为什么要锻炼孩子的对应能力
① 为什么要锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力
因为想象力是人类独有的技能，想象力和判断力对以后生活的必有能力，想象比知识更重要，创新需要想象，千万不要用成人的标准去评价孩子的想象，他们需要鼓励 。
② 想要让孩子成为一个出色的人，从小要锻炼他的哪些能力
很多家长都希望自己的孩子有出息，甚至能够在长大以后出人头地，所以在现实生活中，很多家长把很大的精力都投入到孩子的教育上，就目前的情况来看，大部分家长投入教育的精力主要放在了学习上。希望他们能够好好学习，在以后能够考上一次好大学，找到一个好工作。那么如果真的想要让孩子成为一个出色的人，从小要让他在哪些方面多锻炼呢？关于这个话题，让我们一起来聊一聊吧。
一、要培养孩子的独立能力。
很多孩子虽然学习成绩比较好，但是在生活方面缺乏独立能力。正在他步入社会之后，这会需要很长一段时间来适应，所以无论在生活中还是学习中，都应该努力培养孩子的独立能力，当家长的不应该凡事都为他们想好，这不仅可以让他们拥有一定的自由，还能够有助于他们的成长。
关于“想要让孩子成为一个出色的人，从小要锻炼他的哪些能力？”这个话题，各位有什么观点，欢迎在评论区留言。
③ 体能课锻炼孩子哪些能力
体能课锻炼孩子身体素质以及心理健康。
1、我们最先想到的肯定就是能提高孩子的身体素质，体能课可以促进儿童全身的新陈代谢，加速血液流动，可以促使肌肉更加健壮有力，刺激骨头的生长，使儿童的身体长高，并且能够促使骨中无机盐的积淀，使骨头更加坚硬。
最为直观的就是孩子的力量会有显着的增长，而与之对应的内在的肌肉骨骼等都会得到相应的加强。
2、运动能够带给人们欢乐，这是无疑的，其实这句话是在强调运动也是对于人的心理方面有着积极地作用。在运动的过程中，孩子可以发掘平时不易发现的长处，比如擅长跑步、擅长跳高等等。
这从一方面可以树立孩子的自信心，让他们重新认识自己，正视不足，达到心理上的健康和平衡，克服自卑感，增强自信心。
3、体能课同时还能够塑造体形，现在很多孩子追求瘦为美，盲目节食，最终搞坏了自己的身体。体育运动可以运动到身体不同的部位，针对不同的部位，有意识锻炼方可达到不错的效果。多参加体育锻炼，可以很好地塑身美体。对于长期坐在书桌前学习的孩子而言，锻炼的意义则更为重要了。
④ 想要让宝宝成为一个出色的人，从小要锻炼他的哪些能力
随着社会的发展以及科技的进步，现在是大部分父母对于自己的孩子都有着非常高的期望，同时一些父母也希望自己的孩子在今后的生活当中能够茁壮的成长，并且在学习成绩上也要比他人更加优秀，但是对于父母们来说，在教育孩子的时候一定要知道，如果想要自己的孩子成为一个非常出色的人，那么就一定要从小锻炼他们一些能力，这样才能够使得自己的孩子成为一个非常出色的人。
最后就是对于父母来说，在日常生活当中，如果想要自己的孩子能够更加注重，就一定要培养自己孩子拥有一个非常好的自信心，要知道自信心是一个孩子成功必要的前提，当一个孩子在面对任何事情的时候都有非常强大的自信心，这样就能够使得他们的人生更加的出色。
⑤ 为什么说体育锻炼能促进幼儿心理健康和社会适应能力
日本着名的儿童保健与教育学家今村荣一博士指出，
让孩子从小参加体育锻炼有诸多好处
首先可以促进孩子神经系统和各种运动机能的协调发展。
第二可以促进孩子智力发育。
三 满足孩子好动的愿望，使他从小喜爱体育活动。
第四 培养孩子吃苦耐劳，不怕困难的勇气和意志。
五.在运动中和小朋友们增进友谊，培养孩子的社会意识。
最后. 培养孩子正确对待自身健康的安全意识，学会保护自己，养成良好的健身习惯。
孩子经常到户外锻炼、呼吸新鲜空气，不仅能增强体质，还有利于智力的发展。美国教育学家曾经说过;“运动是智力大厦的砖瓦。”这话。点也不过分。运动能大大促进血液循环和呼吸，因此脑细胞可以得到更多的氧气和营养物质，这样就会加快代谢速度，脑的活动也就越来越灵敏了。同时，锻炼时肢体动作干变万化，促使大脑的各个部位快速作出反应，犹如大脑神经在做“健脑体操”。此外，每天做一些户外活动，还能帮助孩子提高睡眠质量，增强记忆。
