孩子為什麼愛說謊

A. 孩子愛說謊，可能是因為什麼

序言：每個孩子的性格都是不同的，這就決定了他們在生活中的表現也不一樣。有些孩子可能會沾染一些不好的習慣，比如說愛說謊，父母在遇到這樣的情況時要及時到教育孩子。如果孩子一直不改的話，父母可以採取一些懲罰措施，這樣才能夠讓孩子意識到說謊的嚴重性。

三、對父母的管教不服從

如果父母過分溺愛孩子的話，一旦嚴格起來，會讓孩子產生逆反的心理，覺得父母的管教太過於嚴格，不服從他們的管教。為了避免孩子養成愛愛說謊的習慣，我們需要在孩子第一次撒謊的時候就告訴他們，這種行為是非常不可取的，如果撒謊的話很有可能會失去朋友。我們需要對孩子進行一點小小的懲罰，比如說罰他不準看動畫片。

B. 孩子為什麼經常愛說謊呢

孩子說謊是家長十分關注的情況，認清楚孩子說謊的原因，根據原因來解決孩子的問題。在日常生活中，小兒「說謊」的情況十分常見。導致小兒「說謊」的原因通常有下列幾種： 1、認知能力的發展未臻成熟 孩子年齡小、個子小，他所觀察、體會到的事情，和成人自然不一樣。因此，他說的話有時就會顯得很誇張，例如：「我家裡有一個像房子一樣大的球」。 2、為了引起注意 最近，妮妮的媽媽注意到，一歲零八個月的妮妮有說謊的跡象：「媽媽，爸爸打我了。」一問妮妮的爸爸，根本沒有的事兒。有時妮妮也會對奶奶說，奶奶，爸爸打我了。奶奶往往會當面拆穿她的小伎倆，你爸爸都不在家，怎麼打你啊。這樣的情況反映出孩子想要引起大人的關注，孩子有通過別人的注意來肯定自己的存在的特性，當這樣的方式引起大人的關注時，孩子就可能用這種方式來引起他人的注意。 孩子有通過別人的注意來肯定自己的存在的特性，如果在孩子的經歷中，說謊比較能引起成人的關切，孩子就可能用這種方式來引起他人的注意。 3、父母的教育不當 幼兒模仿性很強，父母的不誠實行為，不僅會對孩子產生潛移默化的影響，還會在他們的心靈播下自私自利、損人利己的種子。 4、容易受別人的暗示 家長不能用暗示性的提問口氣問孩子，例如「你是不是把玻璃彈子吞進肚子里去了」?這種暗示性的提問，很多孩子會回答「是的」。如果你耐心些問孩子「彈子哪裡去了」?孩子會指著桌子底下告訴你「彈子滾進桌底下去了」。 5、為了達到某種願望而說謊 有時，小孩子常會把希望得到的東西當成已經得到的。這是由於孩子的心理活動和思維發展尚不完善，因而產生了「幻想」，並非真在說謊。 6、為了逃避某些事 有時孩子說謊是為了逃避某些事情，比如：孩子不願去幼兒園，就會說「我肚子疼」。 7、因害怕訓斥、打罵 有些做父母的，每逢小孩子做錯了一件事，便要罵小孩子或打小孩子。孩子怕罵怕打，便用說謊來掩飾自己的過錯，這種掩飾得到父母或教師的寬恕，於是第二次第三次做錯事時，便再說謊來求得寬恕了。 8、逃避現實 有時小孩子為了不願意做或不能做某事時，便叫頭疼呀!肚子疼呀!用各種謊言去欺騙父母或教師這種謊言又往往得到父母或教師的同情，因此以後便也常說謊去推諉了。 9、好虛名，要面子 一件事本來不是他做好的，但說是他做的，可以得到獎賞，面子光彩，於是他說謊了;事本來是他做的，但做得不好，怕丟臉，於是他說那件事不是他做的，也說謊了。 10、貪利 很多小孩子為了口讒，要吃東西，便說說謊，又有些小孩子為了要得到很高的分數或獎品，便在考試時作弊還硬說自己的本領高人一等。這都是為了貪利的緣故。

