為什麼孩子老願意跟別人交換東西

『壹』 孩子在幼兒園愛和別的孩子換文具是咋回事

在孩子眼裡，新鮮的都是最好了，陌生的東西更能引起他的興趣 在他們眼裡並沒有價格的差別，更多是喜歡與否。 暫時是換文具，以後可能還會換玩具，換其他的東西。 主要不是一方強迫為之，孩子通過自己的方式滿足自己的需要其實也挺好的，通過交換行為可以促進孩子與人溝通的能力。 如果不放心，你可以到幼兒園跟...老師聊聊。

『貳』 孩子最近老是和同學交換玩具，說了很多次也沒用，是什麼原因引起的

人類是世界上最大的群居動物，想要在這個社會更好的生存，學會人際交往是最重要的一點，而孩子也是如此。教育專家孫瑞雪曾經提到過：孩子的人際關系就是從一對一交換玩具和食物開始，到尋找相同情趣的朋友開始相互依戀。

不得不承認，我家兒子是一個善於交際的孩子，很早之前他就明確知道自己喜歡誰，想要和誰一起玩。樓下有一位比兒子大一點點的小哥哥，兩位小朋友在一起總是很開心，無論是家裡新買的玩具，還是爸爸出差帶回來的零食，小朋友的第一反應就是拿下樓和自己的小夥伴一起分享。

家長要理解人際敏感期孩子的交換行為，甚至可以為他們創造交換的條件，比如邀請他的小夥伴到家中玩耍，讓孩子為他們准備禮物。也可以舉辦一個屬於孩子的交換晚會，大家互相交換禮物，從中感受到交換的樂趣。

讓他們知道交換就不能後悔

很多小朋友在交換禮物之後會感到後悔，想要將自己交換出去的玩具要回來，這時候家長就要告訴他們，既然交換就不能想著要回來，因為那個玩具已經屬於別人了。這樣就不會養成小朋友出爾反爾的習慣。

人際關系敏感期是每一個孩子都會遇到的情況，家長要做的不是阻止他們，而是用正確的方法對他們進行引導，只有這樣孩子才會明白與人相處的道理，建立起屬於自己的人際關系。