① 認為春雨是什麼顏色，因為
在我看來嘛！想不出 答案 為什麼不仿照小燕子呢？
② 春雨是什麼顏色的,把你的想法說一說
春雨是五顏六色的，它是春天的顏色
春雨是綠色的，春雨撒到小草上，小草變綠了。
春雨是紅色的，春雨撒到野花上，野花盛開了。
春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土濕潤了。
春雨是金色的，春雨撒到孩子們的笑臉上，孩子們開心地笑了。
③ 第二小題小朋友，你們認為春雨是什麼顏色說說為什麼
答：春雨本身沒有顏色，但是春雨，可以給大地帶來各種顏色，讓大地變得生機勃勃，萬紫千紅色彩繽紛，所以說春雨有顏色的。
④ 小朋友，你認為春雨是什麼顏色為什麼
無色的 因為他在我們毫無察覺的時候悄悄地來 又在我們毫無發現的情況下悄悄地走
⑤ 我認為春雨是彩色的為什麼
春雨是彩色的。你們瞧，春雨落在大地上，開出了各種顏色的小花。
1、小燕子說：「春雨是綠色的。你們瞧，春雨落到草地上，草就綠了。春雨淋在柳樹上，柳枝也綠了。」
2、麻雀說：「不對，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。」
3、小黃鶯說：「不對，不對，春雨是黃色的。你們看，春雨落在油菜地里，油菜花黃了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黃了。」
(5)你認為春雨是什麼顏色的為什麼擴展閱讀
春雨細如絲。絲絲春雨像春姑娘身上的薄紗，隨風飄動；像春姑娘紡出的絲線，輕輕垂下；又像春姑娘縫衣的細針，扎進剛剛蘇醒的大地。
春雨柔似水。柔弱的春雨蘊藏著巨大的力量。「隨風潛入夜，潤物細無聲。」春雨像乳汁一樣哺育著世間萬物，使大地呈現出勃勃生機。
春雨美如畫。不知不覺中，春雨染紅了桃杏，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗。一幅美麗的山水畫卷在大地上展開。
春雨是無色的，但它卻給我們帶來五彩繽紛的世界。
⑥ 春雨是什麼顏色的
春雨的顏色如下:
春雨是綠色的，春雨撒到小草上，小草變綠了。
春雨是紅色的，春雨撒到野花上，野花盛開了。
春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土濕潤了。
春雨是金色的，春雨撒到孩子們的笑臉上，孩子們開心地笑了。
⑦ 春雨是五顏六色的因為什麼
1、春雨是五顏六色的，它是春天的顏色。
2、春雨是綠色的，春雨撒到小草上，小草變綠了。
3、春雨是紅色的，春雨撒到野花上，野花盛開了。
4、春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土濕潤了。
5、春雨是金色的，春雨撒到孩子們的笑臉上，孩子們開心地笑了。
完成仿寫題時應做到以下幾點：
（1）內容上的統一性。要順應上下文的語言環境，做到文脈相通。
（2）結構上的一致性。仿句要與例句的句式一致，字數相近。
（3）修辭上的相同性。要與例句中運用的修辭方法相同，符合句意的語境。
（4）語體，風格上的協調性。要與例句的語體色彩、感情色彩和風格協調一致。
（5）聯想想像的創造性。
⑧ 在你眼裡春雨是什麼顏色的,在寫一句話
有人說：春雨是白色的，因為春雨淋在梨樹上，梨花就變白了。
有人說：春雨是無色的，因為我們每次看到的春雨都是沒有顏色的。
有人說：春雨是粉紅色的，春雨落在桃樹上，桃花粉紅粉紅的。
有人說：春雨是藍色的，因為雨後的天空是藍藍的。
有人說：「春雨是五顏六色的，因為春天是五顏六色的。
有人說：春雨是綠色的，春雨沙沙地下，小草和樹葉就變得綠綠的。
有人說：春雨是彩色的，因為春天各種顏色的花兒都開了。
⑨ 春雨是什麼顏色的為什麼
春雨是五顏六色的。萬物復甦，小草發芽綠色的，杏樹開花是粉色的，李子樹開花是白色的，當然還有其他各種顏色的。
⑩ 一年級問題,我認為春雨是色的,因為春雨是什麼顏色的，因為什麼了。
春雨本是無色透明的,但是孩子們說什麼顏色都算對,因為孩子們想像力豐富,就像燕子說是綠色,黃鶯說是黃色,麻雀說是紅色,充滿了童趣. 春雨貴如油，春雨是春天的使者，它給大地帶來了五彩繽紛的世界。本文是小學語文教科版一年級下冊的一篇課文。課文以童話故事的方式講述了下雨時一群小鳥爭論春雨的顏色的情景。全文共六段，第一段描述了春雨的形象。二至五段介紹了小鳥們爭論春雨顏色的情況。最後一段寫了春雨聽到小鳥們爭論後的變化。課文配有插圖，分別是春雨滋潤後盛開的粉紅色的桃花，綠色的草地，黃色的油菜花和小鳥們在屋檐下爭論的畫面，與課文內空極其貼切，有助於學生形象地理解課內文。整篇文章語言生動活潑，富有童話色彩，極適合兒低年級兒童閱讀。課文以春天美麗的景色為背景，著重讓學生通過閱讀感受春雨給大地帶容來的變化，讓學生受到美的熏陶，激發學生熱愛大自然的情感。
