為什麼孩子總問是不是我錯了

❶ 「媽媽對不起！我錯了！」孩子道歉後，家長的第一反應很重要

文|秘籍君

近日，我收到一位網友的投稿，對方初為人母，是一位三歲孩子的媽媽。因為沒經驗，經常對孩子束手無策，只因為小傢伙積極認錯、打死不改。

按照網友的說法，每一次她大聲批評孩子後，迎來的都是小傢伙帶著哭腔的「媽媽對不起！我錯了」，然後母子倆抱頭痛哭，哭完繼續犯錯。

「每一次都是這樣，一批評就認錯，態度特別端正，看著心疼，但下次繼續犯同樣的錯誤，我都不知道怎麼辦了。」網友的語氣彷彿自己都想哭了。於是，我問她，當孩子道歉後，你的第一反應是什麼呢？只是抱頭痛哭心疼娃嗎？

她似乎才反應過來，反問不然呢？字里行間都是疑惑。

我笑說，每次樂樂道完歉後，我第一反應都是問他錯哪兒了。隨後，就會要求他把做錯的事復述一遍，磕磕巴巴沒關系，但一定要重復整件事，然後再問他媽媽為什麼不高興，回答完這個問題後，樂樂才算過關了。

或許因為復述對樂樂來說太難了，反正同樣的錯誤他很少犯第二次。算是比較長記性的小孩。網友家的孩子也是一樣，或許因為道歉太容易了，不痛不癢，所以才會反復犯錯，甚至反復在同樣的坑裡跌倒，本質來說，是家長後續處理方式不對罷了。

①回憶曾經發生的事

很多時候，孩子道歉並非是真正意識到自己的錯誤，而是為了讓事情畫上句號，「我錯了」就是孩子投降的信號，主動道歉，換來媽媽的原諒和安慰。看上去像是孩子的主動示弱，其實卻是和稀泥的處理方式，雙方都不付出任何代價的握手言和是無法讓孩子長記性的，因此，家長的第一反應非常關鍵。

這里推薦當場詢問孩子「你哪裡錯了」，大多數孩子都會一臉茫然，因為他們根本沒有認識到自己的錯誤，只是單純想獲得媽媽的諒解罷了。這時候，聰明的家長應該穩定情緒，然後一字一句告訴孩子他的哪些行為是錯誤的，讓孩子跟著復述，加深印象。

從大腦神經學來說，孩子的大腦發育是從爬蟲腦、哺乳腦，到皮質腦的過程，這意味著越小的孩子大腦發育越不健全，只能記住每天發生的有限的事情。如果家長在孩子犯錯後不乘勝追擊，那留在孩子大腦中的記憶點就是「哭了一場，媽媽原諒了我」，而不是事情本身。

因此，在孩子認錯後，家長一定要抓住時機，引導孩子重復記憶之前做過的錯事，這樣才能給大腦傳達進一步深化記憶的指令，孩子才能長記性。

②告訴孩子生氣的理由

有些家長情緒失控後只會對孩子大吼大叫，卻沒能把一句吼叫說到點子上。 育兒 專家早有提醒，家長一定要穩定個人情緒，這樣才能將自己的觀點傳達給孩子。

在讓孩子記起自己做過什麼後，家長就要告訴孩子自己生氣的理由。

以我為例，曾經因為樂樂邊寫作業邊玩情緒失控過，畢竟這會影響他的專注力。在讓樂樂重復了自己不該邊玩邊寫作業的事實後，我認真跟他講述了自己生氣的原因，其中包括三心二意是壞習慣和媽媽不喜歡做事不認真的人等等，這給樂樂留下了深刻的印象。

從那件事以後，樂樂就很少同時做兩件事了，他本身不是多有天賦的孩子，只有專心致志才能在競爭中脫穎而出，也只有讓樂樂認識到這一點，才能夠自我糾正。

③事後進行場景模擬訓練

有些家長或許認為事情到此就結束了，可我當時選擇了加深印象。在樂樂做錯事後，我要求他按照對的方式重新做一遍，在他做完後給予獎勵。

道理很簡單，在孩子做錯事後，家長要告訴他正確的做法是什麼，並當場演練，不要拖到以後再說。只有一套流程完美走下來，孩子才能分清是非對錯，以後不再犯。

完美的收尾方式

很多家長在孩子認錯後就直接進入了抱頭痛哭階段，那自然難以得到理想的結果。如果按照以上流程，那孩子大多已經認識到了自己的錯誤，並進行了正確的演練。

那家長就要准備收尾了，可以是安慰，也可以正確演練的獎勵，這樣便能穩住孩子的情緒，自己也不會為下一次犯錯而擔憂。

【話題討論：你家孩子曾在一個坑裡反復跌倒嗎？】

❷ 判斷孩子是否經受冷暴力的性格表現有哪些

一.自我反省，嘗試改正

當父母真正意識到冷暴力給孩子帶來的傷害，首先要叫停自己的行為，要反思這種行為的錯誤，並且嘗試和孩子溝通交流，勇於承認自己的錯誤，並向孩子進行及時的說明。

在改正的過程中，最好的反饋者就是孩子的行為，如果發現孩子慢慢變得不再那麼畏手畏腳，那麼說明父母的改變起到了作用，這時的鼓勵也是必不可少的。

二.克制自己的情緒

成年人的生活沒有“容易”二字，即便父母在工作上非常辛苦，但在面對孩子的時候，也要更好地控制自己的情緒，不要讓冷暴力對孩子產生更糟糕的影響。

學會管理自己的情緒，是為人父母者的必修課，即便非常煩躁，也要盡可能讓自己平靜下來，然後再跟孩子進行交流。

盡管“冷暴力”無處不在，但只要多加註意，家長是可以避免的，千萬不要因為一時疏忽，讓這些行為傷害到孩子，否則自食其果的只有自己。