抑鬱症患者為什麼男生居多

Ⅰ 為什麼得抑鬱症的孩子越來越多

壓力學習大，孩子嬌生慣養，一旦上學集體相處，接觸 社會 容易產生易煩，易燥，生疏的現象！

生活道公益 健康 認為，這個問題主要是現在家長本身的焦慮傳遞給了孩子造成的。

現在 社會 發展了，經濟迅速發展，人們各方面壓力也增加了，這樣子，在 育兒 方面就會不知不覺有了壓力，競爭的壓力啊，人家孩子怎樣了，自己的孩子也不能落後了，這樣子時間久了，自然傳遞給孩子的也是壓力，孩子無形中就有了精神上的不適和壓力，再遇上點學習生活壓力，孩子就會焦慮了。

而且家長對孩子的期望值太高了，給孩子的壓力也就大了啊。我們小時候，家長期望值沒有這么高，即便期望值高，也是超過他們父輩就可以了，那個時候的父輩們，都是沒什麼文化的，初中的很多，大字不識的還有不少的，這樣即便期望值超過父輩，孩子也不覺得多大壓力。現在的父母本科都是基本的了，再對孩子期望值高，孩子一看，怎麼才能超過父輩啊，壓力自然增大了。久而久之，有點導火索孩子就可能會有抑鬱傾向了。

社會 發展了，文明更加進步了，所以孩子也更需要心理調整了，不像過去為了溫飽問題奔波時候，生理需求佔了主導地位，家長只要解決好吃飯穿衣問題就行了，現在精神層面的需求更大了啊。家長和學校老師都應該重視精神層面的調整要跟上才好的。

初中畢業，面對分流。30年前，家長坦然面對，孩子到了16歲，一，上學，二，工作。行行出狀元。現在，家長就想讓孩子上大學，孩子有點就是學不進去，然後，鑽牛角尖

這個問題我覺得需要綜合的看待，成年人現在得精神疾病的也不少。跟 社會 風氣，家庭教育，人文環境有關系。原因有很多，個人的淺見與大家分享：一是應試教育，造成孩子們必須要有好的成績才能突破重圍進入好大學，每年學校里高考結束後滿地的書本展示了學子們的反抗和壓力的釋放！二是家庭教育的缺失，對孩子人格成長的忽略，家長沒有經過父母課培訓就上崗了，在孩子出現苗頭或心理問題時不能及時看到和疏導，錯誤的教育模式，家長唯學習論，拿孩子的學習成績滿足自己的虛榮心，孩子們自己沒有管理情緒的能力，長期的負面情緒積壓，容易抑鬱。三是學校育人不育德，老師的獎金與學生的成績掛鉤，孩子們感覺到老師和父母都只看重成績而不看重自己，愛成績不愛自己，怕家長失望有壓力和自責。容易導致不自信，抑鬱。四是孩子們學習負擔重，缺乏鍛煉，抗挫能力差，沒有做到野蠻其體魄，文明其精神，沒有宣洩負面情緒的渠道。格局小，也容易想不開。相信愛可以療愈一切，一起加油！

學習壓力太大，以前上學壓力在高中，現在的壓力越來越提前，從初中甚至小學就開始了，以孩子的心智，壓力一直持續這么多年，怎麼可能不抑鬱。

現在孩子的父母是解放後，改革開放前後的父母。自己本身沒有吃過太多苦，再加上外來思想的沖擊，在傳承和改變中慢慢摸索著長大。他們的孩子更是接受著全家人的寵愛，孩子的爺爺奶奶姥姥姥爺都是從苦中走過來的，就這一個當然不能受一點委屈，所以造成了孩子的心理承受能力十分有限，挫折教育更是沒有。

抑鬱症是近些年才在中國走入人們的認識中的，以前根本沒有這方面的認識。在國際上抑鬱症患者最多的恰恰是國家福利較好的人民，用句中國的老話說就是溫飽思淫慾。人民只有在解決了生存問題才會關心思想上的問題。

在校學習壓力大，競爭力強，有的沉迷 游戲 無法自拔，出校後找工作又找不到心愛的工作，加上生活壓力等等導致的。