C. 孩子愛說謊，這時候該怎麼辦

孩子出現了愛說謊的現象，小編也是建議各位家長，最好是讓孩子知道說謊的嚴重性。我們要告訴孩子，如果說你經常性的說謊，那麼你就需要用100個謊言，1000個謊言來圓你剛才說的這個謊話。我們也是可以選擇去跟孩子講匹諾曹的，這個故事要讓孩子知道，撒謊的人肯定是會受到一些懲罰的。

三、總結。

家長對於孩子的教育，對於孩子的態度，也就影響到了孩子以後會變成一個什麼樣性格的小朋友。我們一定要積極的去引導孩子，去讓孩子承認錯誤，這樣的話，孩子就能夠避免出現撒謊的現象了。

D. 為什麼小孩總愛說謊

1. 為什麼小孩總愛說謊？ - 沒關系，有方法的。要教的。 - 孩子愛撒謊，家長最頭痛，生怕將來成了習慣，想改也改不了。不少家長急得直抱怨，「我打也打了，罵也罵了，怎麼他還是那樣呢?」其實，謊言背後各有原因，不妨順藤摸瓜，找到症結所在，對因下葯，更能解決問題。 - 以身作則 （言教不如身教） - 講故事給他聽（利用故事，引導孩子，讓他知道「說謊是不對的」） * 首先，您必須對小孩的心理有一定的了解才行。（看下面） 以下是專家小孩說謊原因的分析與統計：（很有用！好好去看。。） - 不明就裡 小於3歲的幼兒，對時間、空間、數量、人物關系等概念比較模糊，經常說了「假話」自己不知道，比如他們可能把以前統稱「昨天」。這種情況不必過於擔憂，問明情況後，耐心教育即可。 - 逃避懲罰 多數情況下，孩子說謊是為了逃避懲罰，比如考試成績不理想、淘氣惹禍了怕家長責罰。一旦發現這種情況，需講明利害關系，果斷制止。若一次達到目的，不良行為就可能得到強化。 - 模仿大人 孩子有時會看到父母、周圍的大人，或者電視上有撒謊的鏡頭，他們抑制不住好奇心，跟著學。因此，當著孩子的面時，家長一定要謹言慎行。 - 獲得成就 有的孩子想像力豐富，描述事情時，常常參雜著自己想像的場景、人物，說得繪聲繪色，炫耀自己。此時，在糾正的同時，要肯定他們的能力，不可粗暴制止，以免傷害孩子的自尊心。 - 表示對抗 還有的孩子說謊，與父母干涉過多有關，比如孩子做作業時，一會叫他喝水，一會叫他吃點心，孩子很不耐煩，隨口說「不渴、不餓」，以表示對抗。這種情況下，需從改善親子關系入手，既不過度溺愛，也不過於縱容。 —————————————————————————————————————————— 了解了原因，現在就要解決問題。 - 方法有很多種，我舉幾個吧~ - 以身作則（有效佔50-70%） - 講故事 （影響20-30%） - 將計就計 （這方法不錯的）（效果可以50%++） - 其實上面也有說到大部分（可以看回上面） 講一下，將計就計 將計就計，將謊言轉化為智慧（這個要有方法的，是個不錯的選擇） 可能媽媽們沒有想到，在小孩的謊言背後還孕育著智慧種子吧!對小孩而言，撒謊，尤其是幻想性撒謊是他們思維能力得到發展的最好見證。 只要媽媽根據小孩撒謊的情況分別對待，並進行恰當引導，小孩的撒謊就不再是令媽媽頭痛的問題。相反，利用小孩的撒謊行為，媽媽可以培養出一個更加充滿想像力與創造力的聰慧小孩。 