Ⅰ 為什麼上了高中男生普遍比女生學習好
初中男生只知道玩，而女生比男生懂事的要早，發育的也較早，到啦高中男生的智力才會大幅提高，女生智力不回再有顯著提高，又因為女生智力在初中開發的，開發的潛能少，男生智力在高中開發，所以在高中男生普遍比女生學習好，當然這不是關鍵，只要好好學成績就不會差。
Ⅱ 為什麼上了高中以後，男孩子的學習成績比女孩子高呢
作為一名從教多年的高中班主任，帶過普通班也帶過重點班，以我的分析，整體上男生的學習能力高於女生，而男生的學習狀態明顯要弱於女生。
不過要從初高中銜接的角度看，女生的適應性明顯不如男生。比如我帶的一個重點班，按照中考成績排名，前十名中女生佔了七個，而高中第一次月考後，前十名中女生只有三個。而且，中考第一的女生再也沒有進過前三，前三均是男生。
如果分析中考成績，會發現女生整體好於男生，因為女生比男生認真；而初中內容又相對比較簡單，只要肯花功夫，就會學得不錯。也就是說，誰認真誰就有好成績，這是初中學習的基本特點。
高中的情況和這大為不同，難度增大很多，非常抽象也很難懂，僅憑記住課本有時候連及格都考不了。難度體現在抽象性上，可是對於大多數女生，她們不喜歡抽象思維，知識的掌握也就比不上男生。
Ⅲ 為什麼大家都說男生的物理總是比女生學的好
根據科學家研究發現，男女在物理或其他文理科方面應該可以作的同樣好。之所以出現男生物理比女生學的好，是因為特定社會人文環境造成的。
在中國，人們普遍認為女孩子不適合做需要很高智力要求的工作，艱苦的工作，所以在女性的心理上就造成了，自己比男人弱的心理概念。在物理跟其它理科方面作的不如男孩子，但相對的在文科方面作的更好一些。
其實這種情況就中國常見，有調查發現：
在德國情況剛好相反，女孩一般在理科方面作的更好。
在日本，男女在文理科作的同樣好。
這和社會文化環境有直接關系。
所以女生一樣可以學好物理，甚至比女生學的好，在每年理科高考狀元也不乏女生，女生只要拋棄那些不合理觀念，同樣可以學好物理跟數學等其它的理科！
Ⅳ 到了高中男生普遍比女生成績好，這是為什麼
引言：男女之間的差異還是比較大的，其實隨著年紀的增大就越來越明顯了。有人發現到了高中之後，男生普遍比女生成績好，這是為什麼呢？
Ⅳ 為什麼男生比女生學習好
哪個講的，我女的學習比男生好多了，相信自己，男女平等啦，只是有的時候女生進了高中想得比較多而已，如果女生認真一點一定比男生好，男生不過是在有些學科上有優勢而已，但他們在文科方面比女生爛很多，所以不用擔心，自己努力就好
Ⅵ 為什麼男生普遍比女生學習好
科學證明，男生的智商在高中的時候會比女生的上升空間大。男生的右腦都比較發達。而且男孩子一般都比較活潑好動，喜歡汽車建築之類的。 我是一個理科女生，我高中的時候我們班50個人。只有10個女生。從我們班就可以看出理科生多數都是男生了。 ...
2017-10-12回答者:李姑涼998個回答40
高中時女生比男生成績優秀很多，正常嗎？
問：我們現在是高二，全市最好的學校之一。入學時，男女生都是按成績蛇形排...
答：是的，總體上來說是隨著接近成年，男性的綜合水平上會比女性偏高一些，特別是理科方面的。但是，這樣不意味說你的學校就應該是這樣的現象。因為有很多因素會影響的。而且你更不能用一次考試成績就下結論說，啊，我們學校的女生比男生厲害。這是...
