孩子為什麼浪費零食

⑴ 孩子們浪費糧食的原因

沒有掌握好每次吃的量，因此浪費，還有你對食物的態度，要抱有感激之情，不能僅是錢的問題，還有不能連續燒太多自己喜愛的食物，否則的話，後果你自己會吃到一半就吃不下了，導致了浪費。

⑵ 阜陽一小學浪費糧食引熱議，責任究竟在誰

我認為雙方都有責任，校方提供的飯菜口味太差，還有就是學生有浪費糧食的不好的習慣。

教育部官方網站發布關於教育系統“杜絕餐廚浪費、養成節儉習慣”行動計劃的通知，號召全國師生節約飲食。全國許多學校積極響應，希望扭轉學校浪費食物的不良氛圍。

小編認為，目前的教育體制雖然有其不完善之處，但總體上還是令人滿意的。浪費食物確實是不對的，但誰該負責呢？我們還需要詳細調查。我相信，如果食物非常美味，沒有人願意浪費食物而願意多吃碗。但如果真的難以下咽，學生浪費食物不是很正常嗎？你能保證CD是成年人嗎？

但校長說的話也是有道理的。所謂的蘿卜和蔬菜各有各的味道。不同的人有不同的品味。也就是說，做一種人人都滿意的食物是非常困難的。話雖如此，消除浪費是不可能的嗎？

我想還是有辦法找到答案的。建議學校增加配菜種類，減少每道菜的數量。雖然操作起來既困難又麻煩，但這是消除浪費最有效的方法。

⑶ 孩子總是浪費糧食，家長如何讓他明白農民的辛苦

在天橋路口下，或許會找到方向，那將是我畢生的追求。不在迷茫，默默地念到治家如針挑土！但是對糧食很珍惜，貪污和浪費是極大的犯罪，所以還得教育下一代，是不能糟蹋的。糧食長了眼睛，浪費有罪。這句話，使我終身難忘。你們不愛惜糧食，天打雷！這句警告的話，基本都是做父母教育小孩要愛惜糧食的口頭禪。

那個時候人們首要解決的問題就是溫飽吃飯，別的就不用考慮也顧不上別的。所以呀，孩子要珍惜糧食！和藹待人嚴謹待己的家訓一代一代傳給後輩。鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。只有和媽媽在一起割才會感覺，哇好快啊，一下子一行又割完了，然後看著越來越少就好開心。

不但是「汗滴和下土」，而且還經常是風里來，雨里去，所以，我能深刻地感受到糧食的來之不易。吃粗糧，喝粥的多，甚至是吃一個蘋果就是一頓晚餐，這樣吃卻不是為了省糧，而是一種養生。把飯碗吃干凈，浪費糧食要被天打的。教育子女不要浪費糧食，也是我小時侯母親教誨的一句話。經歷過"三年自然災害"你就知道什麼叫飢餓了。我是一粒米這首歌現在唱大有現實褭義！

⑷ 上小學的孩子一直調皮，而且浪費糧食，該怎樣教育他呢

小學的孩子都是非常調皮的，在學校里會對老師進行惡作劇，甚至在家裡，家長也難以管教，那就更不用說，在學校，老師該如何去管教他了。有的家長會發現她的調皮不僅僅是在玩的過程當中，更是在一些非常正式的場合也會比較調皮，比如說在外面吃飯的時候，他有可能就會浪費糧食，不管別人的想法。那小學的孩子調皮，甚至還會有浪費糧食的行為，那家長應該如何去管教他們呢。

二、合理教育孩子

除了在這些方面教育孩子之外，我們也可以從一些紀錄片入手，也就是讓孩子看一些關於糧食的紀錄片，或者是關於一些地球方面的紀錄片。對孩子來說，看電視應該是一種非常快樂的行為，但如果說讓他們去看紀錄片的話，他們反而會感到非常的不開心，因為對他們來說，只是想看一下動畫片而已，想在其中找到一點樂趣，但如果讓他們靜下心去看紀錄片的話，也是對他們的一種「懲罰」。而在看紀錄片的過程當中，也能夠讓他學到如何去保護糧食，不要浪費。

⑸ 面對孩子浪費糧食的行為，應該如何教育

⑹ 如果孩子在吃飯時總是喜歡浪費食物，應該怎麼管教

父母是最好的老師，餐桌是最好的課堂，家是最出色的學校。如果娃大了還扔食物/餐具、不坐餐椅邊玩邊投喂，那就是助紂為虐了。這不是探索的問題，而是沒有規則意識。不要總覺得娃還小不懂，大了就好了，哪怕只有10個月的孩子，如果每次開始扔食物時都被抱下餐桌，幾次之後他也能明白這二者之間的關系——餐桌上扔食物是不允許的。

