為什麼孩子上初中是孤獨的
① 青春期的孩子為什麼會有孤獨感
青春期的孩子開始有自己的想法了,覺得這些所謂的想法都是小秘密,不能說的,不能告訴老師也不能告訴家長,有些人會告訴摯友,他們覺得這些小想法可能是有悖於大環境的,有些想法不適合這個年齡段,但已經萌生了就只能藏在心裡,才會體現為孤僻。
② 我上初中了,上了一個星期的學就感覺特別的孤獨,憂慮就不想再去上學了,這是為什麼
升入初中,就進入一個新的學習階段,接觸一些新的同學,陌生的面孔。有的人會自來熟,很容易和別人打成一片。而有的比較慢熱的同學就會感到孤獨,因為和別人相處需要時間。再有就是學習模式,作息時間也會較之前不同。所以呢,慢慢來,隨著時間推移,慢慢的就會適應了。
③ 孩子為什麼會孤獨呢
孤獨感是指因離群而產生的一種無依無靠、孤單煩悶的不愉快的情緒體驗。人都是喜歡和其他人接觸,喜歡和其他人在一起的,有一種合群的傾向,這是人的社會屬性所決定的。可是在學校里,幾乎每個班級都會有那麼一兩個同學,雖然渴望和同學交往,希望能夠融入集體,和大家打成一片,但是周圍的同學不接納他、排斥他,使他們感到無依無靠,孤單煩悶。
孤獨的青少年往往性格內向,非常害羞,缺少信心。在生活中,他們不與人交流、獨處的時間較長,在陌生人面前沉默不語或者心慌意亂、手足無措。在學習中,他們較不被人注意,坐在角落,遇到困難也不向老師同學請教,因此他們學習成績一般或較差。對於將來,他們進取心差,只希望有一份簡單平實的工作可做。
因此,家長們要鼓勵孩子為自己確立積極的人生目標,培養和選擇一些興趣和愛好,只有有所愛,有所追求,才不會害怕寂寞,也不會感到孤獨。
每個人在一生中都或多或少地體驗到孤獨感。有孤獨感並不可怕。但是這種心理得不到恰當的疏導或解脫而發展成為習慣,就會變得性情孤僻古怪,嚴重的甚至可能會變成孤獨症。
④ 造成青少年人際孤獨的原因是什麼
1、童年缺少陪伴,內心缺乏安全感;
2、沒有特長,過於平庸,沒有別人需要的地方;
3、不善言辭,跟不上潮流,缺乏共同話題;
4、不想麻煩別人,自己處理好了,你不需要別人,別人也不需要你;
5、等等……
⑤ 剛上初中,到了新環境覺得孤獨,該怎麼辦
孤獨來臨,你要學著擺脫孤獨。剛上初中的你突然來到了一個陌生的環境里沒有和自己玩的熟絡的人所以自然會感覺到孤獨,要學的盡快和身邊的人熟起來,和他們聊天會削弱你的孤獨感。
我記得剛上初中的知自己,突然就來到了一個新的環境,當時就感覺到特別的孤獨。由於剛開學,所以老師還沒來的及發課本,我們都是隨便找個位置坐下。當時身邊的人都聊的熱火朝天的,只有我靜靜的趴在桌子上。我實在無聊自己就想著睡一覺吧,可是班級里實在太吵了,根本沒法睡覺。
還好,當時的我在開學來的時候順便的帶了一本書。我無聊自己只能看書啦。就在我剛看完一篇文章,之後,班裡又來了一位女生,她順勢的坐在了我的旁邊。她剛坐下就將頭探進了我的書本里,說你喜歡讀書嗎?我也喜歡讀書。我就說那我們一起看吧。就是這樣的一句話,讓我們開始了一起看書。當我們都看完一篇文章,之後就開始了聊天。我們從問對方姓名開始聊起。最後熟悉起來,我們都講互相講著在自己身上發生的趣事。就是這樣,慢慢的聊天,讓我的孤獨感一點一點的消失殆盡。
所以剛剛步入初中的你可以選擇和別人聊天,在別人不理你的時候,你可以選擇主動開口。剛開始的時候不要一股腦的跟別人講,自己的事情。先學會做一個傾聽者。聽聽他的故事。然後再講講你的故事,這樣一來二去你們就會熟悉起來。孤獨感自然也就會消失了。