策略一：正確對待小孩的撒謊行為 撒謊的過程其實就是小孩想像與創作的過程，它對培養小孩的想像力與創造力發揮著不可低估的作用。當小孩像露露一樣撒謊時，媽媽千萬不要訓斥他：「露露，瞎說什麼呢?你哪兒有芭比娃娃?」聰明的媽媽會說：「小孩，你沒有這樣的芭比娃娃，但是你確實很希望有一個這樣的芭比娃娃，對吧?你的想像力真豐富!你再想想，你想要的芭比娃娃還能做些什麼?我們來編一個芭比娃娃的故事好不好?」如果媽媽策略指出小孩的問題，同時寬容對待小孩的幻想性撒謊行為，並對他們的幻想性撒謊行為進行誘導，小孩就會在誘導下擺脫錯誤的撒謊行為，並大膽地想像與創作。如果發現小孩有幻想性撒謊行為，媽媽千萬不要因小孩撒謊而訓斥他們。要知道，這樣的處理方式極有可能扼殺一個未來的諾貝爾文學獎獲得者。 策略二：給小孩創造更多的幻想性「撒謊」機會 比如，小孩對媽媽做飯的事十分好奇，那麼媽媽在跟小孩玩耍時可以來一次幻想性「撒謊」競賽活動。通過這種活動激發小孩的想像力，挖掘他們的語言智能。媽媽一邊假裝做各種洗菜切菜的動作，一邊對著小孩嘮叨：「現在我要給小孩做飯了，我把茄子洗干凈，咚咚咚咚切成絲，給小孩做個魚香茄子煲……好了，魚香茄子煲做好了，現在該小孩給媽媽做好吃的了」。於是，小孩會在媽媽的誘導下發揮自己的想像力，給媽媽或家裡其他人做出很多的「美味佳餚」來。 策略三：讓責罰變得更策略些 當小孩做錯事，為逃避責罰而撒謊的時候，媽媽不要如臨大敵般地對待他們。這樣會給小孩造成很大的心理壓力，同時也不見得能立竿見影地改變小孩的撒謊行為，相反還可能讓小孩更加依賴撒謊來逃避責罰。聰明的媽媽可以利用小孩的這次錯誤做點別的文章，既讓他們明白自己的錯誤，又不失時機地利用撒謊行為開發小孩的智力。比如，媽媽可以直截了當地指出小孩的錯誤，溫和地提醒小孩以後不要犯同樣的錯誤，然後再給他們提出要求：你可以通過別的方式彌補自己的錯誤行為，並免於懲罰，比如編一個自己想像的故事等。 策略四：給小孩一次設法補救方案的機會 如果小孩發生行為性撒謊，媽媽一定要相信小孩會改正錯誤，並可給小孩提供一個設想補救方案並實施方案的機會。這樣，既可以讓小孩自省，同時也可通過給予小孩設法補救方案的機會，讓他們開動腦筋自己解決問題，養成自己對自己的錯誤行為負責的習慣。比如，小孩拿了別的小朋友的玩具回家，媽媽可以讓小孩自己思考，應該採取什麼樣的方式來彌補自己的錯誤?聰明的小孩可能會想出很多方案，如把玩具還給人家並道歉;把玩具還給人家的同時，把自己的玩具借給人家玩;把玩具先還給人家，然後再與人家商量，說服小朋友把玩具借給自己玩一會兒等。如果小孩想不出方案，媽媽可以給小孩一些提示：「菲菲的玩具被你拿走了，她會很難過啊，你怎麼辦她才不會難過呢?」 * 希望可以幫到你 * 如果還有什麼不明白之處，可以追問 或 網路HI交流

E. 孩子愛說謊該怎麼辦

在實際教育過程中沒有誰是永遠理智冷靜的，可是正如很多其他答主提到的那樣，是不是應該找到撒謊的原因？

我女兒從小喜歡啃指甲，啃到坑坑窪窪，啃到鮮血淋漓，啃進肉里。這是她在幼兒園寄宿養成的習慣，我覺得是因為缺乏安全感。

最後，不得不說一句，我很少見到寬容開放的家庭里出現故意經常說謊的小孩。