為什麼孩子把英語當主科

㈠ 中國把英語當主科，為何還有孩子敗在英語上

我覺得之所以中國把英語當做主科了，還有孩子背的英語上的主要原因就是很多孩子根本就沒有把英語這門學科真正的用心去學習。而且還有一個非常要的原因就是中國重視英語，但是某些老師們卻不重視。因為大部分人都覺得學習英語只是為了提高自己的學習成績，把英語當做一門主課都忘了學習英語是為了讓我們和說英語的那些國家的人們去交流的，很多學生只是單純的背單詞，練句子，背句子學習語法了，根本就不知道學習英語的最後的目的是什麼？所以我們沒有從小培養孩子們學習英語的興趣。 最後我想強調的是，很多孩子敗在英語上，還有個原因就是教育水平的問題，尤其是一些在農村的孩子們，很多學校根本就沒有開設英語課，他們在初中的時候才接觸英語，這個基礎首先就落下了，所以他們很多學生都敗在了英語上。

㈡ 為什麼中國把小學英語列為主科

真是沒有辦法，國情就是如此。應試的趨勢也越來越明顯。關鍵不在於是否列為主課，而是目標的問題，現在小學英語聽說讀寫都有很高的要求。如果能夠在一二年級聽說，三四年級滲透讀寫，五六年級讀寫更重，但在難度上把握好，我想很多小學生都會樂意學習英語，別用分數壓著孩子，考查也不要拔高孩子，非要考倒學生才算，學生怎麼會樂意學習？

㈢ 語文，數學，英語為什麼被稱為主科

語文，數學，英語為什麼被稱為主科？
因為這三科應用最廣泛。不論職業、不論學識，人人都離不開這三門課，尤其是語文和數學。
語文是文化基礎，日常交流、表達思想、寫作論文等等都要用到。語文也是學習其他科學的基礎。
數學非常重要，生活中、生產中、科研中，時時處處都離不開數學。科學越是進步，對數學的要求也會越高。
英語的重要性，在於了解世界，走向世界。讓世界了解中國，讓中國走向世界，都要用到英語。英語在各類外語中為首選。

㈣ 我們是中國人,為何中學要把英語也當成主科

1、英語的重要性不言而喻。
2、學英語的年齡越小，效果也好。
3、萬丈高樓平地起，沒有好的基礎怎麼能學好外貿英語，外貿方面的英語一般是英語本科專業三年級才開始開。
4、英語變成我國的第二語言沒什麼不好啊，學好了英語，我們也不會忘了漢語，只是使我們多了一雙眼睛，多了一付耳朵，上網看新聞不用總看新浪、搜狐，網易等，而可以去紐約時報，華盛頓郵報等網站去看，換一種思維方式，看看同一新聞，國外媒體是什麼觀點，與國內主流媒體的評論有何不同，等等，你要是喜歡看電影，可以在欣賞好萊塢原版電影的同時，不會因為看中文字幕而錯過一些精彩的內容，還有很多掌握英語能給我們帶來的方便，就不一一列舉了。
5、我認為現在應該討論的不應該是學不學英語的問題，而是如何選擇一個好的學英語方法的問題。

