為什麼要求孩子學古詩
⑴ 孩子為什麼從小要學古詩詞
小孩學習古詩詞，不僅能加深他們對歷史的理解，還能讓他們感受到不同時代的思想和現實。古詩詞不僅是一種文學形式，更是每個朝代文化和社會風貌的直接反映。通過學習古詩詞，孩子們可以接觸到豐富多彩的歷史文化，了解不同朝代的生活方式和思想觀念。
此外，古詩詞的學習對培養孩子的文學興趣和提升寫作能力有著重要作用。古詩詞的優美語言和豐富意象能夠激發孩子的創造力和想像力，幫助他們更好地表達自己的情感和思想。在寫作時，這些積累下來的詩句和詞彙會成為他們創作的靈感來源，使他們的文章更加生動有趣。
古詩詞中蘊含著許多名言警句，這些詩句不僅富有哲理，還能在為人處事方面給予孩子有益的啟示。例如，「海內存知己，天涯若比鄰」鼓勵人們珍惜友誼，即使距離遙遠也不妨礙心靈的交流。又如，「君子藏器於身，待時而動」提醒我們要修煉自己的品德和能力，等待時機成熟再施展才華。這些詩句對孩子的成長有著積極的影響，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。
因此，家長和教育者應該鼓勵孩子多讀古詩詞，這不僅有助於他們了解歷史，還能在文學、寫作和道德修養方面得到全面提升。
⑵ 孩子不懂古詩，為何還讓他背這3個原因，是我聽過最有力的回答
閨蜜昨天跟我說了件事，她家孩子3歲多，最近在學念唐詩。這很平常，奶奶突然在一旁來了句： 「這么點大的孩子，有必要背這些古詩文嗎？他能明白裡面的意思嗎？」
咯噔，閨蜜說那一瞬間感覺家裡氣氛一下down了下來，她也沒想好怎麼「巧妙回擊」婆婆，就哽住了喉，好難受。
這個問題挺常見的，但是也真的很少有人真的去深究其中的好處，既然閨蜜問了，那麼我們今天就來究一究其中的好處。
先來看看這個小朋友的故事：
4歲 的王恆屹參加《歡樂中國人》節目，因其識字量、記憶理解的詩詞量驚人，撒貝南笑稱他是「新一代的人工智慧」，李晨則贊他是「中華小詩庫」。
不僅能全文背誦《將敬酒》，傳統詩詞接龍 游戲 對他來說是「小兒科」。更加難能可貴的是，他並不是照本宣科的死記硬背，他對詩中典故以及傳統文化都有所掌握。
他知道李白的《月下獨酌》「舉杯邀明月，對影成三人」中，「三人」指的是月亮、李白和李白的影子。
他還知道「春風送暖入屠蘇」中「屠蘇」是酒的名字；「但使龍城飛將在」中「飛將」指的是李廣，還熟悉李廣的事跡...
