為什麼女生的數學成績都不好

『壹』 女孩數學不好的原因有哪些

有很多的女孩數學成績是非常不好的，那麼女孩為什麼數學不好呢，原因有哪些呢，我整理了相關信息，希望會對大家有所幫助！

女孩數學不好是什麼導致的

造成中學女生數學成績偏差的原因，有環境的因素，也有心理的因素。現在家庭、社會對學生的期望值都過高，而女生一般較文靜、內向，心理承受能力較差，不像男生那樣敢於大膽竟爭，加上數學學科難度大，從而造成不少女生對學好數學失去信心，對數學學習失去興趣。學問，學問，首先要學會問。不少女生過於羞怯，不敢大膽提出問題，不敢大膽說出自己的想法。不敢問，不會問，當然也難學好數學。

造成女生數學成績偏差的第二個原因是女生的生理特點造成的。科學家研究發現，即使微量缺鐵，也會導致學生的成績偏差。這可以幫助我們解釋為什麼十幾歲女孩的數學成績一般不如男孩。有一項調查發現，在一次標准化數學考試中比起那些體內含鐵量正常的兒童，缺鐵孩子的數學成績低於平均成績的可能性要大兩倍以上。

在缺鐵最普遍的群體——青春期的女孩，數學學習能力的差別最明顯。在調查的少年兒童中，體內缺鐵的少年兒童佔3%，而女孩缺鐵的比例為8.7%，其中7%的女孩並沒有貧血症，無論患不患貧血症，缺鐵女孩的數學成績與平均水平差距8分以上。

造成女生數學成績偏差的第三個原因是教師先入為主的偏見。由於女生數學成績偏差這種現象的客觀存在，有些教師就認為女生都學不好數學。這種偏見往往會給女生學習的心理造成巨大的壓力，使她們也認為自己學不好數學，導致教師和學生都缺乏信心，結果就是許多女孩真的學不好數學。

另外，中學數學教師特別是高中數學教師男性比例較高的現象，對學生產生的性別失衡的影響，也起到不可忽視的作用。

我推薦： 數學不好的女生的原因是什麼

女孩數學不好怎麼辦

基礎很重要

很多學數學的女生其實在以前的某個環節，某些知識點並沒有學好。數學的基礎很重要，數學這門課的特點是連慣性太強，每一個知識點就象我們上樓的每一級台階，你某一個知識點沒學好，就象那裡少了一級台階.

其方法就是一定要抽出時間去看以前的課本，如果你拿某一本舊課本來看還是看不懂，那說明你要補的還在前面，暫時把這本書放下，去看更前面的舊課本。只到你能完全弄明白了為止，然後從這一本書一直往後看，直到你現在所學的課本。我個人認為這比你為了完成任務而做作業重要得多，這才是你跟得上課程的根本保證。

別忘了培養興趣

很多家長認為數學很無趣，並不注重培養孩子的興趣。其實數學也是很有趣的，有一些奧數題可以鍛煉女生思維能力，還有一些數學家的故事等等。女生數學能力的下降，環境因素及心理因素不容忽視。目前社會、家庭、學校對學生的期望值普遍過高。而女生性格較為文靜、內向，心理承受能力較差，加上數學學科難度大，因此導致她們的數學學習興趣淡化，能力下降

因此，要求家長能以積極態度對待孩子的數學學習，要多鼓勵少指責，幫助她們棄掉沉重的思想包袱，輕松愉快地投入到數學學習中；還可以結合女性成才的事例和現實生活中的實例，幫助她們樹立學好數學的信心。事實上，女生的情感平穩度比較高，只要她們感興趣，就會克服困難，努力達到提高數學能力的目的。

女生數學差怎麼解決

首先，數學也是要注意基礎的，而且不是外人所想的那樣數學是什麼聰明的人學的。題海戰術雖然不提倡，但是對提高個人的做題速度有很大幫助！再有就是正確率，做題目在草稿紙上寫整齊，方便以後尋找自己錯誤原因，同時速度也可以為自己贏取檢查的時間。

