7歲孩子為什麼上課都用牙咬鉛筆
1. 七歲的孩子經常咬筆頭，都有哪些危害呢
孩子不自覺地咬筆，能怎麼辦呢？要明白咬筆的危害，進行自我約束
開始寫作業了，劉小歐順手拿起了鉛筆。先做數學作業，第二道題目不會做，他左手托著下巴，右手拿著鉛筆開始思考。在思考的過程中，他不自覺地把鉛筆放進了嘴裡。過了一會兒，這個題目想出來了，再看鉛筆，上端已經有了一圈小小的牙印兒，並且露出了裡面棕紅色的木頭。這時，劉小歐想起了媽媽的囑咐：「不能經常咬筆，這是一個非常不好的習慣。」王曉峰總是不自覺地咬筆，這可怎麼辦呢？
一、你也有咬筆的習慣嗎？
（1）實施行為記錄。實施行為記錄就是要求你在記事卡上反咬筆的次數記錄下來，根據你的記錄統計出每天咬筆的次數。以後你要有意識地達到減少咬筆次數的目標。目標不宜定得過高，由低到高，循序漸進慢慢來。
（2）當你想咬筆的時候，你可以進行一些對抗式的活動。比如把手放在身體的一側，用力握拳，約5分鍾，猛地放開，這時你就會感到手發熱、額頭出汗，反復做此動作，一直做到手放鬆後發熱和感到沉甸甸為止。
（3）你還可以在筆桿上端塗上碘酒，一方面可以走到消毒作用，另一方面，當你忍不住想要咬筆時，聞到碘酒的氣味，可以提醒你別咬筆桿。
2. 孩子咬鉛筆咬東西的原因是什麼
因為是大面積現象（超過95%的孩子都有這種情況）
並不是因為身體缺少營養或元素。
這種行為只是出於下意識的動作（例如咬鉛筆，咬指甲，等等）
一般在思考、緊張的時候會出現這種下意識行為。
不必太過擔心，但是出於衛生角度，家長還是應該矯正孩子這種不好的習慣
3. 孩子喜歡咬筆，能怎麼辦呢
一、你也有咬筆的習慣嗎？
咬筆這種現象多見於6~12歲即小學一年級至六年級的學生，偶見於幼兒園大班及初中生。這是下意識的動作，但這個動作卻有很多害處。你正處於生長發育時期，經常咬筆會使上頜的前牙前伸，形成齙牙；也可能使下頜及下前牙前突，產生反咬合。無論哪種情況，都影響美觀甚至影響咀嚼功能。鉛筆上有許多細菌，在你咬鉛筆的時候，細菌就會進入你體內；咬鉛筆還會使筆桿上的塗料進入你的體內，而塗料對人體是有害的。所以，我們要堅決改掉咬筆的壞習慣。
（2）當你想咬筆的時候，你可以進行一些對抗式的活動。比如把手放在身體的一側，用力握拳，約5分鍾，猛地放開，這時你就會感到手發熱、額頭出汗，反復做此動作，一直做到手放鬆後發熱和感到沉甸甸為止。
（3）你還可以在筆桿上端塗上碘酒，一方面可以走到消毒作用，另一方面，當你忍不住想要咬筆時，聞到碘酒的氣味，可以提醒你別咬筆桿。
4. 孩子總愛咬鉛筆怎麼辦
孩子咬鉛筆、咬橡皮等毛病多始於幼年階段。這些習慣最初的表現是正常的原始反射吸吮，凡接觸到嘴的東西，都會引起吸吮，如啃手指甲或者咬衣角、袖口、被角、枕角及吮吸奶嘴等，自然產生，並會引起欣快感。3歲後，隨著與外界接觸的增加，吮手現象就會自然消失。如果周圍環境太單調、無小朋友作伴、又無成人愛撫感到孤獨時，就會保留吸吮習慣，演化成吮指、咬指甲、咬鉛筆、咬衣襟等，並從這些行為中得到滿足，逐步形成習慣。
兒童通過牙齒咬這些物體的時候，一般總固定在牙齒的某一個部位，因而容易形成牙齒局部的小開合畸形，對孩子牙齒的生長很不利。特別是咬鉛筆的習慣，會對他們的健康產生很多不良影響，如鉛中毒、細菌感染、牙齒不整齊等，所以一定要及早進行糾正。
對於這些問題，家長要針對原因採取對策，比如提醒孩子集中注意力寫作業，寫完作業就可以痛痛快快地玩；給孩子創造舒適的學習環境，讓他們放鬆心情寫作業，不要過於緊張；如果沒有心思寫作業，可以先互相溝通一下，把孩子惦記的事說一說，看看是否能採取一個折衷的辦法。家長要注意態度的和藹，最忌責罵、恐嚇，教育方法要以啟發、誘導為主，並可結合講一些衛生知識。平時可多讓孩子參加有趣味的集體活動，以轉移他的注意力。
5. 孩子喜歡咬鉛筆，為什麼
你好，建議你給孩子服用補鋅的葯物。
6. 7歲小女孩，喜歡咬鉛筆頭，怎麼做才能幫她改掉這個習慣
在睡前，她又偷偷檢查一次，發現孩子仍然在咬筆頭。她一臉擔憂地進了房間，跟老公說：「我發現孩子什麼都好，就是愛咬筆頭。」老公看著書，回：「這有什麼？我小時候不也常常咬筆頭？」馮倩沒好氣地說：「這還是遺傳你的？」老公耳尖聽出馮倩的火氣，便討好地說：「我那同事的孩子，他還咬指甲呢，當著我面咬的！」馮倩聽了皺著眉頭，一臉嫌棄。躺下後，丈夫又說：「所以咱家孩子，這個習慣還是好的。」然而妻子馮倩卻在心裡想著要怎麼糾正孩子的壞習慣，在思考中，她進入了夢鄉。
7. 小朋友喜歡咬手指鉛筆等是什麼原因
有的時候神經緊張的時候會出現這種情況。
在長牙的過程中，牙釉質的酸癢，就是對牙齒的保護不當。
經常這樣做形成了一種習慣。
就是牙齒太長，不能夠閉合，導致磨牙咬牙等情況
望採納！謝謝！