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为什么说海边的孩子不沾点海水就长不结实

发布时间: 2022-06-20 05:05:31

Ⅰ 海边的孩子,不沾点海水就长不结实。结实是什么意思

读作“ jiēshi”意思就是强健牢固的意思。出自《汉武帝内传》等。

基本解释

1、[bear fruit]∶植物结果实

2、结实 jiēshi

(1) [stout]

(2) 强健

张伟长得很结实

(3) 牢固

结实的靴子保护着他们的脚

拓展资料

引证详解

1、(今读jiē)结出果实或种子。

《汉武帝内传》:“母曰:‘此桃三千岁一结实耳。’”

三国 魏何晏《景福殿赋》:“结实商秋,敷华青春。”

唐顾况《谅公洞庭孤橘歌》:“飞花檐卜旃檀香,结实如缀摩尼珠。”

许地山《空山灵雨·愚妇人》:“我每年看见树林里底果木开花结实。”

2、具结证实。

宋司马光《涑水记闻》卷七:“齐贤坐相府召诸讼者曰:‘汝非以彼所分财少乎?’

曰:‘然。’既命各供状结实。乃召两吏趣从其家,令甲家入乙舍,乙家入甲舍……讼者乃止。”

3、坚固;牢固。

《红楼梦》第九三回:“谁知他贴的结实,揭不下来。”

清林则徐《札苏藩司宝山海塘工程勿稍草率并委徐令督视》:“如此办法,安能结实,一切填砌碎石,必致斜压侧卧,潮来即被冲起,岂非全功尽弃?”

老舍《四世同堂》二:“房子盖得不甚结实。”

韩北屏《非洲夜会》:“这样结实的舞台,简直可以当作炮垒。”

4、健壮。

《红楼梦》第八四回:“贾母道:‘林丫头那孩子倒罢了,只是心重些,所以身子就不大很结实了。’”

曹禺《日出》第二幕:“她着实是心广体胖,结实得像一条小牛。”

杨朔《昨日的临汾》:“村里的百姓大半全集拢来了:有驼背的老人,筋肉结实的壮年汉子,顽皮的孩子,以及穿着红绿衣裤的妇女。”

5、切实;塌实。

中国近代史资料丛刊《辛亥革命·保路运动·粤汉铁路商办问题之未解决》:“原总副办郑官应、黄景棠等是否结实可靠,应以交股之踊跃与否为断。”

瞿秋白《序言》:“打仗就要像个打仗。这不是小孩子赌气,要结实的立定自己的脚跟,躲在壕沟里,沉着的作战。”

洪深《包得行》:“他口里说得满结实的。”

6、指言语或动作等分量重,力量大。

《红楼梦》第一○一回:“袭人道:‘为甚么不愿意?早就要弄进来的,只是因为太太的话说的结实罢了。’”

巴金《春》三:“你再不听说,等我哪天有功夫结实捶你一顿?”

Ⅱ 爷爷对强强说,他是海边的孩子,不沾点海水就长不结实 给这个句子换一个说法不改变句意

海边的孩子,不沾点海水就不勇敢

Ⅲ 爷爷的芦笛 海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实的 含义

住在海边的孩子,一般都终日与海为伍,孩子和海之间有着深厚的感情,仿佛一种神奇的纽带,将他们紧紧地联系在一起。也象征着爷爷希望孩子能在大风大浪中得到锻炼,健康、茁壮地成长。

也在告诉我们“不经风雨怎能成长”的道理。

人总是处在一定的环境中,会对他产生影响,他的行为心理等的变化多由环境的改变发生,当我们做写人的文章时,除对他本身的行动等进行描述之外,应对环境的变化进行叙述,两者结合,使文章生动可感,使读者理解文章中的人物特点。

(3)为什么说海边的孩子不沾点海水就长不结实扩展阅读:

《爷爷的芦笛》是儿童文学作家杨淼发表在《儿童时代》1997年第七期上的作品。这篇行文优美、富含哲理的短篇小说,已被选入苏教版、鄂教版高年级课本中。

本文主要讲强强到爷爷的小闸屋里,在狂风巨浪之夜独自一人经历恐惧,最后在爷爷的笛声中变得勇敢起来的事情,让我们体会到“不经风雨怎能成长”的道理。

Ⅳ 朗读课文,说说你是怎样理解“海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实"这句话的

在不同地方的孩子,要有跟不同地方相结合的能力才行。
(参考答案,窦桂梅教你阅读第129篇)

