你為什麼不願意讓你的孩子學習
Ⅰ 為什麼多數家長不願意讓孩子學美術，將來不好就業嗎
現代社會競爭激烈，雖說是行行出狀元，但是也有一些人渾渾噩噩就度過了一生。
有人問，其他孩子都去少年宮，都參加補習班，培訓班，我的孩子是否也應該跟隨大流學習一技之長，或者學習一門藝術？
我覺得，在兩個先決條件之下，十分有必要讓孩子學習一門藝術——金錢與興趣。
4、對於孩子參加社團工作。
大學社團，工作單位會更喜歡有特長的人，可以在公司年會，還有一些團體活動中派上用場。
在一些活動中，找有特長的人活躍氣氛往往比較難，所以，有特長的人也比較吃香。畢竟大家都喜歡和有趣的人一起工作，有的時候，交往的朋友也會因為想在你身上學習到你會的東西而和你交朋友。
小時候多努力學習多一樣東西，就是為以後做准備的，在成長的道路上也會潛移默化帶給你不一樣的驚喜。你長大之後不必羨慕別人有一技之長，也不用感慨自己年紀已經大了，而遺憾小時候沒有學習一樣藝術特長。
所以，有經濟能力的話，還是讓孩子學習特長吧！沒有條件就創造條件，充分利用身邊的資源。實在是沒有辦法報班也可以讓孩子多看視頻學習，這也是一種方法，開闊眼界。
Ⅱ 你認為導致孩子不願意上學的原因有哪些為什麼呢
孩子為什麼不願意上學
校園霸凌
這類情況尤其是在初中比較多見，因為我國的未成年保護法，導致很多未成年覺得行凶不需要負責任，所以下手會異常的狠毒，並且，會以各種各樣的理由繼續校園霸凌。如此就會導致孩子不希望意上學。
不給孩子學習壓力
太大的學習壓力會影響和孩子的親子感情，學習壓力太大，沒達到父母的要求時就會挨罵挨罰，孩子會產生負面情緒，長此以往。孩子就會不愛學習。
Ⅲ 俞敏洪：你的孩子為什麼不愛學習
首先，孩子不愛學習，主要原因是對學習缺乏興趣。興趣是最好的老師，要讓孩子對學習感興趣，和老師及家長的引導是分開不的，平時應多和孩子以一種平等的心態進行溝通，在溝通交流過程中尋找孩子在學習生活及各人愛好上的閃光點，尋找共同話題，和孩子做朋友，讓孩子相信你，在平時的生活過程中多鼓勵賞識自己的孩子，讓他認為自己行，樹立對學習的信心，只有這樣長期的不斷努力支持他，才能讓孩子找到成功的感覺，有了興趣，相信他一定會將學習搞上去。還有一點，是曾經給孩子輔導過的平盟教育的王老師告訴我的，孩子不學習，不願、不想學習是缺乏動力，是沒有樹立正確的學習目標，自然也就不會有明確的學習動機，在學習過程中就會有一種盲目性，不知道為什麼而學習以及該怎樣去學。能夠在學習中有一個清晰的學習目標，並為實現這個目標而學習的時候，學習就不再是討厭的、與自己人生無關的負擔了。相反學習會變成一件有趣的、能夠決定自己命運的最緊要的事。孩子不願學習，不想學習問題便迎刃而解，這樣的學習才是主動的、自覺的、有效的，而不是被迫的、壓力的和效率低下的。
還有，我們應該糾正孩子的一種想法，孩子以為學習是為了父母，把學習看成一種負擔，是完成父母交給的任務，因而缺乏學習的興趣，只是機械地應付，一旦遇到困難就產生逃避的想法。因此我們在給孩子確立學習目標之前，首先要使學生自己明白學習的重要性，要讓他們知道為什麼要學習，只有通過今天的努力學習，才能使擁有自己更美好的未來。學習是為了自己，為了自己美好的未來。父母的擔心是為自己好，是替自己的未來擔心。
Ⅳ 不要再逼孩子了，你知道孩子為什麼不愛學習嗎
孩子為什麼不愛學習？雷老師總結原因有三點：
1：缺乏學習的目標
孩子不知道做這件事情的意義在哪裡？從而缺乏內在動力。所以只有孩子在心目中樹立一個明確的志向，才會像樹有了根一樣，自然而然的向上。那麼怎樣才能讓孩子在自己心目中樹立一個明確的志向？雷老師告訴我們分階段教養孩子。
首先幼兒階段注重養性，這個時候要尊重孩子的天性，不要壓抑孩子的天性。
4到7歲注重「童萌養正」，教給孩子規矩和規則，讓孩子明白是非黑白。
7到14歲注重「少年養志」，此時的孩子會有自己的一些夢想，即便這些夢想很荒誕，也不可隨便否定，讓孩子自己去探索人生意義所在。
成年之後注重「成年養德」，這個時候要注重德性的培養。
2：錯誤的學習觀念
一些錯誤的觀念讓孩子覺得學習是一件痛苦的事情，因此學起習來壓力倍增，所以家長要讓孩子覺得學習是一件快樂的事情。那麼怎樣才能讓孩子覺得學習是一件快樂的事情？
孔子雲：「學而時習之，不亦悅乎。」意思就是只有學習之後再不斷練習才會快樂，這里的練習不是所謂的題海戰術，而是把學到的知識運用到生活中，在一次又一次的實踐中獲得滿足，從而越來越喜歡學習。
3：家長錯誤的認知
家長對孩子學習的錯誤認知，只注重孩子「學」的結果，而不注重孩子「習」的過程，其實恰恰相反。
作為家長更應該注重孩子「習」的過程，把學習徹徹底底還給孩子，當孩子學習遇到困難時，家長再及時給予鼓勵和幫助，切忌一味催促和嘮叨孩子。
Ⅳ 為什麼現在大多數孩子不願意學習呢
