主題先行為什麼不好

『壹』 談談寫作中「意在筆先」和「主題先行」有什麼不同

「意在筆先」和「主題先行」主要在材料與主題的關系、文章的表達效果這兩方面存在不同。

1、材料與主題的關系

「意在筆先」是指材料准備好之後，在動筆寫作之前完成主題的初步設想，而「主題先行」就是指在沒有任何材料的情況下，先設想出一個主題，然後再根據主題去找材料。

2、文章的表達效果

「意在筆先」是腦中先有材料和想法後有主題，立意明確感情自然，而「主題先行」先立主題再去找材料，內容附會主題，干癟泛味。

(1)主題先行為什麼不好擴展閱讀：

主題的提煉不能一次完成，需要作者不斷深化認識，進行多次反復。

它貫穿於文章寫作的全過程，文章從定題、收集材料時就開始醞釀主題，在編寫提綱、選用材料時確定主題，在執筆起草時又不時地修正主題，即使在文章的修改、潤色階段還在不斷地提煉和深化，甚至在寫作過程中或在修改階段，還有可能完全變更原有主題。

而且在不同時代、不同階段，表現同一個問題的文章主題，也總是隨著人們認識水平的提高而不斷深化和開拓。

『貳』 機關實用文體寫作可以主題先行，這種說法是否正確，為什麼

這種說法是正確的，因為機關實用文體寫作可以主題宣行。

『叄』 4．什麼是主題什麼叫主題先行什麼叫意在筆先

主題就是一篇文章的中心思想.中心思想的確立,就是立意.古人雲:無論詩歌與長行文字,俱以意為主,意猶帥也.無帥之兵,謂之烏合.
又雲:
苟意不先立,止以文采辭句,繞前捧後,是言愈多而理愈亂；如入圜（hui，第四聲),紛然莫知其誰,暮散而已,
古人將;「立意」看作一篇文章主幹的確立。而後便是要「牽住線索」
意在筆先，就是沒動筆呢，就得把意立好。不然你寫就沒個准繩。

『肆』 什麼是主題什麼叫主題先行什麼叫意在筆先

主題是作者對現實的觀察、體驗、分析、研究以及對材料的處理、提煉而得出的思想結晶。它既包含所反映的現實生活本身所蘊含的客觀意義，又集中體現了作者對客觀事物的主觀認識、理解和評價。

主題先行，就是先把主題表現出來。

意在筆先，指寫字畫畫寫文章等，先構思成熟，然後下筆

『伍』 熊丙奇：高考作文，何時能擺脫主題先行

一年一度的高考開考。照例，各地高考語文作文題又成為關注熱點。有記者從MSN上給我發來江蘇和天津兩個地方的作文題，請我談談感想。

江蘇的高考作文題是——綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個人的生活息息相關。請以「綠色生活」為題寫一篇不少於800字的文章。

天津的高考作文題是——我生活的世界。材料：世界似畫家筆下繽紛的色彩，世界琴弦上跳動的音符；世界因創新而進步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在於神奇虛擬的網路，世界更演繹著平凡真實的人生；世界說起來很大，世界其實又很小……每個人都有自己的世界，每個人又都生活在世界之中，請你結合自己的體會和感悟，以「我生活的世界」為話題寫一篇文章。

對於這兩地的作文題，語文老師的點評可能會是這樣的：作文題目貼近時代與生活；對考生來說，並不難，在網上搜索，類似的作文題不少；但要得高分，也不易，要寫出學生的個性，還是挺難

