孩子不肯認錯是因為什麼
1. 你的孩子為什麼不願意說對不起
其實，小朋友不願意認錯，不肯說對不住，是許多孩子的孩子通病。爸爸媽媽應該了解其背面的深層原因。
自尊心作怪孩子不願意抱歉是自尊心作怪。不要認為孩子小就分不清對錯，其實孩子從能和大人對話的時分就現已建立起自尊心了，特性強的孩子還會有些許的背叛之心。
這個時分即便他們心裡知道自己不對，但自尊心的唆使，會讓孩子覺得抱歉是件很沒體面的工作，尤其是人多的視乎，「對不住」三個字更是如鯁在喉，很難說出口。
懼怕心思
孩子不願意認錯是由於懼怕。他們懼怕一旦供認過錯，就變成大家眼裡的壞孩子，會因而受到爸爸媽媽的責怪和怒斥，或許失寵。出於這種懼怕的心思，他們很難輕易地誠懇地認錯。
尤其是當爸爸媽媽由於他們所犯的過錯表情嚴厲、或許堅持要他們說對不住的時分，孩子心裡的驚駭會加劇，供認過錯的勇氣就大打則扣。
僥幸心思孩子不願意認錯是出於僥幸心思。面臨爸爸媽媽的質問，尤其是那些有過犯錯閱歷、因犯錯而被爸爸媽媽賞罰的孩子，他們會覺得拒不認錯可能逃過一劫，但供認過錯就一定會被責罰。
這個時分，即便他們心裡知錯了，嘴上也是不可能供認的。他們會測驗扯謊或許找替罪羊的方法替自己開脫。
防備於未然爸爸媽媽在平常的生活中就要逐步讓孩子建立正確的對錯觀，清楚地通知孩子什麼能夠做，什麼不能做。當孩子第一次犯錯時，耐心腸通知他錯在哪裡，然互陪他一同改正。
身教勝於言傳爸爸媽媽是孩子最好的鏡子，因而，做爸爸媽媽的要給孩子建立好的典範，關於自己的過錯行徑要勇於在孩子面前供認，並英勇承當職責。這樣耳濡目染，孩子自然也會養成勇於供認過錯、承當職責的習氣。
2. 孩子為什麼不願承認錯誤呢
每一個孩子後都是一個天使，但是隨著時間的發展，很多父母都會發現，他們變成了一個「小惡魔」，總是不斷的在犯錯。
孩子犯錯是一件不可避免的錯誤，那麼作為家長的你，在孩子犯錯之後，會如何處理呢？
所以，對孩子管教的最好方法，是贏得孩子，贏得孩子的信任、尊重與認可。
1.多用「我們」來和孩子進行溝通
2.告訴孩子爸媽小時候也干過同樣的蠢事
3.尊重孩子的一切決定
4.耐心傾聽孩子的心理述求
5.拿出自己的真心和孩子交朋友
6.做好孩子的榜樣
孩子犯錯本不可怕，可怕的是我們將孩子犯錯過分「妖魔化」，唯恐避之不及的同時也讓孩子失去了面對犯錯的勇氣和改正進步的機會。
而只要我們掌握了正確的應對方法，就可以讓孩子在錯誤中不斷進步和成長，將這些不可避免的錯誤變成一種寶貴的財富。
教育路上，家長還應多給孩子一些時間，給自己多點耐心，孩子才能成長得更加優秀。
3. 孩子總認為自己才是對的，不想承認自己的錯誤該怎麼辦
孩子犯錯誤時不願意承認，往往是因為父母的不當行為和看法。如何讓孩子們主動認錯，還是反其道而行之。允許孩子們犯錯誤。很多父母對子女的態度往往很嚴格，甚至不能接受孩子犯錯誤。這是父母應該先改變主意。世界上沒有十全十美的人都會犯錯誤。為什麼不能允許孩子犯錯誤？因此，對孩子犯下的錯誤，不要先用嚴厲的語氣批評他，要以平常心對待。只是個錯誤，不是十惡不赦的罪。在此基礎上，孩子們可以鼓起勇氣面對錯誤。
