為什麼建立位移時間圖像

A. 位移時間圖像表示什麼隨時間的變化規律

位移時間圖像肯定是位移隨時間變化的圖像啦！不知你具體想問什麼。
如果是怎麼理解這個圖像的話，一般從s軸和斜率去理解；s軸的正負表示位移的正負，斜率的大小表示速度的大小，斜率的正負表示速度的正負，即運動方向。

B. 位移 時間圖像的意義及解讀

表示物體運動的位移與時間的關系,它只能表示出在某個特定方向的位移與時間的關系,也就是說,它只能描述直線運動.如果圖象是傾斜的直線,則做勻速直線運動,如果斜率為正,則速度為正,也就是向正方向運動,為負就是向負方向運動.如果是平行於位移軸的直線,就是說物體的位移不隨時間變化,它處於靜止狀態.如果圖象是曲線,說明物體做的是變速運動.至於是加速還是減速,要看斜率的大小變化

C. 為什麼一幅位移-時間圖象只能表示直線運動曲線為什麼不可以

一幅位移-時間圖象只能表示某一方向的位移x和時間t兩個物理量，而描述曲線運動僅位移就需要兩個量x、y表示，所以曲線運動與時間的關系，需要兩幅圖像x-t、和y-t圖像綜合表示，一幅圖像只能表示位移大小與時間的關系圖像，這是不完整的

D. 位移-時間圖像，路程時間圖像，運動軌跡圖三者有什麼不同

問得好。首先搞清楚兩個概念：位移是矢量，路程是標量。問題就在於這里，畫位移-時間圖建立直角坐標系時y軸只有兩個方向，一個正方向一個反方向。如果是曲線運動的話，它的位移方向有多個，直角坐標系就表現不出來了，所以只能畫出直線運動的，直線運動的位移方向最多隻有兩個，直角坐標系剛好可以滿足。路程—時間圖像，因為只管大小沒有方向而言，所以它可以畫曲線運動的。位移-時間圖像是研究位移和時間關系，路程-時間圖像時研究路程和時間的關系，軌跡圖像是物體實體的行程。

E. 位移時間圖像表示什麼隨時間的變化規律

位移--時間圖象（s-t圖）
（1）描述：表示位移和時間的關系的圖象,叫位移-時間圖象,簡稱位移圖象.
（2）物理意義：描述物體運動的位移隨時間的變化規律.
（3）坐標軸的含義：橫坐標表示時間,縱坐標表示位移.由圖象可知任意一段時間內的位移和發生某段位移所用的時間.
4、勻速直線運動的s-t圖
（1）勻速直線運動的s-t圖象是一條傾斜的直線,或某直線運動的s-t圖象是傾斜直線則表示其作勻速直線運動.
（2）s-t圖象中斜率（傾斜程度）大小表示物體運動快慢,斜率（傾斜程度）越大,速度越快.
（3）s-t圖象中直線傾斜方式（方向）不同,意味著兩直線運動方向相反.
（4）s-t圖象中,兩物體圖象在某時刻相交表示在該時刻相遇.
（5）s-t圖象若平行於t軸,則表示物體靜止.
（6）s-t圖象並不是物體的運動軌跡,二者不能混為一談.
（7）s-t圖只能描述直線運動.
5、變速直線運動的s-t圖象為曲線
6、圖象的應用：
（1）求各時刻質點的位移和發生某一位移對應時間；
（2）求速度；
（3）判斷物體的運動性質.
例2：某同學以一定速度去同學家送一本書,停留一會兒後,又以相同的速率沿原路返回家,圖3中哪個圖線可以粗略地表示他的運動狀態（B）
例3：如圖所示為甲、乙兩物體相對於同一原點運動的s-t圖,下列說法正確的是（BD）
A．在0-t2時間內甲和乙都做勻變速直線運動
B．甲、乙運動的出發點相距S1
C．乙比甲早出發t1時間
D．乙運動的速率大於甲運動的速率
例4：如圖所示為A、B、C三個物體作直線運動的s-t圖.由圖可知：B物體作勻速直線運動,A
C物體作變速直線運動.三個物體運動的總路程分別是14m,10m,10m.
課堂訓練：
（1）下列關於勻速直線運動的說法中正確的是（A
B
）
A．勻速直線運動是速度不變的運動
B．勻速直線運動的速度大小是不變的
C．任意相等時間內通過的位移都相同的運動一定是勻速直線運動
D．速度方向不變的運動一定是勻速直線運動
（2）關於質點作勻速直線運動的位移－時間圖象以下說法正確的是（D）
A．圖線代表質點運動的軌跡
B．圖線的長度代表質點的路程
C．圖象是一條直線,其長度表示質點的位移大小,每一點代表質點的位置
D．利用s－t圖象可知質點任意時間內的位移,發生任意位移所用的時間
（3）如圖所示,是A、B兩質點沿同一條直線運動的位移圖象,由圖可知（AD）
A．質點A前2s內的位移是1m
B．質點B第1s內的位移是2m
C．質點A、B在8s內的位移大小相等
D．質點A、B在4s末相遇
課後作業:
（1）如圖所示為甲、乙兩質點作直線運動的位移－時間圖象,由圖象可知（AC）
A．甲、乙兩質點在1s末時相遇
B．甲、乙兩質點在1s末時的速度大小相等
C．甲、乙兩質點在第1s內反方向運動
D．在第1s內甲質點的速率比乙質點的速率要大