『陸』 主題先行是什麼意思

主題先行是指作者以某種主題介入生活，據此在生活中尋找材料。

『柒』 主題設計的內容與主題先行有什麼區別

主題設計：是指預先為新聞作品確定一個主題, 在對主題深度理解的基礎上, 運用各種設計形式對主題內容進行演繹, 其主題形象的載體也多種多樣, 不拘一格, 總體看來相當於策劃並執行一個設計項目。主題設計師記者先想像和設計出來的。
一般情況下，新聞作品的主題是從題材中提煉出來的，題材在很大程度上決定和制約著主題。然而，在生活積累的基礎上，主題又是可以先於題材而存在的。主題先行有助於增強記者的采訪主動權，有助於增強報道的深度，有助於增強記者的新聞敏感性，有助於記者有針對性地向被采訪者提出問題。
二者的區別在於：首先, 先行的主題是從生活中得來的, 不是記者憑空想像出來的框框則是沒有生活根據的。其次, 先行的主腸必須是和實際情況即新聞事實相結合的# 記者在采訪之前要對主題進行必要的思考, 但是在采訪過程中他要對主題繼續進人深人的思考, 要在采訪寫作的過程中不斷地作必要的調整、深化和發展的框框是任死的, 它不管實際情況如何, 就硬套下去。第三, 先行的主題是要經受實踐檢驗的# 如果記者事先考慮的主題雖然是對的, 但是被采訪的對象和地方的實際情況並不能反映這個主題, 那就不能按照原來的主壓進行報道。或者不再報道, 也或者按照實際情況所提供和反映的主題進行報道, 修改李先計劃的主題, 從而使自己的主題符合實際。

『捌』 什麼是主題什麼叫主題先行什麼叫意在筆先

主題
zhǔtí
[motif]∶文藝作品中所表現的中心思想
主題先行就是在沒有任何材料的情況下,先設想出一個主題,然後再根據主題去找材料,寫出文章.這樣的文章內容純粹就是附會主題,文章干癟泛味,這是我們日常的寫作活動要避免的.我們不能在沒有任何材料准備的情況下先想出一個主題目,然後再作文章.
意在筆先是指材料准備好之後,動筆寫作之前一定要有一個關於主題的初步設想.因為如果在動筆寫作之前還沒有一個想法的話,文章就無從下筆,寫出的文章就是一盤散沙.

『玖』 匯報工作的時候經常會被罵，這是為什麼

馬克·麥考梅克在《哈佛學不到》這本書里寫道：「誰經常向我匯報工作，誰就在努力工作。相反，誰不經常匯報工作，誰就沒有努力。」

看來匯報工作這件事兒在領導心裡，有著非常重要的分量。

後來我進入了管理層，也深刻明白了匯報工作的重要性，的確，領導想要掌握工作動態，主要靠員工的匯報，好的匯報能讓領導安全感十足，如果你經常因為匯報工作被罵，那麼你的身上可能存在一個問題：

匯報工作沒有邏輯，簡單來說就是「匯報混亂，讓人難以理出頭緒」。

匯報工作這件事並不困難，但匯報邏輯和匯報時機這兩個點卻非常重要，若是能做好這兩點，一定會在匯報工作的時候，讓領導暗暗稱贊。

我根據自己的經驗以及日常的學習思考，總結出以下幾點，希望能夠幫助瀏覽此問題的朋友答疑解惑。

『拾』 學習韓語有前途么`@_@`

新聞采訪的准備工作
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新聞采訪的准備工作是十分重要的，采訪前的准備，是每次采訪必不可少的一個步驟。就是說，用毛澤東的一句話叫「我們不打無把握之仗」，采訪工作，采訪的成功與否，跟采訪的准備工作是密切相關的。我們在采訪之前所要做的准備工作，一定是充分的，一定把各種可能性都設想到，否則的話，采訪的成功程度就要大打折扣。
下面這幾種采訪特別需要記者做好采訪前的准備工作。就是說我們任何一個采訪工作都需要做准備工作，但是下面這6種情況，我們要格外地做更加細致、完備的准備工作。