看到王恆屹的表現後，著名學者康震頗有感慨，他說：
「孩子天性就像是一張純白的紙，每一首詩對孩子來說都是一個嶄新的世界，像這些韻律優美的古典詩詞，就是孩子們最好的啟蒙，在閱讀這些故事的過程中，會讓孩子們懂得做事的道理，也會讓孩子們了解到中華優秀傳統文化的博大精深。」
我承認，在剛開始，孩子因為年齡小不懂詩詞中的博大精深。但是古詩詞對孩子的影響，是持續的，每一個階段讀體會都不一樣。
當你讀懂後，你會發現原來一件尋常的小事，詩詞能把它描繪得詩情畫意。
《尋隱者不遇》
賈島
松下問童子，言師采葯去。
只在此山中，雲深不知處。
還可以把詩情畫意描繪得與眾不同：
《涼州詞二首·其一》
王之渙
黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。
羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。
02
孩子不懂古詩，為何還讓他背？這3個原因，是我聽過最有力的回答
原因一：古詩是小學現階段必須要掌握、要考的！
有一句教育圈流行話，得語文者得天下，都已經是大語文的天下了，古詩肯定在裡面佔了重要的位置。
原因二：學習中華傳統文化
先放開考試不說，古詩對於古人和現代的人來說，其實很微妙，它比較注重的是意境。
我們讀故事的過程也是在學習，古代詩人的表達，他們的如何用詞語表達意境。此外，還有古詩特有的韻律和聲音，那是專屬於那個時代的印記。
我們不僅是在學故事，也在古詩中學 歷史 。
原因三：古詩非常經典，使人印象深刻
龍媽我現在還能回憶起以前上課時，背誦的古詩。
提到諸葛亮，就會想到《出師表》：「出師一表真名世，千載誰堪伯仲間；
提到李白，就會想到《將敬酒》：「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。」
提到重陽節，就會想到王維的《九月九日憶山東兄弟》：「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親"
毫不誇張，這些已經成了我身體的一部分，在看到或者聽到特定的畫面或者聲音的時候，大腦有時候的反應，就是一句詩。
03
近幾年文化節目的普及，龍媽發現身邊的朋友都開始重視傳統文化的啟蒙，紛紛把詩詞當做了孩子啟蒙方向之一。
不清楚已經看本文的你有沒有和我一樣的見解的？我覺得大多數的朋友們應當和我一樣吧，誰不願意變成知書達禮讀萬卷的人呢？看一下楊瀾，看一下《中國詩詞交流會》上一位位具備如古詩詞一般優雅風格的小女孩帥小伙，我感覺這全是古詩詞為它們提供的風采。
尤其是家裡有兒童的閱讀者，我感覺呢，《飛花令》是一本十分出色的書，很合適小孩子閱讀文章，自小就為寶寶塑造這類氣場，讓寶寶領先在起跑線上！
大夥兒在看參賽選手們在電視上機警應變力，小眾詩詞張口就來時，一邊欽佩她們豐富的文化藝術累積，一邊也為中國中華傳統文化中這類清雅的文化內涵覺得自豪。
現如今北大才女婉若主編，特聘中華書局傑出編寫沈錫麟老先生編校的這套《飛花令：每日一首好詩詞》讓我們能夠一起走入飛花令，一起去掌握中國古詩詞有多漂亮。
一年365天，選擇365首好詩詞，選擇古典風格詩詞中較常用的一年四季雪月風花等主題風格，感受120餘名作家的成長經歷，為大家給予一部誦讀古詩詞的最新教材，在篇篇詩詞中，領略到古往今來名人的詞章之美，感受普普通通人間的韻致情深。
許多 爸爸媽媽讓小孩學古詩，便是感覺古典文化里有很多的營養成分，能訓練寶寶的理解能力、想像力這些。
讀詩詞既能夠無形之中塑造一個人 的氣場；
與此同時也可以提升一個人的見識和眼界
現如今新教學改革的 內容變化，也可以表明 這一點。
今年高考每科題型閱讀量都比之前增多了5%~8%
語文題目難度系數也在 悄悄的升高。
尤其是古詩詞的份量，提升51%
每個人都會感慨，原本就不太好記誦的古詩詞
如今又增多了佔比，之後古詩詞學不太好，會明顯的為 考試成績拉後腿。
此外，對古詩詞的調查，也不僅限於詩詞自身
還會繼續持續持續到詩詞的環境，作家的生平簡介這些的拓展專業知識
更為高度重視詩詞總體的調查。
教材中的常識需要達到小孩的是徹底不足的
僅需一頓伙食費便能讓小孩提升語文課詩詞及其鑒賞能力，不妨一試
還在猶豫什麼呢？點擊下方鏈接即享特惠
大家都望子成才、嚴父慈母，可是有時協助小孩贏在起點的不一定得是學位房或是高昂的輔導班，也許僅僅一本好書！