為什麼有些孩子喜歡玩積木

① 為什麼小孩喜歡玩積木玩這個有什麼好處嗎

就是喜歡玩呀。

1、積木屬於益智玩具,可以開發寶寶的智力,所以寶寶玩積木有助於腦部發育。

2、鍛煉孩子手眼的協調,大腦的思維,語言的表達。

3、寶寶玩積木通常還不會有實際的搭建行為,喜歡將積木抱過來抱過去或者跨坐在大積木上。

4、積木有助於開發智力，訓練孩子手眼協調能力，積木中的排列，接合，環形，對稱等都對孩子的智力有好處。

5、搭積木時，孩子一定要涉及到比例，對稱等問題，這就有利於孩子數概念的早期培養。

6、積木有利於孩子發揮想像，綜合運用多種不同種類的積木共同搭建實物。有利於他們想像力和創造力的培養。

② 孩子天天玩積木是有哪方面天賦

積木，起源於北魏 酈道元《水經注·滱水》，裡面的說法，指的是積聚的木材。現在多指一種兒童玩具。通常是用木材或者是塑料等製成若干彩色片塊，一般每一個表面都有裝飾著字母或圖畫，容許進行不同的排列或空間布局活動，用以拼搭各種圖形或器物、建築等各種模型。

積木一般非常簡單，色彩鮮艷，大多是有標準的規格大小的比較輕便方便手拿的立體塊，對於孩子對物體的認知、視覺、觸覺方便方面的發展有很大的促進，而且花樣非常多的玩法，給小孩子更多的想像空間。玩法很多，經典3處：

1、對數字，准備一套標有數字的積木。你先很據積木上的數字，按照從小到大的順序碼好幾塊，然後孩子根據下一個數字，把相應的數字積木放到上面去。要是放錯了積木或者是在放的過程中把原來碼好的積木碰倒了，就算輸離了。

2、多諾米骨牌。把不同顏色，體積一樣的積木按照同一個方向依次 排列好，然後撞倒最前面或者最後面的一塊積木，觀察積木按次序倒下的有趣現象。孩子可以在玩的過程中學會判斷空間距離、積木大小、力度和推到速度之間的關系。

3、蓋房子，利用各種形狀的積木來建造房屋。模擬實物，體現了很多的力學原理。比如大小不同的積木，穩固性是不一樣的，三角形的適合做房頂，半圓形的適合做窗戶。搭積木之前，孩子要先有一個步驟，下面搭什麼，上面放什麼，在玩的過程中，把日常生活中觀察到的事物用積木表現出來，觀察力在不知不覺中培養起來了；並且用積木蓋房子，孩子會逐漸意識到平衡、對稱等關系以及空間思維的立體和層次感。

積木是孩子游戲的好夥伴和成長師

1、孩子在搭積木的過程中，充分調動了參與的積極性，鍛煉了手的靈動性、眼手協調性，手腦並用使他們感覺靈敏，為今後學習打下良好的基礎。積木的拼搭是件細致的工作，一幢樓房需要幾十塊積木才能達成，因而要求孩子認真、細心、堅定地去實現。

2、通過模擬實物，這些積木被組成物體的形象時才會反應正常的現實生活，所以，它能為孩子提供想像的廣闊天地，促進孩子創造性思維的發展。培養創造力。

3、培養參與交往和分享的能力。最好讓孩子和別的小朋友一起搭積木，這比一個人玩更有趣。彼此合作，孩子們一起搭積木，相互間還會激發靈感，交流玩法，因此會玩的得更認真，還會自己制定游戲規則，明白「規矩」，還能自發形成良好的集體品德，對發展孩子與人相處的能力也是有益處的。