㈤ 我們為什麼要學習英語它為什麼佔有「主科」這個稱號

請輸入你的答案...中國人為什麼要學英語?面對英語，我們變得沒有活力，沒有自信，沒有學習的動力，沒有生活的灑脫，我們的生活好象都成了以英語為中心的，我們盲目的背單詞，我們在沒有意識的情況下聽課，似乎我們都是為了英語的學習而活著的。可是，有沒有哪位站出來問過自己，我們到底應該如何對待英語呢？ 其實，英語做位一種語言，從語言學的角度來說，是一種比較古老的，原始的語言的，和俄語是屬於一個分類的，這樣的特點就已經決定了，這個語言的發展是隨著信息的總量變化而變化的。我們不能因為這樣就說英語是不科學的，因為，全世界所有語言種類的語法幾乎都是有著驚人的一致性的，也就是說，漢語的語法，在英語裡面不見得不實用。這可能可以用來解釋為什麼要學好英語，多看點文言文對英語學習語法有很多的好處。學過邏輯學的同學也都知道，語言作為我們生活中一種必不可少的符號，是不可能避免使用的，因為我們的思想和我們的交流都是要通過語言來表達的，我們不可能象螞蟻一樣靠我們的氣味，我們的光感來判斷我們彼此交流的對象的。就中國而言，我們有56個民族的兄弟姐妹，雖然漢族是佔了92%的比例，但我們的少數民族的兄弟姐妹們都是有著自己的語言和生活習慣的，這個是沒有辦法改變的。據統計，中國一共有200多種的語言，這樣的數量聽起來是不是有點另人吃驚呢？但，這個就是事實。語言不僅僅是我們自己交流的工具，也是我們和世界交流的工具，作為一種交流的符號，我們沒有權利評價哪一種符號更好用，我們只是用習慣了我們經常用的那一種，而相對的另一個環境下生存的人們，他們也有他們自己的語言環境，我想他們一定不會認為英語難學，而認為漢語好學，你說對嗎？ 英語這樣一種語言能夠成為世界語言也絕對不是一種偶然。首先，在資本主義的資本積累時期，英國已經開始了殖民擴張，那個時候，英語就通過對外的侵略走向了全世界，給他們佔領的很多落後的地區帶來了文明，其中英語也作為一種語言流傳到了大半個世界。當初英國的「日不落帝國」夢就是這樣做起來的。可以說，這個就是英語走向全世界的第一步！第二次工業革命的時候，美國發展起來，要知道美國的英語，也就是現在的American English也就伴隨著經濟的發展滲透到了大部分經濟發達地區！到了二次世界大戰之後，尤其是近代，英語的發展更是隨著經濟和科技的發展、交流在全世界應用起來！ 我們來看看這個世界在發生的變化吧。自從冷戰結束以來，世界向著多極化和全球化發展，我們沒有能力去改變這樣一個大的趨勢，世界在科技發展的推動下，向著一個更大的整體前進，我們越來越接近世界這樣一個大的舞台，我們要真的走上這個舞台，我們就必須要了解這個舞台，能在這個舞台上表達我們的思想，和這個舞台上的其他成員進行交流，我們總不能和他們說我們會說的漢語，而留下他們去撓頭。那麼，我們就要跟上這樣一個大的潮流，可能我們現在這樣一代人還沒有跟上，但我們的下一代呢？我們還是有未來的嘛，我們總不能讓自己的後代一樣拖著人家的後腿走路，我們都有自己的尊嚴啊！ 事實上，我們在走向世界這一點上，是個後來者。早就有消息說明，日本比我們要早的多了。可能你不相信，在日本，小學生就已經開始學習英語了。要知道，日本語有很大一部分是來自於漢語的，而且在語法上也是繼承了漢語的，也就是說，我們亞洲人在幾乎同樣的文化背景下的語言體系是有著一樣的對英語的學習難度的，那日本為什麼在英語學習的推廣上，可以遠遠的走在我們前面呢？ 因為日本的英語學習，起步是比我們早的！日本政府曾經想要通過一個議案，從而把英語做為日本的官方語言，一但這個議案被通過，就意味著，日本的政府文件，官方公文以後都要用日和英兩種語言向全國發布。可以想見，我們的語言普及工作是差了多遠的了。而這一切，並不是英語本身的問題，因為同樣是對英語的學習，同樣作為亞洲人，我們確實是落後了。如果我們還要再拖下去的話，那我們就會更家落後了。現在我們的英語學習，不可否認的存在很多很多的弊病，從而，我們可以推廣到我們整個的教育系統，但這並不能說明我們的英語學習是不必要的。我們的語言成就在很大的程度上是會影響到我們的孩子們的。想一想，以後我們的孩子用英語問我們的時候，我們怎麼回答呢？可能，你會覺得英語的學習是沒有止境的，我們再怎麼學也是沒有用的，但是什麼樣的學習是有止境的呢？科學不也是在一天一天的發展的嗎？要不我們的長征5號是怎麼出來的呢？難道靠的是我們在那裡一天一天上網上出來的？給你們一組數據，看看吧，以色列人平均每人每天讀30000到80000的文字，並且是持續的，不間斷的，在這個以猶太人為主的國家裡，有100萬人口都有自己的借書證（總人口450萬），並且，平均每1000人就有一間圖書館；在美國，猶太人占總數的3%，而美國的富豪榜里20%到25%是猶太人。在全世界的富豪里，有50%以上是猶太人，猶太人里沒有乞丐，他們把教育當作一 種神聖的事來做。 這絕對不是個偶然，在這樣的事實背後，我們不難看出，一個國家的教育思維，教育觀念對這個國家的影響是多麼的大。我不是在誇張，這是個事實。我們沒有能力去改變教育的環境，但事實上我們無時無刻不是在接受著教育。我也是一名大學生，而且就要畢業了，就是在現在，我也還是在為了我的英語六級證書在努力奮斗著呢。在這樣的考試體系下，在這樣的學習環境中，我深深的知道「改變你所能改變的，接受你不能改變的」這樣的做法是很明智的。其實我的英語學習並不是很好，但說到考試，可以說有一些經驗，但我們並不能英語英語考試的環境不好，或是因為我們的英語教育體制而拒絕英語的學習。還是那句話，讓我們改變我們能改變的，接受我們不能改變的，我們能改變的就是我們學習英語的方法和態度，我們不能改變的，或者說現在還不能改變的，就是我們學習英語的大的教育環境。