家長都希望自己的孩子能夠變得更加出色，所以家長對於孩子的要求也是比較高的，但是每個孩子都有自己的特點，所以這個時候家長也不應該對孩子提出太多的要求。為什麼現在大多數的孩子都不願意學習呢？
所以孩子的想法是不一樣的，因此家長這個時候一定要做好引導，如果你發現小孩子產生了這種厭學情緒，那麼家長就應該關注孩子的想法。但是家長這個時候不要強迫自己的孩子，因為這個時候小孩子可能就會變得十分的厭倦這種方式，因此就會討厭學習了。
Ⅵ 為什麼很多家長都不願意輔導孩子作業
相信對於很多家長來說，輔導孩子的作業是一件非常困擾的事情。他們會發現輔導孩子寫作業真的很難。剛開始的時候，他們可能會心平氣和地教育孩子，過一段時間，他們的怒氣可能會上來。我想說的是，父母的教育肯定對孩子不好父母在和孩子相處的時候要反思自己，調整自己的情緒和狀態。其實孩子還小，很多事情都不懂。每個孩子的接受能力都不一樣。
而那些內容一定很簡單，父母應該從孩子的角度思考。而不是從自己的角度。畢竟孩子學習時間不長，接受能力也無法和大人相比，幫助孩子因為知識簡單也不麻煩。嫌棄孩子學習慢。導致父母不耐煩的原因之一是他們不喜歡孩子學習慢。有時候當父母給孩子解釋的時候，孩子並不會一直理解他們。脾氣暴躁的父母會生氣，覺得孩子學習不好就會發脾氣。家長要反思自己。
Ⅶ 為什麼孩子不願意學習，做父母的怎麼激發孩子
朋友的老二今年中考只考上了個普高，可當年她家老大中考時，考得很好，不但被省重點高中錄取，還免除了學費，朋友認為老大比老二強是因為老大上初中時，就想上好高中，所以學習自覺，學習有動力，老二不喜歡學習，沒有老大學習的勁頭。
有位古希臘哲人曾說：“頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一支需要被點燃的火把。”沒有不愛學習的學生，他們只是缺少一個人去點燃他們的大腦，推動他們的學習。
就像在一個班上的學生，同坐在一個教室里，同一個老師教，有的學生學習好，有的學生學習差，其中原因之一就在於孩子的學習動機的強弱。一般來說，學習好的孩子的心裡有很強的學習動機推動著他們去好好學習。
在孩子的學習過程中，不可能一帆風順，難免有困難和挫折，父母只有激發孩子的學習動機，才能更好的提高孩子的學習成績。
Ⅷ 為什麼你的孩子不想學習
孩子不想學習還有就是不喜歡學校的某個老師或和某個同學相處不好，這樣的情況也有可能會讓孩子不想學習。特別是不喜歡某個老師，覺得老師教的不好，上他的課就不好好聽，這種情況，這時家長要和孩子好好溝通，不要因為喜歡這個老師就愛上他課，不喜歡就不好好學，這樣不好。學習是為了自己，而且每個老師教學都有自己的方法，別人能學的好，你為什麼學不好呢，
總之，家長要經常和孩子溝通交流了解他們的心理彎化，不過交流時別總提學習上面的事。不然孩子會反感而且也不願意和你多交流的喲
Ⅸ 你知道你的孩子為什麼不愛學習嗎
做任何事都不能沒有目的，學習亦然。父母應該力孩子的學習尋找一個「名目"，即：孩子為什麼要學習，學習的意義何在？讓孩子領會學習到底是怎麼一回事，孩子才會更加情願地投身學習。
責任和愛是學習的動力
作為父母，我們的愛是不計代價、不求回報的，只要孩子學習好，父母做出任何犧牲都是值得的。有的家庭經濟不富裕，除了支付家庭成員衣食住行等方面的必要開支之外，根本已經所剩無幾，但是就算有一點能力，父母也願意從牙縫里省出些錢來，供自己的孩子求學之用。父母從來不會將自己的難處說給孩了聽，因為父母想讓自己的孩子踏實地學習。
但是孩子是否都能理解父母的苦心呢？孩子懂得將父母的這種期望化作自己學習的動力嗎？有些孩子可以做到，有些孩子卻不能。
孩子長大了，我和他爸爸相信他已經足夠的堅強，有了足夠的擔當，可以理解我們養育他的辛苦和不易，也相信他能夠不辜負我們的期望，好好學習，天天向上。
為著一份責任和愛，孩子始終保持著優異的成績，讓我們幾乎從來不曾為他的學習操過心。因為心中有愛，有責任，有擔當，孩子一天比一天更成熟，一天比一天更睿智，他開始懂得他是我和他爸爸所有的希望，也最能代表我們人生的成果。所以皮皮從來不願意辜負我們的期望。
有時候他也會貪玩，也會走神，但是他總能夠讓自己維持在一個合理的范圍之內，有錯誤就及時改正，避免錯誤的再次發生，讓我和他爸爸感到放心。
很多父母不願意將「學習"這件事當作一個嚴肅死板的事情來說，他們更願意讓孩子把學習看成簡單快樂的一件事，讓孩子無憂無慮地學習。
其實「學習"本身就是一件承載著責任和擔當的一件事，父母大可開誠布公地告訴自己的孩子：為了爸爸媽媽，為了我們的家庭，你一定要好好學習。
（來源《孩子不愛學習，父母怎麼辦——一個高級教師的教子筆記》（任敏)著)
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