孩子主動認錯時，父母要及時表揚。如果孩子主動認錯，家長直接把臉冷卻下來，正面訓斥孩子一頓，那孩子下次就不敢認錯了，為什麼我認錯呢？媽媽還是罵我，下次不認錯了。正確的方法是先確認孩子的誠實態度。聽你主動告訴我，我很幸福。你有勇氣面對這件事。非常誠實，再告訴孩子他該怎麼改正。承認錯誤是一個人最大的力量源泉。因為正視錯誤的人會得到錯誤以外的東西。因此，作為父母，孩子犯了錯誤，必須找到原因，孩子承認錯誤，糾正錯誤。
4. 孩子為什麼不認錯 其實和教育方式有關
孩子本身就是一張白紙，是非觀需要父母的教育指導慢慢形成。如果孩子在做錯事後拒不認錯，那麼父母們就要考慮是不是教育方式出了問題呢？
1、「認錯太丟人了，我就不認!」
有的孩子個性好強、倔強、自以為是，因此雖然知道自己做錯事了也不願承認，怕認錯後丟面子。有的孩子則從來沒有認錯的「習慣」，這與家長的教育有關系。比如孩子摔倒了，家長不教育孩子走路要當心，反而怨地不好;小孩子之間發生了糾紛，家長往往是袒護自己的孩子，說別人的不是。這些都是造成孩子拒不認錯的原因。
錯誤的教育方法：混淆孩子是非觀
一些家長沒有注意培養孩子認錯的習慣，做錯事不需道歉，家長的這種不了了之的態度會讓孩子太「放鬆」，不把認錯當一回事。一出現問題，某些家長就怨天怨地甚至幫著自己的孩子找借口，家長的錯誤榜樣其實混淆了孩子的是非觀，還容易縱容孩子撒謊隱瞞行為，孩子當然不懂得自覺承認錯誤了。
你應該：幫助孩子承認錯誤
對於不認錯的孩子，家長先不要去追究錯誤的大小，而是應把重點放在如何幫助承認錯誤上。家長首先要本著實事求是的態度，是誰的錯就是誰的錯，不要幫孩子找借口，以免混淆孩子是非觀。再就是鼓勵孩子說實話，以寬容的姿態告訴孩子：「做錯了事沒關系只要勇改地承認錯誤並願意改正，就是好孩子。」同時指出：「做了錯事又不肯承認是錯上加錯!爸爸媽媽不喜歡這樣的孩子。」
等到孩子表示認錯後，應該及時肯定他的進步，然後幫助孩子分析錯在什麼地方，指導孩子應該怎樣做，讓他從中接受教訓，為今後正確的行為打下基礎。
2、「我不知道我哪裡錯了!」
孩子年齡小，其生理機能的發育和心理發展還不成熟，常會說錯話、做錯事，這是難免的。比如3歲左右的小孩，他們常常把衣服紐扣扣錯位，將襪底穿到腳面上，把兩只鞋子穿反等;大一點的男孩子特別頑皮，將玩具拆散了，跟別人搶玩具打架……這些都是孩子生理心理特點造成的，他全然不知道自己哪裡做錯了。
錯誤的教育方法：不考慮孩子的理解能力
家長一次又一次地批評孩子「又錯了」一氣之下甚至責罵「你真笨」「你真沒用」，類似這樣的責備不但傷害了孩子的自尊心，而且還得不到教育的效果。不考慮孩子的理解能力與接受能力，再多的「批評教育」都難以傳入到孩子的耳里、心裡。
你應該：告訴他怎麼做
