父母為什麼要懂孩子

❶ 為什麼說父母一定要多注意那些乖巧懂事的孩子呢

實際上在日常生活中我們的確會遇到很多這樣的問題，特別是由於現在經濟壓力比較大一些孩子有可能會被家裡面的老人照顧，在這種情況下，孩子和父母相處的時間就越來越少。

02“不安全依戀”

心理學上將不安全依戀分為以下三個方面甚至表現出了孩子不同的狀態，但是不管怎麼說，其實對於孩子的心理發展並不利。因為他們是非常矛盾，非常痛苦難受的。

1、迴避型依戀

一些父母在過年回家之後總是感嘆孩子明明看到自己內心非常的竊喜，但是等到自己想要去抱他的時候他卻會有所迴避。除此之外，在自己想要和他進行交流的時候，他也沒有任何想要互動的想法一點也不主動。有些時候還會忽視父母的存在，而不願意和父母靠近一點點。

2、混亂型依戀

提起混亂我們也可以想像的這種依戀關系是非常復雜的，孩子可能在某個階段表現出迴避型的依戀態度，沒過一會又會讓父母感受反抗性的一面，弄的人精神非常崩潰。實際上孩子是因為父母沒有給予他一定安全的依戀關系，從而導致精神上存在一種錯誤的認知。

3、反抗型依戀

孩子和父母本身就具有與生俱來的吸引力，除卻父母的這層身份之外，血緣關系的存在確實會讓孩子對父母有更多的想法。父母和孩子接觸的時候，他們都會以一種比較積極的心態去面對，實際上孩子的時候也是非常的開心。只是長時間如此，孩子內心也會積怨。等到父母真的和他們相處的時候，就會看到他們逃避的情形。

03“依戀感”的缺失會讓孩子出現問題

1、認為自己沒有依靠

就像我們所認識到的一些留守兒童，其實在面對任何困難的時候，他們也是比較退縮為什麼呢？你是一個沒媽的孩子！你爸爸去干什麼了？也從來沒有回來看過你。如果在這個過程之中，他們的爸爸媽媽站出來一定會給予他們更多的依戀感，但實際上父母遠離他們無法給予他們更多的依靠。在面對這種問題的時候直接內心深處甚至認為父母對他而言也存在是無意義的。

2、缺乏愛護，心理扭曲

正所謂一些比較陽光幸福家庭養育出來的孩子也一定會非常的樂觀，這就是家庭的影響。但是實際上現在一些孩子缺少父母的陪伴，長時間一個人相處就會有更多的心理問題，顯得比較孤僻敏感。如果父母在這個過程之中沒有發現他們的狀況，就可能讓他們心裡變得更加扭曲。

3、報復性人格

為什麼這樣說呢？看到別人幸福美滿，而自己的家庭卻是支離破碎，這種對比的差異感就會孩子內心非常的嫉妒憤恨。久而久之，如果沒有機遇更好的引導或者給予他相同的幸福的，就會讓他產生報復的心理。

❷ 作為家長，我們要怎麼才能學著去理解和讀懂自己的孩子

內向外向只是性格上的兩個維度，沒有好壞之分。正如江山易改本性難移，也不需要改變，有改變的精力用來發掘好自身優點，懂得揚長避短亦能找到一個很好的人生支點。當你的光足夠亮時，缺點會越來越小直至被覆蓋。

當你覺得內向孩子不夠好時，並不是孩子有問題，而是我們家長沒有讀懂他，每個內向孩子天生的優點在養育過程中是否得到喚醒，也決定了這個孩子的未來發展情況。如果你讀懂了內向孩子，那他的人生處處是盎然的春天。

❸ 父母想要教育出的孩子懂分寸、懂進退，都該掌握哪些技巧

如果家長需要的化可以自己了解一下，學習提高自己，做個不吼不叫的智慧父母。有個明確的態度對待自己犯錯誤的嚴重性避免以後還會犯同樣的錯不信大家一起可以試試就知道效果不錯了。家長才爆發打罵的反應。一開始所有的勸告都是出於愛，但是後來，這種「愛」的感情就變質了。所以我覺得孩子的內心世界是需要保護的，換位思考，自己小時候又何嘗不是最討厭父母打罵呢？

❹ 博家師優陳武民老師：家長為何要讀懂孩子

因為只要了解孩子，才能夠在他們成長路上，有一個指導作用。

❺ 父母若想培養出優秀的孩子需要懂得孩子內心嗎

孩子出生又不帶說明書，默認程序只有哭，父母上崗也沒有培訓，註定了我們會焦慮。

於是爸爸媽媽們開始了各種“取經”。但是，那種大家都在做的、習以為常的行為，並不代表它一定就是對的。

很多家長也已經意識到了這個問題的存在，對孩子獨立意識的尊重認知也在提高，但是真正身體力行做得好的，卻並不多。

還記得高爾基的那句話嗎：愛孩子，這是母雞也會的事。是啊，愛是本能，教是方法，懂才是智慧呀！

每個孩子都是一個天使，每個孩子都有著純凈自然的精神世界，看得到的父母給了孩子一個完整的童年；看不到的父母，用他們的焦慮過早地影響了孩子。

家長們認為在外人面前，在家庭的公開場合，可以直接教育訓斥孩子，也只有這樣孩子才能有記性，才能印象深刻從而改掉毛病。這是極其不對的。

不尊重孩子是培養孩子自尊心的大敵。每個家長必須明白，即使再幼小的心靈也會非常敏感。

其實，要論抵達這個世界的順序來說的話，是父母先來，孩子後到，所以孩子從某種意義上來說還像個客人，你可以責罵甚至可以錯怪，唯獨不能將他冷落。

❻ 父母教育孩子要懂「規則」究竟有多重要

說到規矩，好像孩子都遵守規矩，一個規矩只要放在那兒不變，孩子就會一直遵循下去。在家庭教育中，要把握好愛和規矩、自由和紀律之間的平衡，不要片面主張給孩子「愛和自由」。

3-6歲是小孩子培養自控力的最佳時間，最重要的是要給小孩自主選擇權，把被動控制變為主動控制。

不是命令孩子怎麼做，而是雙方達成一種約定，以制訂計劃的方式提高孩子的自控力，比如，約定只能看20分鍾動畫片，吃飯不超過半小時等。

無規矩不成方圓，家長們都懂這個道理，但很遺憾的是如果沒有把這一點有效地傳遞給孩子，那孩子就有可能成為一個沒規矩的人。當然，也有一種可能，就是規矩定得太晚，孩子的壞習慣都已經養成了，到那個時候再想引導和改變孩子的行為，為時已晚。所以培養孩子的自控力，很重要的一點是給孩子立規矩，讓孩子的行為有原則。

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