再有就是信心，我曾經有段時間也很低潮，後來通過一次競賽才發現自己原來也是可以有實力的，所以不是你不行，只是你還在積蓄力量而已！同時要建立錯題集，歸納自己的錯誤以及做題目的經驗，做選擇題一般有賦值法和特殊值法很好用，快又准。

此外解答題這類就有簡便方法，比如說解析幾何，第二定義有時候就很簡單。還有一點很重要就是要多問，不懂就問！不論是問老師還是同學，都可以，不要覺得丟人，這不丟人！ 只要你堅持，不出3個月，數學成績一定會有顯著提高！

『貳』 女孩子數學不好都原因是什麼家長該如何幫她提升數學思維能力

女孩子數學不好都原因：女生在一些生理學或是心裡的要素的直接影響下，針對專業知識的解釋及其運用能力會非常差一些，對問題的反應速率也是會慢一點的，因此在學習過程之中要提升課堂教學學習過程中的一些數學課能力，課堂的課前預習是十分關鍵的。要有目的性的去課前預習，可以把自學的形式從處於被動改為積極。在學數學的全過程之中，學習數學那你就一定要牽涉到算數這一塊，而女生針對以上而言講話的時間是比較多的，可是他的命中率也是非常高的。在一些方法上邊也全是死記硬背的，並沒真正意義上的去了解，為什麼要這樣子做，因此需要要讓他從心裡感覺數學課是一門十分平時的課程，不必由於這些便是擔心學數學，多塑造他一些思維邏輯的能力。

家長幫她提升數學思維能力的方法：在協助孩子解決困難之後爸爸媽媽就需要挑選用合理的方法來為自己的孩子搞好相應的正確引導，例如爸爸媽媽要用合理的看法來面對自身的孩子，要讓自己的小孩子在這個環節中獲得更快的獲得。爸爸媽媽要協助小孩子提高孩子的思維邏輯能力及其室內空間的了解能力，這種針對孩子將來的了解來講都有著非常大的協助。

『叄』 女孩數學不好的原因

女孩數學不好的原因：環境因素及心理因素、生理因素、過於細心謹慎、不愛動手，由於這些原因造成了女孩數學的成績不太理想。

環境因素及心理因素

目前社會、家庭、學校對學生的期望值普遍過高．而女生性格較為文靜、內向，心理承受能力較差，加上數學學科難度大，因此導致她們的數學學習興趣淡化，能力下降。

生理因素

科學研究表明，從總體上看男女在在智力水平上並沒有什麼差異，只是因男女性別的差異，會導致在智力上各有特點，各有優勢，比如，在思維特點上，男生在抽象思維方面有一點優勢，而女生在形象思維方面又勝男生一籌。

過於細心謹慎

女生普遍細心，各種細節如單位、答句寫得一絲不苟，在做比較熟悉的題目時，能做到十全十美。然而太重視細節，一方面速度上不去，另一方面沒有培養出提煉題目重點和本質的能力，遇到以前沒見過的新題，可能就不知如何下手。

不愛動手

很多男孩喜愛建築玩具，熱衷於把家裡的電器拆拆裝裝，而這樣的女孩相對較少。學習數學恰恰和動手能力有很大關聯。數學是從實踐中總結的學科，小學數學的認識長度單位、重量單位、計算周長、面積，認鍾表，等等，這些知識點光從書本上學，往往只是背記下概念，遠沒有從實際動手中學理解得深刻，掌握得牢靠。

女孩和男孩的先天差異並不是學好或學不好數學的決定性的原因，決定性的原因是家長對孩子的引導和教育。所以家長不要自家的女孩的數學感到失望，只要您努力並找對方法培養您的女兒，她的數學成績一定會很好的！

『肆』 為什麼女生學不好數學

女生學不好數學的原因有環境的因素，也有心理的因素。現在家庭、社會對學生的期望值都過高，而女生一般較文靜、內向，心理承受能力較差，不像男生那樣敢於大膽竟爭，加上數學學科難度大，從而造成不少女生對學好數學失去信心，對數學學習失去興趣。

此外女生學不好數學還有教師先入為主的偏見的原因。由於女生數學成績偏差這種現象的客觀存在，有些教師就認為女生都學不好數學。這種偏見往往會給女生學習的心理造成巨大的壓力，使她們也認為自己學不好數學，導致教師和學生都缺乏信心，結果就是許多女孩真的學不好數學。

