為什麼女人數學不如男孩

㈠ 數學學習和性別有關系嗎為何女生數學好的不多呢

我覺得數學學習和性別沒有關系，也許在大家的潛意識里就會認為男生的數學會比女生好，女生的英語會比男生好，雖然這種現象是普遍的，但是不能概括了全部，只能說男生的思維會比女生的思維活躍一些，在數學方面會有些天賦，但是也有的女生數學方面成績是非常好的，而且女生普遍會比男生勤奮一些，也許他們先天條件差一些，但是他們可以通過後天的努力來補足。我個人就非常喜歡做數學題，覺得很有挑戰性，如果我把特別難的題做出來就會覺得很開心，在上學期間經常挑比較難得數學題來做，然後給同學講，就會覺得很有成就感。

㈡ 為什麼班級中女生在數學上偏科的情況要比男生多

因為男生的思維比女生的活躍，邏輯性也會好很多，而女生學習方式和男生也有不同。

在現實的學習中，學生偏科的現象是很普遍的，就算是學霸，也會有一些偏科的同學，甚至是很嚴重的情況。在偏科的比例中，我們會發現確實很多數學偏科嚴重的是女生，而男生則認為英語的學習程度比較難。每個人偏科的程度不一樣，那麼他們的學習方式不同以及性格方面的差異也有關系。

一、男生的思維和邏輯比女生好。

男生的思維和邏輯性似乎比女生天生就要好，在學習數學的時候比較敏感，很快能夠找到學習數學的技巧。就像類似機械東西男生就比女生要感興趣，是因為他們能夠很好理解機械工作原理，同樣的道理，數學理解透徹了成就自然就不會差。而女性，雖然性格上比較細膩，但是思維卻沒有那麼發達，因此，對數學的學習比較困難。

㈢ 為什麼大部分女生的數學成績比男生差

加拿大不列顛哥倫比亞大學師生進行的一項調查顯示，女性的數學考試成績往往會受到性別差異與數學考試成績相關的說法的影響。

這項調查結果顯示，那些被告知男性和女性在數學能力上不相上下的女性在考試中的表現會好於那些被告知男女數學能力有差異的女性。

加拿大不列顛哥倫比亞大學心理學教授史蒂文·海英和博士生伊蘭·達爾－尼姆羅德對２２０多名女性的數學能力進行了調查。他們將被調查對象分成４個組，在２００３年至２００６年間為她們組織了數學和閱讀考試，其目的不是調查先天的性別差異是否影響
數學能力，而是調查外界的預先評估對女性數學考試成績的影響。

參加調查的女性先被要求參加一次數學考試，然後閱讀一篇文章，之後再參加一次數學考試。參加調查的兩組女性在２５個問題中平均答對５至１０個，另兩組平均答對１５至２０個問題。得分較低的兩組女性所閱讀的文章或認為男女數學能力有差異，或對藝術作品中的女性形象進行評論，這雖然與數學無關，但文章提醒女性讀者注意自己的女性身份。這兩組女性不僅得分低，而且第二次考試成績更差，這說明閱讀的文章影響了她們的數學成績。