孩子在小的時候要多問為什麼

㈠ 小孩子怎麼那麼喜歡問為什麼

作為家長，總會碰到各種各樣的孩子，有的孩子很有自我意識，不怎麼服從管教，有的孩子膽小懦弱，對新事物有恐懼……不過，幾乎所有的孩子都很喜歡問為什麼，不管這個問題有意義沒意義，有答案沒答案。有些孩子甚至把為什麼當成了口頭禪，動不動就問，搞得家長很是煩躁。一般碰到這種情況，盡量要和顏悅色，即使一時無法回答...，也不能粗暴對待孩子的問題，但這種方式只是治標不治本的方法，正確的方法應該是對孩子的這種好奇心做到正確引導，不但扣住孩子對事物好奇心這一特點，激發他創造的興趣，還要培養創造性思維能力和挑戰精神，使其具有創造的個性。 首先，要為孩子提供物質條件，使其有探索的工具、想像的空間、解決問題的機會。如提供玩具、圖書、繪畫用品等。孩子可自由用積木搭出自己喜愛的飛機、火箭；用畫筆畫出自己想像的小鳥，用紗布表演自己創編的節目等。又如電動車開不動了，父母可讓孩子自己去了解汽車不動的原因，發現電池的電用完了，怎麼辦？交給孩子自己解決，父母只需提供不同類型電池，裝幾號幾節電池、怎麼裝，全由孩子自己去探索解決。有的時候，父母把孩子放到幼兒園，覺得一個老師看著那麼多孩子不會太仔細的教導，其實小孩子需要的是自我探索的過程，如果家長或者老師過多的去幫助他，反而起不到好效果。 其次，啟發引導求新求異，一個問題需求多個答案。如在觀察天上雲彩變化時，可啟發孩子想像這朵雲彩像什麼？媽媽講故事時，中途停下，讓孩子接著往下講，使他自由發揮…當然，這些都要在豐富孩子的生活經驗，擴大他們的知識面的基礎上進行。前兩天看到一個帖子，說幼兒園給孩子放字寶寶樂園動畫片，然後問孩子動畫片說的是什麼。我很贊成這種做法，因為我們有時候也放一些動畫片給孩子看。與固定不動的圖書所不同的是，孩子對於動態影像的動畫片更加喜愛，樂於接受。所以，利用動畫片來指導孩子，幫孩子認知世界是一種很好的方式。不過那篇帖子里說每天都放字寶寶樂園這一種動畫片，且時間達到3、4個小時，這就有些不妥當了。這個動畫片雖然能幫助孩子熟悉漢字，並且潛移默化教給孩子如何與人相處，如何正確做事的方法，但再好的動畫片看久了都不好。我建議每天看一集，甚至可以看一半先停下來，讓孩子猜測後面的結局會怎樣，然後再繼續往下放，以增強孩子的發散性思維。 第三，要創設良好的心理環境。對孩子探索精神、奇特的想法要給予贊揚和欣賞；對於異想天開的幻想，要適當肯定，正確引導，不能譏諷責備，潑冷水。要使孩子敢於創造，樂於創造。孩子在操作中遇到困難，要給予鼓勵和幫助，增加他們克服困難的信心，但不能包辦代替。 其實，孩子在成長的過程中會遇到很多問題，喜歡問為什麼並不是壞事，但是總是靠問為什麼來得到答案則不利於孩子成長。家長們要培養他們自己去解決問題，這樣才能即保持他們的好奇心，又鍛煉他們獨立思考的能力。

㈡ 為什麼年齡小的孩子喜歡問為什麼

孩子喜歡發問的時期約在兩足歲到6、7歲間，這也是啟發學習興趣的關鍵期，因為當他發問的時候，也就是他「想知道」的時機，若家長在他發問的時候善加引導，就能啟發他們的學習動機和興趣；但若家長不知如何引導，往往會落入親子鬥嘴、抬杠的情境，甚至造成以後孩子有問題不願意跟家長分享。