另外，中學數學教師特別是高中數學教師男性比例較高的現象，對學生產生的性別失衡的影響，也起到不可忽視的作用。

學數學的技巧

學數學最重要的就是解題能力。要想會做數學題目，就要有大量的練習積累，知道各類型題目的解題步驟與方法，題目做多了就有手感了，再拿出類似的題目才會有解題思路。

其次是學會預習。解題思路不是直接就有的，也並非通過做幾道簡單的題目就能輕易獲得，而是在預習過程中不斷積累出來的。因此，預習在數學學習過程中起到了非常重要的作用。預習一方面能夠讓大家提前對數學知識有所了解，另一方面能夠培養數學獨立學習能力。

『伍』 女孩數學不好的原因主要有哪些

很多女孩的數學都不好，但是卻找不到原因，下面就為大家分析一下，女生數學不好的主要原因。

女生數學不好的主要原因

1. 環境因素及心理因素。

2. 學習方法因素。

3. 生理因素。

4. 基礎因素。

5. 對數學的整體把握。

6. 對自己的要求比較低。

為什麼女生的數學不好呢?

數學指什麼方面的,如果是代數方面的,推理方面需要強一些.至於幾何方面,空間想像力需要強一些,(其實幾何與數學本身關系不是最大,而是將數學僅僅運用到幾何化簡之後圖形"上,所以需要很強的空間想像力.男生要略勝一籌.

而對於實際物理類和應用分析方面,則需要語言理解能力和抽象思維能力,女生在此可能更能略勝一籌.

但是無論是那個學校,都沒有什麼明顯的男女數學成績嚴重不成比例的現象.一般來說,在小學時代,女生的數學成績稍突出點,在中學到高中時代,男生就跳出來了.

總而言之的是,男生的數學成就往往屬於大器晚成的一類,而女生之中最後也有佼佼者,但並不普遍,原因在於數學往往要結合物體才能體現出它的實用意義,尤其是現今的社會,都是需要實際的東西,物理學結合數學中的幾何用來設計各類產品和建造樓房的例子非常之廣泛.

女生如何學好數學?

培養興趣

隨著學齡的增長，女生數學能力的下降是有目共睹的，這與環境因素及心理因素有著很大的關系。數學學科難度大，再加上心理壓力比較大，導致大部分女生的數學學習興趣淡化，能力下降。因此，女生要一定樹立學好數學的信心。

學習方法

很多女生在學習數學的時候喜歡按部就班，注重基礎，但是卻很少做難題，所以便導致了解題能力薄弱。女生上課的時候很認真，復習的時候喜歡看筆記和書本，但是卻忽視了對自己能力的訓練，所以導致了自己適應性比較差。

所以，女生應該從這幾點下手，多下功夫，對於難題我們不要害怕，但是也不能一味地做難題，適當的訓練，對於自己的數學能力是有很大提升的。還有，女生在學習數學的時候應該多向男生學習，學習他們的一些優秀技巧，進而轉化為自己的學習技巧，結合在做題上，多訓練，相信對自己的數學水平是有很大幫助的。

『陸』 女孩學不好數學的原因 有什麼解決辦法

「數學」可能是很多女孩學生時代的噩夢。其實，數學並不可怕，還充滿了魅力。以下我就來分析一下女孩學數學學不好的原因，有什麼解決辦法，供大家參考。

女孩學不好數學的幾點原因

運算規則、公式等基礎知識薄弱：部分老師、家長總是想讓女孩早點做難題，覺得女孩老在學基礎知識、做基礎題很沒用。但其實，基礎知識沒掌握，一切都是空談。

運算能力差：對於運演算法則這個根基沒有掌握好是關鍵。家長可以嘗試平時在家偶爾問兩句某個運演算法則，考察一下女孩數學的掌握情況。

答題不規范；缺乏細致的審題和規范的解題習慣：有時候題還沒有讀完，「答案」就已經做出來了。有時候從第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失無蹤。

