为什么7岁孩子总是不自律

A. 为什么孩子会变得随心所欲，恣意妄为，不懂得自律呢

现在越来越多的孩子都变的肆意妄为而不懂得自律，可能大部分人都会觉得，是因为父母的管教不严。实际上也不全是因为这个原因，但是确实大部分原因都是出在父母身上 。

三、总结

孩子现在的不自律很大一部分原因是因为家长造成的，所以家长在平常生活中要以身作则，对孩子进行良好的示范 。让孩子明白不是什么时候都可以随着自己的心意来。 家长也需要与孩子一起共同自律。

B. 不自律的孩子都是哪些诱因引起的父母该如何应对

不喜欢坚持，闲着太累太麻烦，做什么事都没有个长性。所以说父母的自律强，孩子就会做事认真。需要父母端正自己的行为，对自己的言行高度自律，这样才能把好的价值观传递给孩子，成为孩子的表率。父母是孩子的榜样。榜样的力量是无穷的，父母的形象影响孩子的一生，是有道理的。

学识的提高、识别能力的增强，他就会主动规避或抵制父母的负面东西，孩子反倒更优秀。孩子在学校和交友的过程中也会发生改变，不自律的习惯会随着接触更多优秀的人发生改变。这种品质在以后的任何领域都是优势，这是千金难买的正真有价值的东西。

所以如果真正地想要给孩子一个良好的家庭教育，首先还是要从父母自己身上着手。父母是孩子的第一任老师，是最好的言传身教，父母不自律，孩子即使不费也好不到哪去！老师再讲真善美，他也只是听听而已，所以为人父母，一定要提高自己的修养，端正人生态度。但不是决定因素，但要看孩子在成长过程中学校及社会对他的教育是否成功。

C. 孩子自律性差的原因是什么

也许很多家长都碰到过这样的情景：当家长要求宝宝完成一项任务时，宝宝要么是不感兴趣，要不就是坐不住，总是喜欢去干扰别人随意地乱走，或是被其他事情吸引;又或是看到宝宝的玩具摆放杂乱，丢三落四，没有一丝责任感。 碰到宝宝这种自律性差的时候，我们的父母总是反反复复地用不准不能等强制命令，殊不知宝宝会因此产生消极情绪，久而久之就会对家长的话无动于衷，甚至出现心理反抗的倾向。 责任在哪里责任感是自律产生的基础。在现代家庭生活中，宝宝普遍都缺乏责任感的培养，一些宝宝力所能及的家务都是由成人包办。即使宝宝完成了任务，家长也会认为那是宝宝的一时冲动、好玩而不予重视和关注。家长的一些消极评价也会让宝宝的失去自信心，使宝宝无法坚持到底，从而造成了孩子的任务意识淡薄，责任感不强。 好奇心使然宝宝喜欢干扰别人，容易被其他事物所吸引，其实是宝宝的模仿能力极强以及有好奇心的表现。家长要理解宝宝的这种心理发展特点，要尊重宝宝的这种模仿和好奇的心理特质，充分地给宝宝提供模仿和有新奇感的对象。 让宝宝多多认识事物，并鼓励宝宝当小老师，让宝宝享受不断更新的认知信息和情感信息，获得成功的满足感。这样才能有助于家长更好的进行家庭教育，更有利于孩子养成良好的学习和生活的秩序美感，这样也才能逐步培养孩子的自主和自律性。 因为他还小其实宝宝的这种所谓自律性差是和其生理、心理发展的特点有关的。比如，宝宝不能完成一项家长要求的任务，可能是因为他的肌肉运动缺乏协调动作的能力。当宝宝的这些大、小肌肉动作的协调性有了提高，他们控制自己的能力也就会有所提高。 哭闹成法宝当家长没有满足孩子的要求时，孩子就会经常大吵大闹，这说明平时家长对孩子情绪方面的自我控制的培养并不重视，孩子不懂得控制自己的情绪，把哭闹当成法宝。因此，家长要重视在平时的生活中注重关心宝宝的情绪问题，培养宝宝的情绪自制。 规则要不要有很多家长都不重视对孩子树立规则的意识，就算制定了规则的也只是基本停留在孩子的生理上，还没有上升到孩子的行为品德规则上。这也是孩子自律能力发展较弱的原因之一。 孩子最初的自我控制，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则开始的，因此，家长在家中应该为宝宝制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。