孩子不懂得自己哪裡做錯了，那麼你就給他明確地指出他哪方面做得不對，在「如何做」上給予具體的指導。比如孩子因為搶玩具和其他小朋友打架了，你先指出打架這種行為是不對的，不但身體容易受傷而且還得不到其他小朋友的喜歡。然後告訴他怎麼做：「寶寶乖，先去跟搶玩具的小朋友握手和好，然後和他商量輪流玩或者一起玩這個玩具吧。」
3、「我錯了，爸媽要懲罰我怎麼辦?」
一些孩子做錯事後怕受懲罰，只好用撒謊或者拒不認錯來掩飾自己的過錯。他們不是不知道自己做錯了，只是預見自己承認錯誤後所遭受的後果，因而也就死也不願意承認自己有錯了。
錯誤的教育方法：除了責罰就是打罵
一些家長認為對孩子的教育要確立家長權威，這樣孩子才會聽教聽話。但是簡單粗暴的教育方式，動輒就打罵責罰孩子，只會讓孩子驚恐萬狀、無所適從，為了逃避家長的懲罰孩子幾乎是無所不用其極，這不但沒有幫助孩子克服和糾正不良行為，反而容易產生叛逆、撒謊、心理疾病等問題。
你應該：正面教育激勵他
千萬不要高高在上地訓斥孩子，以一種寬容平和的心態去對待孩子的犯錯行為。孩子雖小，但也有他獨立願望，也有自尊心。當孩子做了錯事，家長以冷靜寬容的心態，和孩子進行溝通，了解他為什麼這樣做，和孩子一起分析做錯事的原因。
原諒孩子因生理、心理因素及缺乏經驗造成的過失，但是對其行為、品德上的錯誤則要毫不客氣地給予嚴厲批評，絕不姑息遷就，以便幫助孩子明辨是非，增強道德判斷能力，少犯錯誤。當孩子能認識錯誤，真誠道歉，你不妨給他溫暖的鼓勵「媽媽相信你下次一定會做得更好!」
5. 孩子明明做錯事了，卻死不認錯怎麼辦
這孩子不再是襁褓中的嬰兒。他能走能跑，能爬能爬，對生活環境中的一切都感到新鮮、有趣、好奇。同時，他的感官世界也在不斷發展，思維和認知能力也在提高。很多時候，我想自己試試。只要是好奇心驅使，我幾乎不會犯任何錯誤。很多人覺得孩子還小，自然知道的就少了。其實有點看不起孩子。雖然人很小，甚至語言能力有限，但孩子非常敏感，善於觀察。他們甚至可以通過父母的行為讀出你的真實想法。父母要實事求是，讓孩子有是非感，告訴孩子自己犯了錯，需要承認並努力改正。父母要有一個溫柔的態度，在孩子理解之後，引導孩子如何去做，為以後的良好行為鋪平道路。
6. 孩子總認為自己是對的，不肯承認錯誤怎麼辦
這種情況一般是因為孩子叛逆心嚴重導致的，最好的辦法就是上手打，把他打怕了就好了。
7. 孩子為何不敢承認錯誤
我們知道，撒謊是一種比較常見的兒童行為問題，它並不可怕。而且，孩子撒謊，推卸責任多是有具體原因的，家長如果能夠正確對待這一問題，既可以減緩家長自身的焦慮心理，也可以改掉孩子的撒謊行為，使孩子在家長面前勇於承認錯誤。 您在信中說，因為孩子的淘氣，您常常訓斥他，這使您們父子之間的關系有點兒緊張。我想，這可能是導致孩子推卸責任，不敢承認錯誤的主要原因。因為您的經常訓斥或是粗暴的教育方法，使孩子很怕再犯錯誤，因為他知道，只要一犯錯誤，您就會訓斥他，甚至打罵他。然而，孩子畢竟是孩子，他還小，還不那麼容易控制自己，常常在一時沖動之下就忘乎所以他犯了錯兒，為了不被您訓斥或者打罵，他就很容易選擇撒謊，推卸的方式來逃脫責任，以此避免遭受打罵。 