2020-09-10回答者:我叫林錫河23個回答
高中文科班女生多還是理科班女生多？
答：當然是文科班女生多女生記憶力好 如政治 歷史 之類的好拿分些男生理科有優勢 所以男生基本選擇理科 根據個人情況啦 但文科班女生永遠比理科班女生多
2011-08-04回答者:xjjkx7個回答3
女生在理科班成績排名前列是一種怎樣的體驗？
答：很正常，看到這樣的問題我就不太理解，女生理科不好，多半就是被這種問題嚇的，還有就是，想太多，少數是真不會的，但是我感覺男女比例也差不多。理科男生女生大佬都很多。
2019-12-04回答者:133******9571個回答16
在理科方面，為何男生的理科成績普遍要比女生好？
答：因為男生在小的時候就特別的鬧騰，他們善於
Ⅶ 男生學理科真的比女生強嗎
很多人觀念中認為女生學理科比不過男生。其實是你自己認為女生比不過男生。但是據統計1931年—2013年，80多年間全球160萬學生的數理成績，男女生的數理成績並沒有根本差別。女生並不比男生差。數據顯示女生的成績更平均一些，多數集中在中間部位。而男生的成績比較兩極分化，頂尖的男生更多一些，而大眾的目光總是會聚焦在頂端優秀的那部分，無視其他部分。如此大家就認為理科還是男生更優秀，男生更適合學理科。豈不知，最差的那一部分里男生占據的比例更大。
據科學家研究，女性在學習過程中因為基因的問題更容易產生焦慮，過分擔心成績，太在意別人的眼光。一旦遇到難題就會因為焦慮而影響思考，從而影響成績。而男生的大咧咧性格不會因為一般的成績而影響精神。這也是很大的區別。再就是傳統觀念都認為女生讀的年級越高理科成績就下滑的越厲害，很多人都說，女生讀高中還是不要學理科，根本就跟不上，還是學文科比較好，不用做題只管背題就可以了。這種觀點也影響到女生的心理活動，自身會認為就是不如男生，不戰已經退了，沒有了精神動力，學習越來越下滑。一個有信心的人和一個信心的人同時學習，很明顯的就會看出結果。科學家研究表示，一個充滿信心的人，他的大腦會反映出一種成長的狀態，如此在這種狀態下，一個人的大腦進入了積極的運轉狀態，這也就是心理和情緒的作用。一個沒有信心的人，整天在一種消極的狀態下，根本就沒法正常學習思考，成績自然下滑。成了一種惡性循環。
總之，不管是男生還是女生，不管是學理科還是文科，想要學好，都得付出努力，而這份努力不僅僅是時間和體力上的付出，更多情況下是心理和精神的戰斗。女生如果喜歡理科，不要在乎計較別人怎麼說，找對學習方法，保持積極向上的精神狀態，一樣取得好的成績。男生如果喜歡文科，同樣不要在意別人怎麼說，男沒人規定男生就得學理女生就得學文，每個人要根據自己的實際情況去選擇自己的喜歡的學科，為將來大學專業的選擇打好基礎。
Ⅷ 男生和女生之間學習有怎樣的差距呢為什麼男生學理科比女生學理科好
我覺得對於數學 物理這種，女生主要優勢在於筆記會很清晰，但是不一定有男生思維快，化學，生物這兩門需要記憶力的，女生應該優勢較大，此外，我認為女生最大的優勢應該在英語和語文上面，因為很多學理科的男生這兩門都不太好。當媽媽在叫你不要出去的時候，心裡可能會不由自主的產生一種內疚感，基於這種內疚感，媽媽會叫你去做家務，這個叫你去做家務的行為就是內疚的強迫性重復。回到之前談到的話題，男孩子因為得到允許，所以跑出了家門，可能出去之後，男孩子看見了黑乎乎的草叢或著山洞，看到這些，男孩很好奇，並由此產生了冒險精神，所以男生鑽進了黑乎乎的草叢或著山洞。正是在這種不斷冒險的過程，男孩慢慢形成了一種心理學概念——空間知覺。空間知覺會讓人對空間，距離，圖形這一類東西變的敏感，也更容易理解。也就是這種空間知覺構建的是與否，讓男生比女生對理科的理解學習能力要強。這也就是從心理學角度看，為什麼男生的理科比女生要好。
Ⅸ 為什麼男生的數學要比女生學的好
研究表明，在數學天分極高的孩子中，男孩遠遠多於女孩，其比例是驚人的13：1。但是在一般的學生中，盡管男孩的數學成績確實高於女孩，但是兩者之間的差異很小。數據還顯示，女孩進行直接的算術運算的能力優於男孩，而男孩的數學推理和幾何能力更為出色。在低年級的時候，女孩往往優於男孩，而到後來男孩一般都會超過女孩。為什麼會存在這些明顯的性別差異呢？這是由環境造成的還是生物學方面的因素呢？ 數學和社會的期望值
兩種環境因素——社會態度和課余活動中的性別差異可能在男孩和女孩學習數學的過程中起重要作用。社會態度一直處於變化中，但是如果一個女孩不相信自己能在測試中取得好成績，這種心態就會通過其分數表現出來。在一項研究中，一開始女孩的數學測試成績比男孩低，但是在測試者專門告訴女孩此次測試沒有性別偏向之後，她們的成績就變得和男孩一樣好了。
玩具能使小男孩們發展他們的視覺空間技能，這些玩具包括積木、建築模型和飛機模型，他們也對這些玩具愛不釋手。隨後，通過電腦游戲或視頻游戲，視覺空間技能得到了進一步的鍛煉。一項調查發現，8～14歲的男孩玩電腦游戲的時間是女孩的兩倍多。一項對2200名8～9歲兒童的研究表明，電腦游戲是男孩最喜歡的課余活動，有三分之一的男孩經常玩電腦游戲，而女孩只佔十分之一。
大腦和人體內激素的差異可能也是造成男孩和女孩學習能力差異的原因。人們發現，雄性激素處於中低水平的男性，在空間能力的測試中表現得十分出色，而激素水平十分高的男性，空間能力測試成績呈現下降的趨勢；相反的是，激素水平十分高的女性，空間能力測試的成績卻相當高。兒童期，男女的雄性激素水平並無差異。
然而，男孩在出生後6個月雄性激素水平的激增以及後來青春期的到來，是否就是他們略勝於女孩的原因呢？這種早期雄性激素水平的激增可能是男孩偏愛某些玩具和電腦游戲的原因，而後來雄性激素水平的增加，可以用來解釋男孩的數學能力往往是在上學後超過女孩現象的原因。