D. 孩子专注力不够、磨蹭、自律性差，是什么原因导致的

我觉得是依赖性导致孩子有这些陋习，家长应该要引起重视。

孩子出生就是一张白纸，什么东西也不懂，但是随着时间的推移，孩子接触事物多了，他就会被影响，在这样的情况下，如果孩子接触到的事物是不好的，那么他表现出来的行为举止就是不好，而如果孩子接触的事物都是好的，那么他也会被影响，从而变成一个比较优秀的人。所以，如果孩子有专注力不够，做事情磨蹭，丝毫没有自律性，说明孩子是接触了类似这样的人或事比较多。父母需要给孩子创造一个良好的生活学习氛围。

一、孩子依赖父母，父母也总是过分满足孩子需求。

孩子做事情磨蹭，自律性差，很大原因是因为孩子过度依赖父母或者其他人。孩子在小的时候，家长因为怕孩子受委屈，所以会过度的满足孩子需求，无论孩子提出什么要求，父母都能够帮孩子，甚至代替孩子去完成，因此只会加重孩子的依赖性。

E. 孩子自控力差的原因是什么

孩子自控力差是怎么一回事儿？孩子静不下心来学习，这其实和自控力差有很大的关系，他们可能存在注意力障碍。六六建议父母这时候要观察孩子是否还有其他行为表现，活动过多是多动症的一种行为表现。

具体为经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。

轻微多动症的儿童只是学习上不能专心，不能主动学习，造成学习成绩下降；行为上不能自控，表现不服管束，被人歧视。

重度多动症儿童则学习成绩明显下降，难以读完小学及初中。行为上惹事生非，干扰他人，随着年龄的增长，因无自控力，易受到不良的外界因素影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪道路。

当然，小儿多动并不等于多动症，家长们可以从一下几点来辨别。

1、多动的孩子只是偶尔会有注意力不集中的表现，对于感兴趣的事能做到集中注意力，而多动症的孩子做不到；

2、多动的孩子虽然表现散漫，如上课做小动作、睡觉、说悄悄话等，但他能控制住自己的行为，而多动症的孩子却做不到；

3、正常儿童做快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如，而多动症患儿却表现得很笨拙；

4、服用镇定剂时，多动的孩子会表现的很安静，多动症患儿则会表现出明显的兴奋、多动；在服用中枢神经兴奋剂时却是反过来的。

儿童多动症常见于学龄期儿童，但有70%的患儿症状持续到青春期，30%～50%的患儿症状持续到成年期。目前，儿童精神科学者们普遍认为儿童多动症是一种影响终身的慢性疾病。

孩子4岁之前自控能力是比较弱的，在5岁之后能力慢慢形成，在12岁左右基本形成。在12岁之前，家长好好的培养孩子自控力是非常重要的，不仅仅会在完成作业中有所受益，在未来的成长中更会形成一种非常好的品质。