㈥ 英語作為三大主科之一，有哪些意義呢

英語是一門國際性語言，實用性很高。

如今，英語在國際間的經濟，文化，學術，軍事和政治交流中成為通用的語言。世界上以英語為母語的國家有十幾個，它們是：美國，加拿大，英國，愛爾蘭，澳大利亞，紐西蘭，南非和幾個加勒比國家。以英語為官方語言的國家超過七十個，包括奈及利亞，迦納，印度和新加坡等國家。

對於學習英語的重要意義，你怎麼看？歡迎留言評論，一鍵三連哦！

文/王樹振

我是英語王老師，一個專注於分享教育干貨的英語老師。關注我，了解更多精彩內容，共同成長進步！

㈦ 英語是從什麼時候開始被作為主科的有什麼意義

英語一直以來都是一個非常重要的學科，包括現在很多的學校，很多的年級一直都作為主課科目，畢竟我們現在每一個人所說的就是語數外，其實這三門兒課程對於我們每一個人來說都是必須要學習的課程，英語，數學和語文三門課程消滅來說各有各的不容易，也各有各的簡單程度，而且有很多偏科的學生。

英語成為了我們每一個人都必須要學習的科目，所以作為中國公民，我們一定要好好的學習英語。

㈧ 為什麼現在教育要把英語當成主課

英語在現代社會是非常非常重要的。進入職場以後，需要進行各種學習、交流、晉升。特別是在中國步入全球化格局以後，與外國的貿易系統形成了更為緊密的協作關系。中國作為製造大國，已經成為全球化經濟鏈條不可或缺的重要一環：美國設計的高新科技產品，需要來到世界工廠中國進行代工生產，真正地由無到有，生產出來。

我們的目標就是要取代美國，成為世界第一。所以學習英語是非常重要的。另外哦，不扯這么遠了。你升職加薪，肯定要學英語嘛。萬一公司需要拓展海外業務，公派您出國主持一個全新的項目，你不會英語怎麼Hold 得住全場。不會的話，溝通起來，很吃力的。

所以嘛，說這么多當今的背景情況。英語是要當成主課的呀~非常重要！

㈨ 為什麼英語教育必須做為中學的主科

其實英語語言的學習並不單單只是掌握一門工具，從大方面來說這是一種大腦的鍛煉。甚至可以說是一種語言能力的復習，因為語言應該是我們人類在學習過程中所學到的前幾種技能之一，跟行走，吃飯一樣都是最先學會的，而這種能力的學習將會影響到你其他能力的學習。但是隨著我們年齡的增長，等我們上小學時，我們已經完全忘記如何去學習一門語言了。為了刺激大腦的語言學習哪個區域，最好的辦法就是再從新學習一門新的語言。這也是為什麼英語學習重要的原因，語言的學習對一個人的情商是非常重要的，數學，物理，化學是對智商的強化，語言就是對情商了。

㈩ 英語為什麼能成為主科

我想問你，你何德何能能認為英語不能成為主力學科？
首先教育部從來就沒有讓英語的地位提升到漢語之上的層面，因為英語簡單，能夠在短時間內很大的提分空間，所以大家才重視英語的輔導。英語我高考是132分都算低的，因為簡單呀，現在考研英語高考化，高考英語中考化，中考英語空氣化，你語文考個130分你試試？你能考全國有幾個人能和你平起平坐？語言類考試根本就不是考出來的而是用出來的，漢語是母語出題者變著法子搞你，英語呢？他不好動所以變化形式就少，題目出來出去都是一樣對考生而言是福利。考試院的人一視同仁對待所有學科，但應試者眼中各科的地位就不一樣了。你看，語文考個115不上不下，數學120基本分拿到手，英語140不成問題，文綜220很簡單，總分就是595文科東大so easy。
其次國家的發展實際上是從加入 WTO 開始的，與國際化接軌必然需要大量英語人才，這一點鄧公看的非常清楚，因此在恢復高考後不久將英語納入高考科目選拔英語人才。隨著中國改革開放的腳步不斷加快，國際化的步伐只會越來越快而不會倒退，更多的機會門檻只會越來越高。有英語能力不算什麼，但沒有英語能力是萬萬不能的。
最後，現在用人單位不會明擺著把英語作為硬性規定，但有著一口流利的英語口語和扎實的英語基礎對用人單位而言是非常具有誘惑力，因此你不會英語命運女神的天平就會離你而去。兄弟，公平是你自己爭取來的，人生而不平等，無時無刻不為命運的枷鎖所束縛。你英語不好，可別怪以後上司提拔你的時候往復嘆息曰：是個好料子可惜不會英語……
還有，中國發達才十幾年就敢說首屈一指？Slience makes big money，前景如何還真的不好說，最好不要妄自尊大，有點發展定力好嗎？同志