哪幾種情況呢？

1、采訪高級領導幹部，采訪知名人士，采訪國際要人，要做特別重要的准備工作。大家都知道，我們有很多工作，有的為了采訪一個知名人士，甚至國際要人，要做長達半年、一年甚至幾年的努力。只有這樣，你的采訪工作才能夠有成功的把握和保證。你比方說我們國內有一名記者，專門為世界政要拍照片，有的正聯系一次兩次十次都聯系不上，有的進行了長達5年的准備，但是由於他精心的准備，有時候在采訪中遇到意想不到的障礙，由於他准備得比較充分，問問題問得比較到位，往往都能夠化困難為方便，往往學會迎刃而解，這就是跟他的准備充分有關系。所以我們有時候采訪這些高級領導幹部、知名認識、國際要人一定要做充分的准備。

2，采訪重要會議。采訪重要會議也要做充分的准備。你比方說大家知道，比方說在今年我們的兩會是換屆，我們就知道咱們有許多台都做各種各樣的演習，就我所知，我們省台為了采訪兩會，派新聞部主任到北京租房間、租設備、看地形，把所有的可能，在會議召開前半個月全都准備到位，只有準備充分了，有了預案，我們才能把這一次會議報道好。所以，像這種重要的會議，一定要充分地准備。

3，采訪重大典型，包括這種重大事件。你比方說這次伊拉克戰爭，咱們中央電視台就做了非常充分的准備。從翻譯到記者，到前方的記者，各種可能在戰爭爆發前5、6天，一直處於臨戰狀態，作為新聞記者，我們都是和平愛好者，我們不希望戰爭的發生。這是一個常識。但是出於記者的職業要求，我們臨時、隨時都處於一種臨戰狀態。當戰爭一旦打響，我們隨時把我們的消息傳回來，包括我們這次報道比較快的，比方說新華社，大家知道，大家一致被評為報道比較快，新華記者還對新華社駐伊拉克的報道員做了表彰，他做的工作就比較充分，他本身雇了兩個人，一個是在巴格達的城東，一個是在巴格達的城西，他自己在巴格達的城中，三個角度都派了人，隨時關注。並且為了防備戰爭通訊設備的中斷，他用了自己不受戰爭干擾的無線設備步話機准備好，所以他24小時處於這種准備狀態，所以戰爭一旦打響，炸彈投向巴格達，他的隊員就報道城東爆炸了，另一個報道員報道城西爆炸了，他自己在城中，以盡快的速度傳給新華社，美英聯軍已經在什麼時候開始轟炸巴格達。

那麼像這種准備，都是經過長期的准備，所以這種重大事件，一定是要做充分的准備。

再一個，采訪不熟、不懂的問題，這個很簡單。我們有時候有的記者，在采訪一些不懂、不熟的問題，問一些外行話，導致我們的采訪不能深入下去。問一些外行話，導致我們跟采訪對象的關系比較尷尬。所以，對不熟、不懂的問題，一定要事先做充分的准備。所以我們說做記者非常難，咱們有一種說法叫新聞工作者是個雜家，並且又是專家，又是行家，這些要求都體現在這裡面。我們去采訪一個科學家，我們要對他研究的領域有充分的把握，我們去研究超導專家，雖然我對超導一竅不通，但是我一定要對超導感興趣，否則的話我們的采訪沒法進行。去陌生的地方采訪我們一定要做充分的准備，對當時的地情、地貌、氣候都要做了解，去國外采訪更要做充分的准備，否則也是難以完成任務。

所以我們說采訪前的准備工作越充分，記者在采訪的過程當中就越能掌握主動。所以我們說任何一次采訪都要做充分的准備，這樣采訪工作才能完成好。但是下面這六種情況格外需要我們的編輯、記者要格外地做更重要的、更充分的准備，大家不要認為這個口是我常跑的，我跑農口的，農業我門兒清，掉以輕心，年年報道兩會不要做充分准備，這都是要不得的。否則的話，我們就會在報道當中出紕漏，我們在後面也會舉一些這方面的例子，來說明這個問題。