㈢ 孩子變成小問號，總是喜歡問「為什麼」，家長應如何引導

孩子變成了小問號，面對孩子的“為什麼”，家長應怎麼引導

“為什麼鳥會在天上飛”；

“為什麼電視機里會有人”；

“為什麼老虎比貓咪大那麼多”。

你的孩子是否也是這樣一個小問號，每天有著數不清的為什麼。面對孩子的窮追不舍，家長是不是被問到懷疑人生呢。家長知道嗎，其實孩子變成小問號，也是有原因的。

幾乎每一個孩子都會有一段小問號時期，在這個階段，家長不要逃避孩子的問題，更不要給孩子一些模稜兩可的答案，而是要正確的利用孩子的好奇心，引導他們自己找到問題的答案，讓孩子學會提問的方法，這樣孩子的世界才能變得更加豐富多彩。

㈣ 孩子喜歡問「為什麼」，家長應該怎麼回答孩子

我想很多家長都有這種體會，當小孩子開始學會說話後，彷彿就化身一個“行走的十萬個為什麼”：天空為什麼是藍的？草地為什麼是綠的？為什麼人需要吃飯？為什麼飛機比汽車快...一堆疑問可能你也不知道怎麼回答，有時候被問煩了還會讓他們不許提問題，但其實這樣很可能會打擊孩子的好奇心。

不要把孩子雕刻成你想要的樣子，守護他們的好奇心，讓他們自由成長，我們的職責就是為他們指引前路。

㈤ 小學生為什麼要「遇事多問幾個『為什麼』」

在我們的日常班級生活中，孩子們也經常犯這樣那樣的錯誤，比如兩個同學鬧矛盾了有的孩子不小心把玻璃打破了有的同學不能及時完成作業等等，平時的教學工作就非常繁忙，再遇上這些事情，心裡就有說不出的煩，遇到這些事情，往往不問青紅皂白，把孩子揪過來就是狠狠地一頓「訓」，以暴制暴。把個人的情感意志強加到別人頭上。現在回想起來自己以前的做法自己多麼的不負責任。每一個學生也都是一個獨立的個體，他們也都是生活在各種各樣的關系中。孩子的每一種行為背後，也總有他認定的想法，他們也都渴望關懷和理解，因此，在孩子違紀之後，我們不能一味地發火，而是試著了解他，幫助他了解事情的來龍去脈，走進孩子的心靈深處，幫助他分析這些做法的利弊得失，用自己的愛心幫助孩子融化心頭的堅冰。當孩子認識到你是真地對他好時，就真心地喜歡你擁護你。

㈥ 孩子總是不停的問「為什麼」，家長該怎麼應對呢

孩子進入了語言敏感期，說明他開始用語言探索邏輯關系了，有時候會發出一連串的「為什麼」，在一個個「為什麼」面前，身為父母不要煩惱，積極正面、簡潔的回答孩子。

孩子愛問「為什麼」只要家長把心態擺正，不難發覺好奇心對孩子的好處多多。在日常生活中，孩子對許多事物充滿興趣，對新鮮事物或事件容易產生好奇，從而激發其學習新鮮事物的興趣。好奇心是孩子尋求知識、主動學習的動力。好奇心越強的孩子，接受新知識的速度就會越快。

所以，請記得，面對「問題」孩子，父母要當好老師的角色，並且要更有耐心。

㈦ 喜歡問為什麼的孩子說明什麼

小小的孩子卻有滿滿的求知慾，很多小孩子都喜歡問家長為什麼，有的家長會覺得孩子這樣問太煩了。小麗的兒子今年五歲了，有什麼東西或者什麼想法都會和小麗說，總是會問小麗為什麼小雞是從蛋里出來的，但是貓咪就是從它媽媽的肚子里出來的呢？為什麼電視在不通電的時候就不能看動畫片了呢等等。這些問題在剛開始的時候小麗還會耐心地和兒子解釋，但是次數多了小麗覺得不耐煩了，直接就沖著孩子說你哪有那麼多為什麼，想不通就別想了。其實這里還有一個就是孩子問的問題，作為媽媽也不一定能夠回答得出來。

有網友說：「我女兒也喜歡問我問題，能夠回答的我都會回答，但是總是會遇見不知道怎麼回答的，我就直接反問她，因為孩子心裡是有一個自己的答案的，孩子說出來了我還可以和她一起研究研究。」

家長們不要再覺得孩子問的東西都是亂七八糟的了，這些問題都是孩子思考的結果，面對孩子們的問題，作為家長，一定要能夠有耐心，能回答的就好好回答，不能回答的可以陪著孩子一起查資料，或者自己弄清楚了再告訴孩子，說不定你的孩子就能夠成為小天才呢！