做題馬虎：告訴女孩，做題時不要一股腦悶頭做，一定要在做的過程中重新看兩眼題目，尤其是在覺得題目有點不對勁的時候。

做題速度慢 永遠答不完；速度的提高，只能靠反復的練習。每一個知識點的基礎題都要一而再、再而三地練。

學不好數學的解決辦法有什麼

1、數學的基礎很重要，數學這門課的特點是連慣性太強，每一個知識點就象我們上樓的每一級台階，你某一個知識點沒學好，就象那裡少了一級台階。

2、注重培養女孩的數學興趣，其實數學也是很有趣的，有一些奧數題可以鍛煉女生思維能力，還有一些數學家的故事也能勾起學數學的興趣。

3、別讓孩子習慣「死記硬背」，數學不是靠的死記硬背，要理解，要掌握方法，

4、要多做錯題、不會的題。多思考，才能打開思維面。

5、上課認真聽講，女孩很多喜歡上課幻想，不注意聽老師，跟不上老師的思維。

6、要有學好數學的信心，學習數學並不是一件難事，不要感覺自己是女孩，沒法比男生學的更好，要相信自己一定能行才會成功。

『柒』 女生為什麼數學學不好

以，她們的學習成績一般都遙遙領先。但隨著年齡的增長，大約到了小學高年級，女孩的學習劣勢也就很明顯地表現出來了：她們非常不擅長邏輯思維，所以，數學這一學科常常會令她們感覺到恐慌。

那有什麼辦法可以彌補女孩的這種學習劣勢呢？

事實上，在解決這個問題之前，家長們必須改變一個固有觀點：「女孩天生就不擅長數學」、「女孩學不好數學是很正常的」……

其實，家長們的這些觀點是不科學的。是的，由於大腦結構的差異，大多數男孩的右腦都比較發達，他們的邏輯思維能力很強，所以，他們比女孩更擅長學習數學。但教育學家經過研究發現，家長的教育在一定程度上也會對孩子的大腦結構產生一定的影響。換句話說就是，如果家長經常有意識地鍛煉女孩的邏輯思維能力，她們的右腦也會發達起來，當然，這表現在大腦結構上就是，女孩右腦的體積會有一定程度的增加。

那麼，家長應該如何鍛煉女孩的邏輯思維能力呢？

教育學家通過對男孩的邏輯思維進行研究，得出了這樣一個結論：將數學融入女孩的生活中。對此，教育學家給出的解釋是，大多數男孩的邏輯思維能力之所以會遠遠地超過女孩，是因為他們在生活中每時每刻都鍛煉著自己的邏輯思維。例如，大多數的男孩喜歡算賬，他們跟家長一起外出買東西，往往商家還沒有算出價錢，他們在心中早已把價錢算出來了；他們喜歡玩那些數字游戲，即使是不睡覺，他們也要把那些數字游戲玩完……不管是有意還是無意，在這些過程中，男孩的邏輯思維能力都得到了一定的鍛煉。

其實，家長完全可以把男孩們的這種鍛煉邏輯思維的方法，借鑒到女孩的家庭教育中，在女孩的生活中也融入數學，讓她們不斷體驗到學習數學的樂趣。

那麼，具體來講，家長應該如何把數學融入女孩的生活中呢？

在這個時候，也許家長們首先想到的是，讓女孩跟著自己去買菜、去超市買東西等，讓她們來算價錢。在這里，我需要提醒家長們的是，我們的女兒本來就不擅長數學，也可以說，她們本來就對數學抱有一種恐懼心理。如果家長在買東西時讓女兒來計算價錢，這就等於在公眾場合考驗女兒的數學能力，這不僅不利於女兒邏輯思維能力的培養，而且還會增強她們對數學的恐懼及厭煩心理。

當然，這個方法並不是不可以用，但要在女孩具備了一定數學運算能力，以及有一定自信心的情況下才可以用。因此，家長首先應該做的就是增強女兒對數學的信心。

一位家長這樣分享經驗：

女兒9歲那年，她忽然迷上了做飯。由於我和她爸都是上班族，所以，每天中午放學後，女兒都樂此不疲地回家自己做飯。

一直以來，女兒的數學成績總是不理想，所以，我便開始利用做飯來鍛煉她的計算能力。幾乎每天晚上，我都會問女兒這樣一個問題：「今天的中午飯你花了多少錢？」每當這時，女兒都會不厭其煩地一點點給我講：「菜，×元；面條，×元；油鹽醬醋，還有燃氣，算×元吧，一共是××元。」