這是我們對采訪的重點做的簡單的論述。

（5）新聞采訪的提問

還有在采訪當中一個最重要的環節就是提問，對采訪的提問，我們也做簡單的一個描述。提問的技巧也是千差萬別、因人而異的，不同的人有不同的技巧，中央電視台水均益有水均益的技巧，白岩松有白岩松的風格，王志有王志的特點，我看每個人都有自己的特點，但是技巧從規律性的角度來講，我們還可以概括為這么幾個方面。

一個是要看對象，不同的人，我們有不同的技巧。對待善談的人，我們有善談的技巧。對待不善談的人，我們有不善談的方式。對於當事人處於高興的狀態，我們有高興的狀態，處於他講掩蓋事實的時候，我們有掩蓋事實的狀態。所以我們采訪的時候，一定要看對象，不能千篇一律，不能千人一面，不能一個問題問到底，不管什麼人，你感想如何，你感受如何，你體會如何，這么簡單。要看對象，對象最高興的，最不喜歡的，最痛處，最隱處，我們都要掌握，這樣才能問到點子上。

第二提問的技巧是由近及遠，由易及難，由表及裡，由此及彼，由簡單到復雜，由近處說到遠處。由表及裡，由此及彼，這樣才能把問題的根本、本質探討出來。

我記得最經典的一個案例就是艾豐同志，我們《經濟日報》的總編艾豐，當年在剛粉碎「四人幫」撥亂反正的時候，去一個縣采訪的時候，他去采訪，采訪的難度非常大，因為他接到有舉報信，去采訪。這時候怎麼把你要問的問題問出來呢？他採用的方式就是由近及遠、由易到難、由表及裡、由此及彼，所以這是我們要注意的。這樣才能把你要問的問題，有邏輯性地呈現出來。

我們有的時候采訪沒有邏輯性，東一榔頭西一棒子，這就麻煩了，所以這是大家要弄清楚，大家要把這個問題弄清楚。

第三個技巧就是題目要具體，不要太宏觀、太籠統。大家回想一下，我們有一年中央電視台的一名記者采訪朱鎔基總理，當時朱鎔基任總理，問題問得非常好，「朱總理，您上任、就任以來，最高興的事情是什麼，最不高興的事情是什麼，最滿意的事情是什麼，最不滿意的事情是什麼」，答得也非常好，這樣采訪對象和被采訪者之間的呼應是非常到位，我們就避免了我們問得很籠統。「朱總理，你對你上任以來，對你的工作怎麼評價」，他怎麼回答呀？很籠統。他問得很具體，最滿意的、最不滿意的，最高興的、最不高興的等等，我覺得這樣就使我們問到問題的點子上，問者和答者都有一個非常良好的狀態。所以我們有的時候，尤其是采訪領導人和采訪宏觀問題的時候，我們容易問得虛，問得套話。

再有一個，第四個技巧是兩面問，正面問、反面問，前面問、後面問，要學會兩面問，要會辯證地提問題。

第五個技巧，要講究提問的方式。在這個問題上，我們的記者一定要注意，我們跟采訪對象是平等的。面對國家領導人，我們是平等的；面對一個罪犯，在采訪罪犯的時候我們跟他也是平等的。我們有的時候，采訪犯人就跟辦案人員審犯人一樣，這不行。面對要人，政府要員，我們采訪的時候，是從低往上看，仰視的態度也不行。所以我們跟采訪對象，要平視采訪對象，既不要仰視采訪對象，也不要俯視采訪對象，我們要平視采訪對象，講究提問的方式。采訪的時候，記者的主動權應該在你手裡，不要把你采訪的主動權讓給對方，讓別人掌握你，這就不對了。從這個角度講，我們講采訪的技巧也是很重要的。當然，我們在日常工作當中，我們自己還會從工作當中、實際當中去總結。這個是我們在這一節的內容當中要著重給大家介紹的。

