為什麼沒必要把手機給孩子

1. 出於安全目的，給小學生配了手機，到底要不要給小學生配手機呢

出於安全目的，給小學生配了手機，到底要不要給小學生配手機呢？其實小編覺得小學生是沒有必要配手機的，在學校學生安全是可以有保障的，無需過多的擔心，這個年齡如果過多的接觸手機會容易使孩子沉迷手機，對學習沒有幫助，下面小編給大家分析幾點配手機得危害。

第三，這會構成盲目的攀比之風。誠如有的小孩子所說的「自己沒有手機覺得丟人」，同理，有按鍵手機的孩子會仰慕有觸屏手機的，有高檔品牌手機的孩子更有或許以此做為誇耀資本。這樣一來，校園徹底變成了游戲場，使小孩子從小就被世儈的價值觀所歪曲，對孩子身心發展非常晦氣，關於家庭條件不寬余的孩子更簡單形成自卑心理。

2. 對於上初一的孩子，有必要給他買部手機嗎

對於上初一的孩子，有必要給他買部手機嗎？

不建議買手機給孩子，初中生正處於青春期階段，帶手機簡單讓社會上的不法分子趁虛而入，或許簡單引發「早戀」，對學習抵觸，簡而言之，帶手機對學習、生活、健康都不利。‍‍

學校是明令禁止的

很多學校是明令禁止學生帶手機進校園的，但這個規定往往收效甚微，於是改成「可以帶手機進校園，但是不能帶進教學區」。這又有什麼區別呢？只不過五十步笑百步罷了。因為決心帶手機進校園的學生，就一定會把手機帶進教室。手機帶進教室，不但上課讓學生分心分神，甚至在考試作弊中也發揮了極大的作用。

父母樹榜樣

縱觀當今社會，不管是孩子還是成人都無法拒絕手機的「魅力」，沉溺於手機的現象隨處可見。很多父母絲毫不注意自己對孩子的影響，公然在孩子面前做「低頭一族」，這些對孩子都有負面影響。家庭教育的效果取決於家長的榜樣作用，在手機的使用上自律自控，合理使用，強調手機的實用性而非娛樂性，這樣，教育孩子的時候才有理有據，起到言傳身教的效果。

3. 該不該給孩子使用手機

導讀：對於現在的孩子們來說，可以接觸到電子產品的機會實在是太多了，到處都是鋪天蓋地的通訊電子設備、五花八門的資訊動態、很多形式各異的游戲娛樂節目的，都會大大吸引著孩子們的目光。

重點提示：孩子們迷戀於網路世界，很大程度上與父母的教育和親子關系有著密切地關系。要想使得這樣類似的孩子過度依賴網路的現象改變，就需要做父母的更為上心的關注孩子的情感、心理世界的需求才行。

4. 對於青春期的孩子，手機到底該不該給孩子買呢買下後家長該如何管束

對於青春期的孩子，手機到底該不該給孩子買呢？買下後家長該如何管束？

3.當孩子過度使用手機時，家長首先要做的是感同身受。不要帶著情緒責備孩子，要讓孩子覺得和父母談手機很安全。孩子不避諱和父母談手機，可以暢所欲言，這是父母引導和幫助孩子合理使用手機的第一步。在感同身受的基礎上，家長可以和孩子進行一次真誠的交談，實事求是地列舉手機給我們帶來的幫助和快樂。當然，他們不能錯過他們給我們帶來的麻煩。比如他們是不是做了一會作業就想看手機，經常刷短視頻忘記時間...讓孩子客觀認識使用手機的利與弊，判斷手機使用是否正確，是否妨礙生活和學習。

5. 家長給孩子配手機有必要嗎

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前言
現在是一個科技發展迅速的時代，這個時代幾乎人人都有手機，家裡有電腦。看著大人們都有手機，孩子們也都想要擁有自己的手機。

那麼，孩子幾歲給孩子配手機最好？有些家長覺得是孩子10歲時，有些家長覺得是孩子15歲的時候。
案例
林林今年10歲了，看著身邊的小朋友都有自己手機，而家裡的爸爸媽媽、爺爺奶奶都有了自己的手機，林林感到非常羨慕。林林一直渴望能擁有一部自己的手機，這樣他想玩手機的時候也可以隨時都可以玩。
他跟父母提了很多次想要手機的願望，父母都不同意，覺得林林還小，玩手機會影響孩子的學業，而且也會傷害孩子的視力。這個時候，林林父母的朋友告訴林林父母，孩子10歲或者15歲的時候，就可以給孩子配手機了，這樣孩子才跟得上時代。

於是在林林10歲生日的時候，林林的父母給林林配了一部手機，林林感到非常開心。但是林林有手機之後，就開始沒日沒夜地玩手機，兩個月後，林林的眼睛也近視了，並且成績也一落千丈，而且經常在上課的時候玩手機被老師投訴。
相信到這里，很多人都會疑惑：究竟什麼時候給孩子配手機最好呢？是孩子10歲的時候？還是孩子15歲的時候？其實都不是，這個時間段才是最好的。
一、孩子幾歲時給配"手機"最好？
孩子幾歲可以給孩子配手機，這個要看孩子的自律能力。如果孩子的自律能力很好，他很明白玩手機太久會給自己帶來怎樣的傷害，所以他不會沉迷玩手機游戲，也不會因為手機而影響學業。