培养孩子健身的习惯，也是-个循序渐进的过程。下面的就给父母们几条建议，希望能帮上你的忙
一、让你的男孩体验到运动的乐趣
家长可以多想些花样，尽量调动孩子的兴趣。比如在运动时设计一些游戏的形式，激发孩子运动的积极性，使他从中体会到乐趣，家长也可以送孩子去参加一些有意思的运动项目如跆拳道武术等，
二、帮助孩子制定可行的的运动方法
1 根据孩子的身体条件和实际情况，帮助孩子设定简易可行的短期目标。由简单到复杂，然后根据身体能力的评价结果不断调整目标。2要协调好运动时间，即使孩子因学习忙每次运动时间比较短暂也不要紧，要经常参与也是有健身效果的。3 运动要有针对性，针对孩子身体发育的特点，父母可以让孩子进行跳绳。跳皮筋，拍皮球，打篮球，游泳等运动。就项目既有助于增加孩子的身高，又不会伤害身体。
三、 为你的男孩创造运动条件
为你的男孩创造运动的条件，这里的条件包括运动时间、运动场所、运动器材等。父母要舍得对孩子进行体育投资;每天保证孩子有一定时间在玩，节假日可适当延长;运动场地要安全、耐用:对年龄稍大的孩子，可鼓助他们和朋友一起去公共体育场参加运动、 比赛。
四、父母最好参与到运动中来
如果家长要求孩子每天早起锻炼，自己却呼呼睡懒觉，这样影响非常不好。条件允许的话，家长要尽可能地和孩子一块运动，这不仅有利于家长身体素质的提高，更重要的是它可以增进你与孩子之间的感情交流,有利于家庭和谐美满。
⑥ 为什么锻炼孩子的心理承受能力
如果孩子遇到一点点小事就大叫或者跺脚、扔东西，这是一个值得父母去深思的现象，父母要反思是不是自己在哪一方面没有引导好孩子。
鹏鹏在班里是个特别的学生，各科任课老师都不敢“得罪”他，原因都说怕他生气，说的好听是生气，其实是他一不顺心或者听到别人语气差点就在那里生气，一旦生气就会大叫或扔东西，显得很愤怒的样子，究其原因就是他怕别人比他好，把什么责任都推卸给别人，他自己永远是对的。他的口头禅是：“我就要这样，我就不做，我就……”这一表现不禁会让人想到，这孩子的心理承受能力很不容乐观。
心理承受能力是一种很重要的个性心理品质。人不可能总是一帆风顺，免不了会遇到一些困难、麻烦、危险、挫折，甚至失败。一个心理承受力弱的孩子，会表现得焦虑和退缩，面对自己不熟悉不擅长的领域，他宁可不做，因为不做就不会输。一个心理承受力强的孩子，情绪稳定，意志顽强，敢于冒险，乐于尝试新鲜陌生的领域。我们的孩子将来会生活在一个更多变化的社会。总会有那么一天，我们无力为孩子遮风挡雨，因此，早点让孩子了解社会，培养孩子的抗挫折能力，强化孩子的心理承受能力，是父母给予孩子的使其受益一生的珍贵礼物。
年轻的父母该怎样制作这份礼物呢? (1)培养孩子的心理承受能力最基本的方法是，在孩子人生之初，父母就要与孩子建立起健康亲密的依恋关系
人的勇敢多取决于他的安全感，安全感越充分，人就越乐于去挑战自我。对孩子而言，可以信赖的、能保护他的爸爸妈妈，或其他的重要养育者，是形成安全感的重要基石。所以，培养孩子的心理承受能力，最基本的方法是，在孩子的人生之初，父母就要与孩子建立起健康亲密的依恋关系。跟踪调查表明那些童年时经常得到父母抚摸和拥抱的孩子，更自信，心理承受能力更强，面对灾难，坚持和忍受的时间更长。而那些父母离异的孩子，或不在父母身边长大的孩子，在青春期更容易出现叛逆现象，敏感而又脆弱，孤独而又自卑，不敢与同学交往。爱是陪伴，爱是沟通，爱是信任，爱是提高孩子心理承受能力的基本元素。
(2)激励的有效运用，发挥爱的无穷力量
对尚未经过风雨见过世面的孩子，在接受意志力考验的过程中，遇到困难或挫折时意志消沉往往是难免的。此时，来自家长乃至小伙伴的鼓励至关重要。一旦在他人的帮助和支持下鼓起勇气渡过了难关，意志力即像打铁似的得到了有效的锤炼，本身就意味着心理素质的某种提高。