我們說，新聞采訪是我們新聞采編人員的基本規律，它要研究的內容是博大精深的，更重要的是新聞采訪的經驗性的東西更多，並且我們要更重要地認識到，采訪這個環節不過關的話，我們後面節目的內容、節目的質量也要大打折扣，我們的編輯，我們的後期的所有的工作都要會受影響。所以，采訪是我們做好我們的日常新聞節目的一個非常重要的環節，我們一定要重視。

我們這里提綱挈領地做一個簡單地介紹。

這是我們這一堂課主要要介紹的內容。那麼下一堂課，我們就從寫作的角度對新聞業務的基本知識再向大家做一個基本的介紹。

好，我們這堂課就到這兒，謝謝。

（第三課時）

同志們好，我們在前面一堂課裡面，就新聞傳播知識業務這一塊，五大塊內容的第一塊－－新聞采訪這一塊，跟大家做了一個基本介紹。

2．新聞寫作

下面，我們再從第二個方面的內容——新聞寫作這個角度給大家做一個概括的介紹。

作為采編人員寫作可能是我們的基本功，這個大家都非常清楚。具體來講，我們從這次培訓的要求角度來講，我們必須對新聞寫作一些基本的概念、基本要求、基本規律描述清楚。所以，我們從這么幾個方面來探討新聞寫作的一些基本要求。

首先第一個問題，我們介紹一下新聞寫作的基本規律。新聞寫作的基本規律可以歸結到一點，就是新聞寫作必須確保它的結果，也就是同受眾，同我們的觀眾、聽眾見面的新聞，同新聞事實要保持一致。可以用一句話來說，這是它的最大規律，也是最高規律。這個基本規律決定了作者在寫作過程當中必須堅持客觀、公正和實事求是的態度。

當然了，我們說從寫作的角度來講，我們有一句古話叫「文無定法」。文章有風格，有個性才會有魅力。那麼我們要想寫得有風格，有魅力，有個性，首先要遵守它的基本規律。我們不能越格來創造所謂的風格，我們不能不顧規律來追求所謂的個性。這跟我們從原理的角度來講都是不相符的。所以我們說新聞寫作最大的規律、最根本的規律，就是新聞寫作的結果一定要跟新聞事實相符，無論你是生花妙筆，還是你用其它的手法，無論你用什麼樣的鏡頭，無論你用什麼樣的解說詞，無論你用什麼樣的語言，歸結到一點，事實和結果要相符，而不能說大家聽了你的解說，或者解說詞，或者聽了你的新聞，無論是口播新聞還是圖象新聞以後，得到的印象跟事實本身有差別，有距離，那麼我們這個寫作就是不成功的。所以，我們說新聞規律有千條萬條，最根本的一條就是要保證寫作必須確保它的結果同新聞事實一致。所以，這個是我們從規律的角度對寫作做一個基本的探討。

第二個小問題，關於新聞寫作，我們想提四個概念，新聞寫作一定要做到新、快、短、活。為什麼這樣？我們在後面的內容當中也會涉及這個問題。所謂「新」是相對於「舊」而言的，就是說我們的新聞，所謂的新聞現在有很多是「舊聞」，大家有的偷懶，不願意去抓鮮活的東西，抓新鮮的東西；「快」是相對於慢而言的，所謂「短」是跟「長」相對而言的，所謂「活」是跟「死」相對而言的。那麼新聞寫作強調新、快、短、活這四個字，也就說明我們在這四個方面，往往存在著欠缺。「新」就是要寫新東西，「快」就是要速度快，「短」就是要篇幅短，「活」就是要生動、活潑。當然這裡面都是相對的，最高的目標還是要遵守於我們前面講的最高的規律，比方說以短為例，這個短跟其它的要求是相對而言的，為什麼這么說呢？我們不能為了短而短，因為短忽略了一些必備的要素，因為「短」使得它不像新聞，這都不是我們的要求。我們說「好新聞未必長，短新聞未必好」，道理是什麼呢？該長則長，該短則短，不能為了長而長，為了短而短。所以，有的好新聞，我們有的獲獎新聞看著也很長，也很解渴，但是讓人看著，不厭煩；這就是長有長道理，所以我們說這個短也是相對而言的。活也是，不能不分場合，不分題材，不分環境，不分內容，盲目地活，什麼都活，那也不行。所以，這個也是我們要清楚的。