Ⅳ 海边的孩子,不沾点海水就长不结实。改为肯定句

海边的孩子,沾点海水就长结实了。

原句子是双重否定句,句子中含有两个“不”,两次否定后句子表达的意思为肯定。改写句子时直接删除两个否定词“不”即可,句子即改写为:海边的孩子,沾点海水就长结实了。


(5)为什么说海边的孩子不沾点海水就长不结实扩展阅读:

双重否定句的作用:

一、意思的肯定与否定。双重否定句有一定的表达效果,但运用双重否定要注意全句意思表达的准确,不能把肯定或否定的意思弄混了,这在考查病句的试题中常出现。如:

1、谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。(错误)

2、听荀派的戏,没有人不为那唱段中缠绵的深情和委婉的旋律而不感到身心激荡的。(错误)

二、语气的轻与重。一般来讲,双重否定,它肯定的语气要比肯定句重,语意也更强。如:

1、只是我自己的寂寞是不可不驱除的,因为这与我太痛苦。(鲁迅《〈呐喊〉自序》)

2、六十一个同志的生命,危在旦夕!一千支注射剂,非得空运不可!(《为了六十一个阶级弟兄》)

3、从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。(毛泽东《纪念白求恩》)

三、与反问句的作用。双重否定句常与反问句连用,语气强烈,加强了表达效果。但同学们易搞混句意。如:

难道能否认《红楼梦》是一部优秀的古典小说吗?

Ⅵ 海边的孩子,不沾点海水儿就长不结实,的含义是什么

就是说一方水土养一方人吧,每个人生长环境不同,不同的环境造就不同人,我们要适应自己生存生长的环境。

Ⅶ “海边的孩子,不沾点海水就长不结实”体现爷爷怎样的感情(选自与爷爷的芦笛)

意思是:只要经历了许多困难,才会学会坚强。表达了爷爷对强强的爱。

Ⅷ 四年级语文下册爷爷的芦笛讲的是什么 还有;课文中说;海边的孩子,不沾点海水就不长结实是什么意思

海边的孩子,不沾点儿海水就长不结实,意思是让父母们把孩子放到大自然中去经风雨,见世面,练意志,树品德,成人才,而不是像在温室里养大的花一样脆弱。内蒙古牧民的格言是:不在马背上颠簸,没有好的身子骨。意思是一样的。

Ⅸ 爷爷的芦笛

爷爷的芦笛

在强强的想象里,爷爷的小闸屋是个好玩的地方:碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是,海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味……
转眼间又到了苇叶葱茏的五月。强强来到了爷爷的小屋。
五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇,海风带着初夏的温馨,拂过强强柔嫩的脸颊。
“爷爷,爷爷,我们做芦笛去!”
“好的,我们这就去。”
强强拉着爷爷的手来到芦苇丛生的地方。爷爷折下一片苇叶,做了一支芦笛。清脆的笛音传得很远,招引来好些海鸟,在大海边飞来飞去。强强的心里别提多高兴了。
夜晚很快就到了。爷爷说:“你先睡,今晚有潮汛,我得去查看查看。你一个人留在屋里怕不怕?”强强说:“放心吧,爷爷,我不怕。”
大海不知什么时候变得狂怒起来,四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船,随时都有被海水吞没的危险。
强强裹紧被子,蜷缩成一团。他大声呼喊着:“爷爷!爷爷!”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上,几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝,连大气也不敢透。
“哗——哗——”海水一浪接着一浪,永不疲倦。强强焦急起来,他想:“爷爷呢?爷爷在哪儿?”应该去把爷爷找回来。他哆嗦着下了床,刚要开门,“呼”的一声,一阵强风把门吹开了,强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸手不见五指,强强缩回脚,又钻进了被窝。
强强从未经过这样的漫漫长夜。不知过了多久,蒙胧中,他仿佛听到,在逐渐平息下来的风涛声里夹杂着一种奇特的声响。
啊,爷爷的芦笛!
“爷爷!爷爷!” 强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候,他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话:“海边的孩子,不沾点海水就长不结实。”

Ⅹ 理解句子(3)

海边的孩子,不沾点海水就长不结实
海边的孩子要在海洋中历练,才能长成一个坚强勇敢的人

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