其實解決孤獨,最好的辦法就是別讓自己一個人獃獃的坐在那裡,想方設法的融入到大集體中。聊天便是你進入大集體可以採取的最好的方式。希望你能早點告別,陌生環境給你帶來的孤獨感。
⑥ 請問:孩子在小學時很活潑到了中學為什麼變成內向與孤獨
小學時光是天真活潑的年代,對任何事物都懷著美好心態,同學間可以玩得樂此不疲,沒有利益之間的沖突。到中學,對人和事物都有了自己一定的看法,想的就多..總之變得內向的原因很多:1.家庭對一個孩子的影響至關重要,孩子有可能因為家庭原因產生苦惱,現在有些孩子喜歡攀比,總覺得不如別人,會產生自卑心理;2.人際交往,孩子可能跟家人很聊得來,可是遇見陌生人的時候,便常常沉默,時間長了就會自動「自動封閉」(小的時候說一兩句無關緊要,年齡稍大談話就學會思考,怕說了出錯不敢說);3.學習方面,如學習成績優秀,只注重學習不了解其他東西,跟其他人沒有學習之外的題外話;若成績不好,則有可能懷疑自己的能力,自暴自棄,封閉自己,只做自己想乾的事情,那就是天下事國事家事,就不關我的屁事了......個人發表而已,孩子的事情還得父母多關心了解,從方面渠道關注孩子,對問題的存在盡早解決。可憐天下父母心!
⑦ 處於青春期的孩子,內心十分孤獨,家長應該怎麼做
家長缺乏教育青春期孩子的能力,和孩子沒有共同語言或愛好,才是導致孩子內心孤獨壓抑的根本原因。要想跟青春期的孩子有良好的溝通,家長跟孩子之間首先要建立信任的關系。
關系是基礎,否則,任何的溝通可能都是無效的。基於青春期孩子的心理需求,至少要採取陪伴與放手相結合,既當孩子沒有玩伴一起可玩耍往來活動時,就需要家長主動帶孩子出去走一走,玩一玩兒,找孩子感興趣的事去做。
家長的眼光要長遠,我們不僅僅需要一個學業優秀的孩子,更希望他能成熟、安全的照顧自己,所以不僅僅是孩子的學業需要家長的鼓勵,其他生活中好的方面都需要家長去觀察、肯定並鼓勵。
⑧ 初中孩子孤僻怎麼辦
怎樣幫助像晶晶這樣的孩子克服性格孤僻不合群的心理偏差呢? 1. 幫助孩子提高認知水平。使孩子懂得,孤僻、不合群會影響自身的進步。一個好孩子要學會正確地認識自己,認識別人,特別要多看到別人的長處。 2. 創造條件讓孩子增加與人交往的機會。家長和老師要鼓勵孩子參加各種集體活動,特別是家長要讓孩子從小有與人交往的機會,在交往中取得情感的認同。學校可為學生組織同伴輔導組,讓他們互相誇誇別人。對於性格比較內向的孩子,更應創造條件讓他們在活動中實現自我價值,體驗人際互助的樂趣。 3. 要多多鼓勵孩子的進步,提高孩子的自信心。平時可以經常向孩子介紹一些同學的優點和長處,鼓勵孩子向同齡夥伴學習;也可以介紹孩子多看一些英雄模範小時侯的故事,增強孩子走向社會、與人合作的意識。一旦當孩子由此表現出某種進步(即使是點點滴滴的微小進步)就充分肯定,使孩子逐步樹立起自信心。 造成孩子孤僻、不合群的原因是各不一樣的,家長應先了解,然後根據不同的情況或從客觀上創造條件,或幫助孩子提高心理適應能力。
⑨ 孩子十二歲上初中,有時他會跟我說他覺得自己好孤獨。是因為不給他手機玩才這樣說的嗎我該怎麼跟他說
你可以告訴他,人生來都是孤獨的,學習的時候也是他孤軍奮戰沒有人能替他考學,要學會適應獨孤,並且在孤獨中找到自己熱愛的東西。
⑩ 上初中後孤獨
個人認為那是因為自卑心理,因為換了個環境,對新環境的不安,而且有更多優秀的人聚在一起,讓你沒有小學時的優越感,其實你只要對自己有信心些,和以前的朋友多交流一下,找回以前的那種感覺,嘗試著在新的環境里交朋友,勇敢的邁出第一步後,你會發現也許很多事其實沒有改變。
望採納,謝謝!