也給自己一些耐心，這樣才能夠讓孩子成長的更加優秀。

❸ 孩子做錯事了，當著外人該不該責備孩子呢

中國輿論場有一句至理名言 ，當面教子，背後教妻，意思是教育孩子可以公開，教育妻子應該隱蔽。孩子在公共場合犯了錯誤應該當時就批評，當時就讓他們知道這樣做是不對的，是錯誤的，應該立即改正。這樣做有利於及時糾正孩子的錯誤，避免錯誤蔓延，批評以後，還應該在背後給孩子詳細說明道理。

孩子做錯事情後，我們應 先聽聽孩子的內心想法。因為有時大人主觀以為的所謂的「錯事」，而在孩子心裡卻有不一樣的出發點和解釋。所以，關注孩子的心情，認可他的可能的不安和內疚或者迷茫，最後和孩子一起商量合適的方法把事情做好，這些才是良策。

❹ 孩子犯錯時，父母到底要不要批評該如何批評才能引導孩子正確認識錯誤

孩子犯錯誤時父母是要批評的，但是一定要根據實際情況來判定，把握好度，很多家長在批評孩子的時候控制不好自己的情緒，當時會傷害到孩子，將批評教育變成家長發泄情緒的一個出口，會對孩子造成極大的心理傷害。所以家長在批評孩子的時候，想要引導孩子正確認識自己的錯誤，首先一定要保持一個良好的情緒，只有平和的心態才能夠和孩子之間進行一個有效的溝通，也要了解清楚事情的起因經過，讓孩子有去解釋的權利，不要一上來就對孩子進行批評和指責，了解清楚之後再對孩子進行分析，才能夠讓孩子去認識到自己的錯誤，因為孩子本身的認知能力是有限的，只有家長明確的告知孩子的錯誤在哪裡，孩子才能夠知道自己的錯誤是什麼才能夠進行改正。

最後每一個孩子都是在犯錯誤的過程中不斷成長起來的，所以作為父母應該以正確的方式去引導孩子改正錯誤。

❺ 孩子犯錯後，家長一味地批評指責，會有哪些危害呢該如何正確應對

總有一些家長在孩子犯錯之後，總是一味的批評，那麼對孩子的傷害也是比較明顯的，會傷害到孩子的自尊、影響親子關系等等。

三、第三點讓孩子變得沒有主見。因為孩子都會有自己的想法，隨著父母教育的介入，讓孩子變得沒有主見，尤其是一些經常犯錯的孩子，父母會指責並且教育他們，這樣就會導致孩子一切的事情全部按照父母的意思來做，這樣做的危害就是時間長久之後變得越來越不自信，甚至會越來越自卑，不想表達自己害怕犯錯。所以父母一定要多鼓勵孩子，不要過多的插手指責。

❻ 孩子犯錯後，為什麼不要急著懲罰孩子呢

孩子們經常犯錯誤，這是正常的。使我們的孩子不斷改善和成長是這些錯誤。許多父母遇到了孩子犯錯誤，通常的做法是批評，指責，拯救或懲罰兒童。他們中的大多數，特別是爸爸，認為這可以讓孩子記住課程，避免下次類似的錯誤。這是真的嗎？這樣有效嗎？教育的影響如何？讓我們分析它。在孩子錯過後，你為什麼不批評，指責或懲罰你的孩子？原因在這里

雖然我們非常生氣，為了更好地教育你的孩子，讓他更好地思考你的錯，我們仍然需要控制他心中的憤怒，使用相對寧靜的方式來表達你的憤怒。例如，由於你的貪婪，我不小心地撒在客廳的木地板上的水中。你可以拿一個低聲說，平靜地說：「你撒上水到處都是，我很生氣，因為這些水會導致木地板破裂。」聽到孩子後，他了解錯誤的原因，更有可能理解為什麼你生氣。他將在下次思考或與您溝通，不會導致這種後果。但是，如果父母很大，他們很大，他們很大，孩子們會被嚇倒。情緒變得緊張，大腦將立即進入防禦狀態。這種州將使他們的大腦被隱藏，並且沒有辦法考慮錯誤錯誤的原因以及如何改善的原因，並且無法理解成年人的情緒和職位。

我可能會說我的父母會說，我不明白，但很難讓人心痛。真的很難，我也明白了這一點。但是，將這些通信方法考慮到兒童增長的深遠影響。一個經常處於防禦性腦狀態和一個往常在開放的大腦狀態的孩子的孩子，這更思考和解決問題？哪一個心理會更健康？答案是不言而喻的。吩咐你的孩子不是一件容易的事。當父母不必通過考試時，這是一種做法。為了教育一個孩子，父母還需要不斷思考和改進。

❼ 孩子犯錯時，在哪些情況下父母不該責備為什麼

孩子犯錯，是成長過程中再普通不過的事情。做父母的當然要教育孩子，但很多家長卻為此犯難：用什麼方法教育？好言好語講道理，孩子嬉皮笑臉不以為然；生氣發火打罵孩子，又擔心傷害到孩子，究竟該怎麼辦？

其實，家長有這樣的煩惱，往往都是把焦點放在孩子的錯誤本身，並且極有可能因此產生不好的聯想。家長最著急的就是怎麼讓孩子糾正錯誤、以後不會再犯。

孩子犯錯，最主要的不是先教育懲戒，而是讓孩子自己認識到問題和錯誤，讓孩子沒有抵觸情緒，從心裡往外願意改變自己的行為。

3.那你的想法是什麼？

當孩子說完了事情的經過之後，我們就要問問孩子的具體想法是什麼，他為什麼會這樣做？

孩子自己的事情，還是要聽聽孩子的想法，家長先不要急於為孩子出謀劃策，告訴孩子應該怎樣做，這孩子的想法說不定比你的更好。

更何況每個人的想法都是不同的，我們不能把自己的想法強加於孩子。無論孩子表達出來的想法是多麼幼稚可笑，我們都要認真地對待，因為他畢竟是孩子，而不是一個成人，如果孩子不能把自己的想法很好地表達出來，那麼家長要引導他、和他一起去想一想這個問題。

4.那你想要怎麼做呢？

家長不要認為自己想的做的都是對的，然後，主觀武斷的告訴孩子應該怎樣去做，把自己的決定強加給孩子，家長這樣的自以為是，不僅讓孩子會有抵觸情緒，也不利於孩子，培養孩子獨立處理問題的能力，同樣的事情在發生了，他依然還會做不好，所以家長一定要為你的孩子，自己想要怎樣去做。

只要孩子的決定不過分，我們就一定要尊重他的做法，而不是一定要強迫他們按照我們的想法去做，我們的想法未必就一定是對的孩子的想法也未必就一定是錯的。

❽ 孩子犯錯，家長該如何處理該批評還是該鼓勵

許多父母在指責小孩的歷程中，察覺自己的指責對寶寶而言愈來愈無論用了，乃至許多的情況下專業跟父母唱反調。有些人便說，「服葯比不上吃糖，指責比不上誇獎。」

所以批評是一門藝術，正確的批評方式才能真正讓孩子改正錯誤。