小哲身体素质较差，体育达标不及格，自己曾努力过，但进步不大。
他泄气了，认为自己达标没希望了，索性不练了。王老师及时找到他，给他打气，鼓励他只要坚持下去，一定能达标。又写名言“功到自然成，铁杵磨成针”赠给他。老师的一番话，成了他坚持锻炼的动力。经过自己的顽强努力，他不但达标了，而且以后做别的一些事也都表现出持之以恒的精神，学习成绩也有大幅度提高。
(3)从生活小事中，让孩子学会宽容别人
俗话说： “宰相肚里能撑船。”要想孩子在竞争激烈的社会中取得成就，就得具备宽容的肚量。因此，从小开始宽容教育是非常必要的。而最基本的做法就是当孩子受了委屈时，家长不必大惊小怪。孩子在外受了委屈，如果不是大是大非的问题，家长就不必为此硬要去找人理论清楚。因为，酸甜苦辣都是营养，过度的保护是一种伤害。让我们听听一位爸爸写给儿子的话：“孩子，昨天你回来哭哭啼啼地告诉我，说一个同学又和你闹别扭了，你说事情本来不怨你的，是同学做得太过分。爸爸笑了。依爸爸的经验，一个人要赢得另一个人很容易，那就是要学着吃亏。孩子，这个世界上没有人喜欢爱占便宜的人，但所有人都喜欢爱吃亏的人。你想着吃亏的时候，就会赢得别人；那个懂得以更大的吃亏方式来回报你的人，是你赢得的朋友。”
(4)在生活小事中，让孩子接受自然惩罚
父母不要成为救火队员，被孩子呼来唤去，否则孩子的责任心谈何培养，心理承受能力如何提高?有这样一件事：小晴从小动作很慢，做什么事都磨磨蹭蹭，到了上学的时候，家长要一边催她吃饭一边给她整理书包，以保证孩子上学不迟到。有一天，妈妈一气之下就对小晴说：“今天你再不抓紧一点，上学迟到我们不管。”果然，那天小晴迟到受了批评，经受了从未有过的挫折。但她也从挫折中接受了教训，从此不敢磨蹭了。
在这方面国外的一些家长就要比我们开放得多了。有一个8岁的孩子参加夏令营活动，妈妈提醒他要带好必备的东西，但这个孩子只记得带上自己的玩具就出发了，结果孩子在外面受饥挨饿。而这位妈妈却说，有了这一次教训，他下次就不会忘记了。
当然家长在提供锻炼机会的同时要注意适度适量，不要因难度太大而使孩子丧失信心，要及时引导孩子总结经验，鼓励孩子进一步努力。
⑦ 为什么要培养孩子八大能力
运动协调能力，涉及孩子的大肌肉运动和精细肌肉运动，如果孩子跑步姿势不协调、易摔跤、不会跳绳、体操动作记不住、唱歌跑调、咬字不清、写字扭扭、作业纸脏乱不整齐、书包杂乱肮脏等，都是运动协调能力不足的表现，甚至影响孩子的语言表达逻辑和日常生活自理能力。
钻翻爬滚跳和跑 大肌肉运动达标
大肌肉运动，包括走跑、跳、投掷、平衡、翻滚、拍球等，这些大肌肉运动协调与否，关系孩子在学习运动技能，例如跳绳、拍球、舞蹈等方面的掌握速度。
大肌肉运动能力不足的孩子主要表现为：
●走和跑时不容易坚持直线;手脚笨拙、常撞倒东西或跌倒。
●跑步容易与其他小朋友碰撞，跑步转弯不灵活。
●跳绳时手抡绳和脚跳起步调不一致，双手抡绳的速度不一致。
●单脚跳重心不能落在主力腿上，常摔倒。
●投掷球或物品时，无法抛出抛物线，做好接球准备却总是接不住。
●拍球数量不超过15个，手腕不会用力。
●走平衡木速度慢，精神紧张，摇摆晃动。
孩子的精力总是比大人多很多，运动时消耗孩子大部分的精力，上课就不容易精神不集中，正所谓“生命在于运动。若该动不让动，上学必多动;学前任其活动，动够上学不动”。
若孩子的大肌肉运动能力不足，则可以通过头顶书前进倒退绕走障碍、沿直线爬行、抛接球、点点连线(在纸上将两点连成直线)、抄写数字等训练大肌肉运动能力。
⑧ 为何要加强孩子体育锻炼运动对孩子有什么积极影响
平心而论，目前国内人们对体育的重视不够。
很多家长希望孩子们的文化课再考几分，不想花更多的精力让孩子们尽情地在户外跑。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学)在学校里，体育课经常被主要课占用。体育的重要性一直被我们低估。