F. 高中物理題目，關於時間位移圖像

解析:
1.位移-時間圖像表示位移隨時間變化的規律.這是位移-時間圖像的物理意義.
它的橫坐標表示時間,縱坐標表示物體的位移,這個位移是相對於坐標原點的位移,你問題中就是對這個理解錯誤造成的.舉例來說:
物體沿一直線運動,我們在這條直線上建立一個一維坐標系---數軸.在數軸上選取坐標原點,當物體在這條直線上運動時,就可以用位移-時間圖像來描述它的運動,這時位移就是指的相對原點的位移.
比如你的題目中,在t=0時,物體的位移是x2,(這個位移是相對坐標原點的),在t1時刻,物體的位移是x1(這個位移也是相對坐標原點的)
那麼物體在t=0到t=t1這段時間內的位移是x1-x2,而不是你題目中的x2-x1.
因為位移是矢量,從起點指向終點的有向線段,在數軸上,位移等於末時刻的位置坐標減去初時刻的位置坐標,故應用x1-x2表示.[你可以這樣想,從離原點較遠走向離原點較近,那位移的方向就指向數軸的負方向,而x1-x2的值是負的,正好可以表示方向.]
希望你能滿意,如有疑問可密我聊.

G. 為什麼在位移-時間圖像上能畫出來的無論是曲線還是直線，都是直線運動

因為只有X一個是空間量，它代表的是X方向的位移，而只要是運動的物體，建立空間直角坐標系後就可以把運動分解到X方向(根據向量分解）
僅僅Xt圖不能判定是否直線運動，原因就是上面所述，一般高中題目都把運動種類限制好了....
不懂的話我的郵箱：[email protected]

H. 為什麼位移時間圖像只能描述直線運動

無法表示曲線運動中速度方向的變化.位移時間圖像是一次函數,直線運動是一維的運動,曲線運動是二維的運動（特殊的除外）.一次函數描述二維運動恐怕不行.

I. 為什麼位移時間圖像只能描述直線運動

位移是兩點間直線距離！即從起點到終點！曲線運動的位移也是直線！所以，能做出位移時間圖像的，全是直線運動！採納吧！我高一時也被困擾過！呵呵

J. 關於位移時間圖像！！！！！！！速進 在線等！

這個圖描述的情況呢，舉個例子吧：
你在前面走，我在後面騎單車追。一開始，以我的位置為零點的話呢，你的位置就在我前面了，所以還沒有開始，你就其實已經有位移了，位移值就是縱坐標的截距。然後經過t1時間我追上你了，雖然我們經過的路程不一樣，那麼我們的位置離我最早出發位置是一樣遠的，所以說我們最終的位移一樣。
位移是個矢量（將來就會明白什麼叫矢量的），要看參考點的位置，在這個圖里，不管你還是我，參考點都是我的起始位置，結果相遇了位移肯定是一樣的。你應該是把位移理解成「運動狀態前後位置的移動」了，這是錯的，應該理解為「相對某個固定參考點的位置的直線移動量」，一般教材里都是把運動開始的點當做參考點，這樣的話位移確實就是運動狀態前後位置的變化了，但是參考點還可以取別的點，所以可能導致你理解出錯。注意前面強調過，在這個例子里你一開始的位移就不是零。
我說的不是非常准確，但大體沒問題。我覺得你應該是能看懂圖的，就是沒有理解好概念，希望亂七八糟講這些你能理解。