那麼在孩子自律能力很好的這個時間段，比如說是孩子12歲以後，或者是上高中或者大學的時候孩子的自律能力都很好，父母就可以給孩子配手機了，所以這個要因人而異。
如果孩子的自律能力不好，如同案例中的林林一樣，有了手機後開始沒日沒夜地玩手機，不到兩個月就眼睛近視，還因為玩手機而影響學業，被老師投訴，說明孩子的自律能力太差，不能給孩子配手機。無論是十歲還是十五歲的孩子，如果孩子的自律能力太差，便不建議父母給孩子配手機。
二、配手機對孩子的利與弊
1、 給孩子配手機的利
家長給孩子配手機也能方便平時與孩子聯系，手機在孩子身上，家長要想找到孩子只需打通孩子的手機號碼即可。

孩子有手機也可以方便與他的朋友以及同學聯系，並且也能增加孩子的自信心。畢竟看著身邊人人都有手機，而自己沒有手機也是會讓孩子感到自卑，並且讓孩子感覺自己跟不上時代。
2、 給孩子配手機的弊
孩子有了手機也許會偷偷玩手機，甚至三更半夜不睡覺躲在被窩裡面玩手機，這樣不但會影響孩子的睡眠，還會影響孩子的視力以及身體的生長發育，並且還會影響孩子第二天的學習狀態。如果孩子沉迷於手機游戲，更會無心學習，一心只想著玩手機游戲，從而耽誤學業。
三、 如何讓孩子正確利用手機
1、 制定玩手機的規則
所謂國家國法，家有家規，家長要想讓孩子正確利用手機，就要制定玩手機的規則，並且讓孩子遵守規則。

比如：規則里明確規定家庭成員一定只能玩一個小時的手機，其它時間除了接電話以及回復信息之外，不準玩手機游戲。
2、 家長也要遵守規則
家長制定了這樣的規則之後，自己也要遵守規則，如果家長不遵守規則，孩子更不會心服口服地去遵守。所以，家長更要給孩子做好榜樣，嚴格遵守自己立下的規則，一天只能玩一個小時的手機，這樣孩子才會心服口服地去遵守這樣的規則制度。
3、 實施獎罰制度
制定好規則後，家長也要實施獎罰制度。如果家庭成員玩手機的時間超過了一個小時，就會受到怎樣的懲罰。

比如：超出一分鍾扣十分鍾玩手機的時間等等方法，如果每天都沒有超過玩手機的時間，就給予小獎勵，家長和孩子一起遵守這樣的規則，才會讓孩子懂得正確利用手機。
總結
孩子幾歲時給配"手機"最好？不是10歲，不是15歲，而是孩子懂得自律的這時間段是最好的。孩子玩手機有利也有弊，家長要讓孩子正確利用手機，才不會讓孩子因為玩手機而荒廢學業。
我是曉玉玉兒，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到/任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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6. 有沒有必要給上小學的孩子配手機

上小學的孩子確實沒必要配手機。如果給上小學的孩子配上手機，雖然聯系比較方便，但除此之外，容易給孩子造成依賴心理，比如，查答案，玩游戲，看動畫，極大的影響孩子的學習和成長，同時，也會損害孩子的眼睛，影響孩子智力的發展。

7. 你覺得，中小學生該不該把手機帶到學校

你覺得，中小學生該不該把手機帶到學校？

首先小學生來說，家長們千萬不要購買太好的手機給孩子，為什麼呢？因為很簡單，你如果買了太貴的手機，很容易讓小學生有危險，或許對於小學生來說，攀比還沒有那麼嚴重，畢竟小學生還是不懂，但是太好的手機就容易在外給那些混混看到有所不好的企圖，然後實施搶劫犯罪。這個在很多地方都是有發生的，所以家長給小學生手機還是可以的，但是可以買那種只能打電話和緊急聯系的手機，或者是那種手錶可以充當電話的手機，讓小學生可以緊急聯繫到家長就好了。

8. 現在手機太多功能具有迷惑性，學生家長應不應該給孩子購買手機呢

現在有很多的孩子都會在網路上面去上一些網課，所以說家長也就有一些疑惑，那麼在這個時候該不該給孩子買手機呢？其實我們不應該給孩子拿手機的，因為大部分的孩子，在拿到自己的手機之後也就會有一種上癮的現象了。而現在的手機有很多的功能都是具有一些迷惑性的，就比如說游戲和一些其他的東西。

孩子在上學的過程當中確實是會使用到手機的，那麼我們把自己的舊手機給孩子用，或者是把自己的手機給孩子用就已經綽綽有餘了。讓孩子有一個單獨的手機，這是一種非常不正確的事情，也會讓孩子對手機沉迷的。等到孩子真正對手機沉迷了的話，那麼家長想要後悔就已經來不及了。在最先開始的時候，就應該要控制好孩子玩手機的時間。