有一次，我問女兒：「如果媽媽跟你一起在家裡吃飯，還是吃同樣的東西，你說我們倆會花多少錢呀？」

女兒一邊想，一邊自言自語說：「如果媽媽也在家吃，菜要加倍，面條也要加倍，還有……」這時，我引導女兒說：「不用這樣麻煩，你想一想有沒有更加簡便的計算方法？」

女兒想了一會兒，突然興奮地大聲喊道：「我只要把最後的那個結果翻倍就可以了。」

現在，因為這種有意識的鍛煉，女兒的數學成績總是遠遠高於其他的女孩。

由這位母親的講述，我們可以總結出提高女孩數學自信心的兩個方法：一是，讓女孩品嘗到學習數學的樂趣；二是，讓女孩掌握學習數學的科學方法。

其實，不僅僅是女孩，也不僅僅是針對數學這一學科，任何孩子學習任何知識都是這樣的，只有品嘗到學習的樂趣之後，孩子才有可能對這些知識產生興趣，才會產生強烈的學習慾望。上述事例中這位家長的做法非常科學，她從女兒感興趣的事情入手，培養女兒的計算能力。計算每頓飯花多少錢，這對於9歲的女孩來說並不算是很容易的題目，但由於這個女?對此感興趣，所以她會耐心地去計算。當她通過自己的能力，精確地算出自己每頓飯花多少錢時，這對她來說是很大的鼓勵。當然，她也會由此而品嘗到學習數學的樂趣。在這一過程中，我們誰也不能否認，這對女孩的邏輯思維能力來說，是一種非常有益的鍛煉。

僅僅對數學產生興趣還是不夠的，要提高女孩的數學能力，還要讓她掌握最科學的學習方法。在這個事例中，也許這個小女孩還沒有學習過乘法，但家長的做法卻使女孩提前體會到了乘法的簡便。從另一種意義上來說，這就等於女孩自己探索出了一條數學規律。其實，數學中的規律有很多，對於這些正在成長中的小女孩來說，每一條簡單的規律都會帶給她們一種豁然開朗的感覺，都會極大地激發她們繼續學習數學的熱情，提高她們學習數學的自信心。

這兩個步驟看似很復雜，其實運用起來非常簡單。如果家長能夠運用這兩個步驟去鍛煉女兒的邏輯思維能力，就一定可以推翻「女孩不擅長學習數學」的說法。

『捌』 為什麼班級中女生在數學上偏科的情況要比男生多

因為男生的思維比女生的活躍，邏輯性也會好很多，而女生學習方式和男生也有不同。

在現實的學習中，學生偏科的現象是很普遍的，就算是學霸，也會有一些偏科的同學，甚至是很嚴重的情況。在偏科的比例中，我們會發現確實很多數學偏科嚴重的是女生，而男生則認為英語的學習程度比較難。每個人偏科的程度不一樣，那麼他們的學習方式不同以及性格方面的差異也有關系。

一、男生的思維和邏輯比女生好。

男生的思維和邏輯性似乎比女生天生就要好，在學習數學的時候比較敏感，很快能夠找到學習數學的技巧。就像類似機械東西男生就比女生要感興趣，是因為他們能夠很好理解機械工作原理，同樣的道理，數學理解透徹了成就自然就不會差。而女性，雖然性格上比較細膩，但是思維卻沒有那麼發達，因此，對數學的學習比較困難。

『玖』 女孩子數學為什麼這么差

因為數學多方面要靠靈活思維方面去理解，女孩子可能只會死記硬背用一套公式去做題，把這種類似題舉一反三，變更幾種問法可能就轉不開向，別不開勁兒，女孩子在理科理解方面還有思維活躍方面就沒有男孩子活躍，但在文科死記硬背方面確完勝於男孩子，這個是根本原因。還有一個原因再就是先天性記憶力差比如多動症腦癱等，學什麼科都一樣差