有的家長，對孩子求全責備，不允許孩子犯錯誤，孩子若做錯了事主動承認錯誤，不但受不到鼓勵，表揚反而要挨批評，甚至被家長打罵。這使孩子天真的心靈受到傷害，他們會認為一個人說真話就要被懲罰，而說假話反而可以逃避責任。 針對上述原因，我認為，您應該改變您的教育方式，不要粗暴地對待剛滿十一歲的孩子。幾乎每一位家長都是「恨鐵不成鋼」的，您們都希望自己的孩子長成一個正直、誠實、有能力的人，這就要講究科學的教育方法，光靠訓斥、懲罰是培養不出好孩子來的，有時反而會引起孩子的逆反心理，使孩子變得愛撒謊。 耍想改掉孩子愛撒謊，不敢認錯的缺點，就要允許孩子做錯事，允許孩子講真話，」並且要在孩子認錯之後給予表揚。這種寬容的教育方式會使孩子明白，犯了錯改正了就是好孩子。而且，他會牢記家長的寬容之心，會學會控制自己，不再做錯事。另外，理解孩子，不要用成年人的標准來要求孩子。孩子總是愛玩愛鬧，難免有點淘氣，所以，您應該用新的眼光來看待孩子的淘氣，不要把孩子的淘氣和錯誤等同起來。 理解孩子，尊重孩子，允許他犯錯誤，並幫助他改正錯誤，使家長與子女間的「緊張關系」得到緩解，孩子就會逐漸改掉撒謊的缺點。
8. 孩子總是不承認錯誤，不斷地反駁我們，這種情況該如何是好
行走社會，我們都會“遮掩”自己的負面形象，將所有的優點展現給周圍的人。對各種缺點和錯誤也會避而遠之，畢竟它們會影響別人對我們的評價。成年人犯了錯誤，為了自己的感情和事業，有可能推卸責任後再獨自處理；或是主動承認錯誤，請求對方原諒。
但很多小孩子犯了錯誤，即便“鐵證如山”，它們也拒不承認。即便父母對其耐心說教或是拳打腳踢，他們的回答始終是“我沒有犯錯，你冤枉我”。
今早排隊買早餐時，身旁的桌子邊坐著一位寶媽和孩子。男孩用筷子不停敲打碗碟，反復催促媽媽“吃快一點，慢騰騰的”。周圍的食客輕聲說道：“這孩子真沒禮貌。”看著眾人的目光，媽媽多次示意孩子安靜吃早飯，然而男孩卻視若罔聞。
犯了錯誤的孩子，為了維護形象會搖頭否認，家長的打罵只會讓其產生叛逆和抗拒。我們不妨用冷處理的方式，讓他們反思自己的錯誤及其後果。可以用面壁思過或是寫檢討的方式，讓他們在平復情緒的過程中思考錯誤。
孩子主動承認錯誤之後，我們再通過溝通，告訴其錯誤需要承擔的後果。他們也會聽從父母的建議，逐漸改善自己的行為規范。
第二個方法：引導他們多方面思考。
詩人托馬斯曾說；一分鍾的思考抵得過一小時的嘮叨。
與其對孩子不停說教，我們不妨引導其進行多方面的思考，從客觀的角度分析錯誤的後果。可以讓他們將自己想像為陌生人，看到有人犯同樣的錯誤時，會有何感想。比如孩子故意摔碎碗碟，家長可以問：“如果有人來你家做客，故意摔碎你的東西，你怎麼做呢？”
孩子自然會從利益和道德的角度考慮，感受到當時父母的心情之後，也會意識到自己的錯誤。而且這樣做也可以提高他們獨立思考能力。
寄語：人非聖賢，錯誤會隨機光顧每個人。及時承認錯誤並改正，才能將其當作進步的階梯。懲罰孩子不是目的，而是在於讓他們學會自我約束，有錯誤意識。你家寶貝犯錯後是何種態度呢？你又會如何懲罰他們呢？