新、快也是如此。所以我們說這四個概念只是我們的一般要求，但不是一個絕對的一定之規。這是針對於我們的現實，容易犯錯誤，容易犯毛病，容易不守規距提的這四個方面。新聞寫作的第三個小問題關於新聞要素，這個問題也是我們老生常談的一個問題，但是希望我們的廣大采編人員一定要從基本功做起，基本功要扎實。為什麼這么談呢？新聞要素在我們的現實當中，我們在後面也會提到出現的一種毛病，就是我們的新聞有時候要素不全，有的時候是有意為之，有的時候是無意為之，他不知道新聞要素應該全，有的甚至新聞要素只呈現出一個要素的時候，他就著急為了抓拍新聞把它報道出去，結果最後出現的結果是出現了假新聞，這都有可能。

所謂的新聞要素就是指新聞作品當中的內容，一般應該具備的要素或一般應該構成的成分，新聞要素的提出，從提出到現在已經有100多年的歷史，經過中外百年多的新聞歷史的檢驗，這個提法還是非常科學、非常准確的，這是衡量我們一部新聞作品它成熟不成熟，可靠不可靠，解渴不解渴，受不受人歡迎，非常重要的一個指標。那麼關於新聞要素，我們通常把它歸納為什麼事、什麼時間、什麼地點、什麼人、什麼原因、結果如何，也就是什麼狀態。也就是說何事、何地、何人、何因、如何，通常被我們簡稱為新聞的六要素。其中什麼

事是六要素當中的核心。

這個我想大家有一點新聞實踐經驗的人，或者看過一些新聞方面書的，對這個都了如指掌，我不展開講，但是借這個機會一定要跟大家強調一個概念，我們的新聞作品無論是大作品還是小作品一定要素要全，我們有一句俗話「麻雀雖小，五臟俱全」，看你一個作品是不是完整，是不是規整，有的時候就從要素的角度來闡述，來衡量就可以了。我們有的時候，尤其是一些新記者、新采編人員加入這個隊伍的時候，特別願意追求個性化。那麼在追求個性化當中，寫的文章特別有個性，特別耐讀，新聞報道沖擊力特別強，但是要素不全，要素不全就是硬傷，就是基本功不過關。所以我們在這里特別要強調，大家在新聞采編的實踐活動當中，首先我們有突破的話，要在規格齊全的基礎上有突破。

這是第三個小問題新聞要素。

第四，新聞的題材和新聞的主題。關於這個問題最近也有一些爭議，尤其是關於新聞的主題。有的人認為，我們就是一個客觀報道，我們就是實事求是，如果過分強調主題，是不是會出現過去一種現象叫「主題先行」的現象，導致唯心主義新聞史的史觀的現象出現，實際上這是片面地或者說不全面地理解新聞題材和新聞主題的結果。

我們說在新聞寫作過程中，首先要進行的任務就是新聞題材的選擇和確定，新聞題材從題材的角度一要新鮮，二要有意義，三要有吸引力，就是你這個題材本身從新聞角度來講如果是舊聞，如果是沒有新鮮的價值，那我們沒必要選它。我們每天茫茫人海、芸芸眾生，事情多得不得了，要想偷懶的話隨便抓一件事情都可以上屏幕，但是我們要抓新鮮的，是要有意義的。無聊的事情，對社會沒有意義的事情，對浪費我們觀眾、聽眾時間的事情，我們沒必要選擇。第三得有吸引力，受眾、聽眾、觀眾是我們的衣食父母，我們的新聞他們不接受，我們的工作等於付之東流，更談不上什麼引導，這些更談不上了。所以我們首先要能夠吸引他，所以在這個角度上，我們說選擇新聞題材是一個非常重要的環節