自控力体现在孩子对于自己的行为以及情绪的控制，对于自控力的掌握是孩子有意识的去进行控制，父母起到的只能是辅助的作用。

3个提高孩子自控力的方法

许多社交技巧需要自我控制

当孩子表现出这种品质时，表扬他们，指出他们需要改进的地方。倾听、知道何时及如何打断、控制愤怒、完成任务后在汇报，所有这些都需要自控力。

学习责任

早晨的例行公事、家务和家庭时间表成为孩子们学习责任和自控力的机会。

责任就是在没有人注视的情况下做正确的事情。负责任的回报就是获得特权。如果他们能在早上特定时间前，把自己应该做的事情昨晚，他们晚上就有多玩半个小时玩具的特权。

适当的奖励

当一个孩子因为完成了一项工作而得到奖励，甚至是星图上的一颗星或特殊待遇时，谈谈自控力。

外部奖励提供了一个很好的机会来讨论内部奖励。或者奖励的真正好处不是物质，而是自控力的建立。你要让孩子非常有决心，每天早上都要起床。他会尽力显示他的自控力。

孩子自控力差是怎么一回事儿？如果通过以上方法，孩子自控力还没有得到改善，一定要到专科医院看医生，早发现早干预！

F. 为什么孩子自律性差，该怎么办

@能量娃儿童学习会馆相信很多家长都在为这个问题而烦心，为什么孩子的自律性就这么差呢？该怎么管教呢？ 其实爱动是孩子的天性，让他们老老实实的去完成一件事简直是太难了，但是当孩子不听话的时候，家长要用正确的方法引导教育孩子，培养他们的规则意识和责任感。 下面就来看看孩子自律性差的原因，以及应对的方法吧。 一、不要用命令的口吻 碰到宝宝这种自律性差的时候，我们的父母总是反反复复地用“不准”“不能”等强制命令，殊不知宝宝会因此产生消极情绪，久而久之就会对家长的话无动于衷，甚至出现心理反抗的倾向。 二、责任在哪里 责任感是自律产生的基础。在现代家庭生活中，宝宝普遍都缺乏责任感的培养，一些宝宝力所能及的家务都是由成人包办。即使宝宝完成了任务，家长也会认为那是宝宝的一时冲动、好玩而不予重视和关注。家长的一些消极评价也会让宝宝的失去自信心，使宝宝无法坚持到底，从而造成了孩子的任务意识淡薄，责任感不强。 三、好奇心使然 宝宝喜欢干扰别人，容易被其它事物所吸引，其实是宝宝的模仿能力极强以及有好奇心的表现。家长要理解宝宝的这种心理发展特点，要尊重宝宝的这种模仿和好奇的心理特质，充分地给宝宝提供模仿和有新奇感的对象。 让宝宝多多认识事物，并鼓励宝宝当小老师，让宝宝享受不断更新的认知信息和情感信息，获得成功的满足感。这样才能有助于家长更好的进行家庭教育，更有利于孩子养成良好的学习和生活的秩序美感，这样也才能逐步培养孩子的自主和自律性。 四、因为他还小 其实宝宝的这种所谓自律性差是和其生理、心理发展的特点有关的。比如，宝宝不能完成一项家长要求的任务，可能是因为他的肌肉运动缺乏协调动作的能力，当宝宝的这些大、小肌肉动作的协调性有了提高，他们控制自己的能力也就会有所提高。 五、哭闹成法宝 当家长没有满足孩子的要求时，孩子就会经常大吵大闹，这说明平时家长对孩子情绪方面的自我控制的培养并不重视，孩子不懂得控制自己的情绪，把哭闹当成法宝。因此，家长要重视在平时的生活中注重关心宝宝的情绪问题，培养宝宝的情绪自制。 六、规则要不要 有很多家长都不重视对孩子树立规则的意识，就算制定了规则的也只是基本停留在孩子的生理上，还没有上升到孩子的行为品德规则上，这也是孩子自律能力发展较弱的原因之一。 孩子最初的自我控制，是在外界纪律的制约和成人语言的影响下，从遵守规则开始的，因此，家长在家中应该为宝宝制定一些基本的饮食、作息、行为和品德规则。 对于孩子自律性差的原因你了解了吗？一定要用正确的态度和孩子沟通交流。

G. 七岁孩子“懒惰不上进”，该怎么办呢

H. 孩子十分不自律，这和父母的教育有关系吗

关于自律，有一小部分人是天生的，但更多孩子的自律品格却与家庭教育相关。一个是父母榜样的力量，因为身教大于言传，教子先教己，一般来讲孩子都不太关注家长说了什么，他们更关注的是家长做了什么？家长怎么做，孩子就怎么学。孩子的眼睛是很贼的，父母在孩子面前的一言一行一定要注意的。

不自律的主要原因是被“干涉”太多。有些家长会辩解说：我不管他，他就不做，所以我只能管着他！这么说当然也没有错，但问题就在于：自律是一种能力。一个人时刻对自己的思维和行动保持觉察的状态，并有意识地调整自己的行为符合既定的目标与计划。