平時家庭飲食也不要娃愛吃啥就做啥，或者刻意強調，這都是你愛吃的/都是專門為你准備的。那些大人喜歡但孩子不喜歡的食物，也不需要避諱，孩子需要知道，這世界不是圍著他轉的。還有很多人「偏愛」娃的方式是，想吃啥就做啥，喜歡哪個就直接把盤子放在娃跟前。久而久之，就會養成「我喜歡的理應放在我面前、而且只能是我的」吃獨食的習慣。

吃飯的時候說話，其實是特別不禮貌的，因為當我們說話時，別人就會看到我們嘴巴里的東西，會影響他人的食慾。當然也不可以發出太大的咀嚼聲，這會影響到同桌吃飯人的心情，更不能在大家吃飯的時候大聲吵鬧。家長平時一定要告訴孩子不能浪費食物，尤其是吃自助餐，每個人的飯量有大有小，這是正常的。不管孩子吃得多還是吃得少，都不會影響到其他人，但我們要注意吃多少就盛多少，不可以浪費食物，這是特別不好的習慣，而且也是一種很不禮貌的行為。

⑺ 浪費糧食的原因

浪費糧食的主要原因還在於鋪張浪費的社會風氣。

糧食供應緊平衡，國人還有多大資格來浪費糧食呢，如果再考慮到中國還有1.3億人口生活在貧困狀態，「浪費糧食是極大犯罪」就不僅僅是一種道德說教，而是具有很強的現實針對性。

因此，從遏止公款宴請和鋪張浪費入手，讓社會風氣為之轉變，讓節約糧食成為自覺行動，既是當務之急，也是長久之策。

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節約糧食建議：

1、珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不浪費剩飯剩菜。

4、看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

5、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕後果。

6、不偏食，不挑食。

7、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩餘的要盡量帶回家。

8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。

⑻ 浪費糧食的小知識

1．吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜。
2．在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣， 亂點一氣。
3．吃不完的飯菜打包帶回家。
1.讓孩子懂得糧食來之不易。浪費糧食的孩子，往往不知道食物是怎樣產生出來的，他們只知道有錢就可以買到很多食物。建議父母有機會帶孩子去農村看一下農民是怎樣播種、鋤草、施肥、澆水的，讓孩子體驗「粒粒皆辛苦」。
2.不給孩子浪費糧食的機會。浪費的習慣是慢慢養成 的，雖然孩子沒有把碗里的食物吃凈，父母也把碗洗凈了；當桌子上剩的菜孩子不愛吃的時候父母就會倒掉。這樣就給孩子留下了浪費的機會。建議父母給孩子定量的食物，吃不完不可輕易倒掉。
3.父母不要吃孩子剩下的飯菜。有的父母見孩子吃不完的飯菜，要麼倒掉，要麼自己拿起來吃掉。這樣做會使孩子產生依賴心理，認為剩飯 也很正常。如果孩子剩了飯菜，父母可視情況或督促他們盡量吃掉，或讓他們把剩飯留下來下頓再吃。這樣，孩子慢慢就會養成吃多少盛多少的好習慣。
4.帶孩子去吃自助餐的時候，要給孩子講明禮儀，要求孩子吃多少取多少，或者每次少取，不夠再去取，而不要讓孩子養成不是自己的東西就可以隨便浪費的習慣。

⑼ 學校食物浪費主要原因

校園中食物浪費現象是普遍存在的，然而比現象更可怕的是學生們對浪費的漠然和節約意識的極度匱乏。所以，對浪費僅僅痛心疾首地反思是不夠的，學校需要制定切實可行的節約資源的規章制度，並把節約付諸行動，同時，應該加強學生養成勤儉節約習慣的教育，培養學生勤儉節約的意識。

對於學校來講，應該對這方面進行加強管理，多引導，應該做到以下幾點就是解決食物浪費的辦法。

加強宣傳「節約糧食」的力度，多發傳單，在食堂張貼「節約糧食」的宣傳標語，平時多開些與「節約糧食」有關的班會、隊會，老師們也經常提醒學生注意節約。

學校餐廳改善伙食，盡可能多地變化花樣，在學生中多作調查，了解學生們的喜好，及時調節口味，讓孩子們喜歡上學校餐廳的飯菜。

學校監督措施要落實到位。在餐廳，學校設立學生「督察」，他們可以早五分鍾吃飯，然後在同學們吃完飯的時候在污水桶邊檢查，對浪費的學生登記造冊，限期改正，否則予以公開批評。

校園浪費現象不單只是食物浪費。包括用水浪費、用電浪費、食物浪費、紙張浪費、一次性物品浪費、塑料浪費、電池浪費、用筆浪費。其中最令人驚心的是學校食堂糧食的浪費情況。學校浪費現象有多嚴重，看看擺在食堂里的泔水桶就知道了。