孩子為什麼覺得寫作業好無聊

A. 孩子一提寫作業就煩 這是什麼原因

1、明確認識：這是普遍現象，需心平氣和解決
2、尋找原因：作業太多？不喜歡老師？
3、對症下葯，開始孩子完成作業後可給予適當獎勵，逐漸減少

B. 12歲的孩子一些作業就磨蹭，打也打了，罵也罵了，都不管用，怎麼解決

孩子不寫作業,打罵不管用,怎麼教育？

1、寫作業=沒意思。

為什麼孩子玩游戲上癮？答案是能立刻得到正反饋！比如，只要集中精力就能提升技巧，闖關成功，得到獎勵，收獲成就感和喜悅感。

而作業不是這樣的，寫作業，不能得到即時反饋，只能體現在考試成績上，而考試周期很長，這樣就導致不能馬上就見到反饋，孩子就不容易產生參與感！慢慢的，就會覺得寫作業無聊，沒意思，沒什麼大用，寫不寫的都無所謂。

對策：顯而易見，如果是這個問題，家長如果不幫助孩子把不會的搞會，反而打罵吼傷害孩子，孩子就太無辜，太委屈了！

耐心的幫助孩子把問題找出來，幫他從新理解消化，也可以求助別人，換不同的教育方法。總之，一個原則，把不會的變會，孩子就能從中找到成就感，進而興趣也就會被激發出來！

C. 兒子對寫作業的事情很抵觸，孩子不主動寫作業怎樣處理比較好

孩子不主動寫作業怎樣處理比較好？

一、要讓孩子知道做作業是一件必須完成的頭等重要的事情。放學回來，第一件事情就是要做作業，沒有任何借口，家裡無論有什麼事情，都必須給作業讓路。這是約定。

二、要讓孩子感受到做作業的成就感和快樂。作業總是枯燥的，但是我們可以讓它變得有趣些。比如，遇到孩子不會解決的難題或者是做錯的題，我們不要不批評，而是給他舉例子，講明白。在融洽的環境中學習。

三、大人不要偷懶，不要認為做作業是孩子的事情。父母是孩子一生的榜樣，人生的導師，所以更應該自律。孩子學習的時候大家就應該放下手機，看看書與孩子一起成長，一起學習。

三、缺乏計劃。

還有一些孩子覺得作業實在是非常多，而且還缺乏一個穩定的計劃，所以導致當一大堆作業鋪天蓋地的出現在自己面前的時候，他們就想著要後退。孩子在年幼的時候，最大的一個缺點就是沒有太多的定力，於是遇到眼睛的困難，他們就只能選擇放棄。

D. 正在上六年級的孩子不想寫作業，一寫作業就磨蹭，孩子不想做作業怎麼辦

一、組織規劃能力。很多孩子都想寫作業，只是沒有一個好的計劃方法。在規劃目標時，他們不知道如何規劃，目標要麼定得太高，要麼定得太低，與自己的能力不匹配。他們也不知道如何細化自己的目標，以及如何為每個小目標設定時間。我對我的注意力持續時間沒有準確的概念，無論是低估還是高估。在執行計劃時不知道如何使用技巧和策略，對他們整個過程的監督和執行效率沒有準確的認識。很多孩子，沒有時間緊迫感，甚至沒有時間觀念，家長需要幫助孩子提高計劃時間的能力。

四，自信。許多孩子不想寫作業，因為他們在學習中遇到了挫折，失去了自信心。很多時候，我們只看到我們的孩子認為無聊和無趣的結果，但我們不知道他們的思想演變成這樣的旅程。對於絕大多數孩子來說，一開始就有學習的興趣，沒有孩子一開始就討厭學習，但是隨著他們在學習過程中的進步，他們收到的評價和反饋會導致越來越多的挫敗感。他們不斷受到批評、教導，甚至因為學習不好而受到「懲罰」。

E. 女孩覺得寫作業無聊，便拿大喇叭學魔性叫賣！如何讓孩子快樂做作業

想要孩子快樂寫作業，必須要讓孩子從心底里接受作業，對學習東西感興趣。

現實的生活中，我們總會聽到很多的家長說，自己的孩子從來不會主動寫作業，更加不會對作業有喜歡的感覺。經常會發現孩子在寫作業的時候開小差或者是特別的厭學，以及從來都不願意好好的把自己的作業完成。針對這樣的情況，很多家長都會感到非常的焦慮，不知如何是好。

F. 為什麼有的孩子一寫作業就會煩躁呢如何讓孩子好好寫作業呢

現在很多孩子做作業時會喊「肚子疼」、「頭疼」，看書時會感到睏倦。 有的孩子雖然也在讀書，但「看不懂」，不希望大人插手學習。 父母經常被問到。 煩躁，或者轉移話題，經常在課堂上感到不安，但課後卻很活躍……這些都是孩子不愛學習的表現。

  這其實是對父母負面情緒的韁繩，把韁繩交給孩子去領導。 既然不能很好地管理好自己的情緒，任由情緒的野馬四處亂竄，那就謙虛一點，讓孩子負責幫你管理情緒。 不知道父母是否願意交出韁繩？ 如果你真的把它交給你的孩子，你真的很了不起。

G. 孩子一寫作業就犯困，這時候該怎麼辦

有些孩子一寫作業就犯困，可能是因為孩子覺得寫作業非常的無聊，並且看著書本上密密麻麻的字，自己也非常的難以接受。今天小編就來跟大家說一說，孩子一寫作業就犯困，該怎麼辦？

三、總結。

有的時候我們適當的放縱，也能夠讓孩子明白其中的道理，如果家長管得太緊的話，也很有可能會讓孩子討厭家長，所以說家長應該要知道這其中的利與弊。怎麼管孩子？怎麼讓孩子更加的認可自己的教育？就一定要不斷的去摸索？

H. 孩子喜歡看書或報刊，就是不愛寫作業，這是為什麼呢

孩子過於懶散，家長沒培養孩子的自主學習能力。

這種現象說明人的注意力是有選擇性的，對自己感興趣的事物能夠集中注意力，較少受外界干擾，對不太感興趣的事物則容易分散注意力。雖然如此，但由於工作和學習任務的需要，孩子的注意力仍然要加強引導。

不愛寫作業有很多原因，有可能孩子覺得自己都會了，不想寫了，也有的孩子比較懶，就是不愛動筆寫字，會都會，但是就是不愛寫，遇到這種情況只能家長多督促了，如果有時間就陪在孩子身邊，比如他玩橡皮，你就拍他一下，喝水你就給他倒到桌子前，慢慢培養吧，路漫漫其修遠兮啊。

I. 小學生寫作業總是磨磨蹭蹭，原因是什麼家長該怎麼引導

孩子寫作業之所以顯得磨磨蹭蹭，主要有兩方面原因，首先是自身缺乏緊迫感，也就是有拖延的壞習慣。其次是注意力不夠集中，比如太過疲憊，或者身邊干擾因素太多導致自己根本沒法沉下心去做作業。這些問題如果無法得到完全解決，那麼他寫作業的效率會大大降低，同時將浪費大量時間。針對此種情況，父母又該如何引導子女改變呢？

第三，父母要陪孩子寫作業

父母陪著孩子一起寫作業也是提高他們專注力很有效的方式，這既可以防止他走神，還能在遇到難題的時刻提供一些輔導，甚至孩子感到枯燥無聊時父母可以通過交流讓他心情開朗起來。這種種舉動都能幫助其更好更快地完成作業。