为什么孩子一高兴就咬人抓人

① 宝宝兴奋就咬人，应该怎么做才能让孩子改掉这个坏毛病

尤其是长牙时因为口腔黏膜受到刺激而出现牙痒的现象，于是有的孩子就会咬人。这时给宝宝提供磨牙棒、磨牙饼干或者将一些纤维较丰富的新鲜蔬菜及水果（如白菜、菠菜、苹果、雪梨等）切成条或颗粒状，为宝宝提供咀嚼机会，宝宝就不会去咬人了。

很多宝宝没有养成咬人的不良习惯，这固然与宝宝的体质特征有关，主要是因为宝宝后天的生活环境比较好——家长经常与宝宝说话，陪伴宝宝做游戏，积极回应宝宝的要求，很少让宝宝处在无聊和无助的状态。

要知道，无聊和无助是宝宝产生不良行为习惯的温床。如果家长整天忙于工作或者自己的事情，与宝宝互动得不充分，宝宝感觉无所事事，就可能不由自主地出现咬手、咬人的行为。

② 两岁宝贝一高兴就爱咬人怎么回事

宝宝还不会用语言表达他的意愿和感受。如果看护者忽视宝宝的安全需求，让他一个人独自玩耍，会导致他对新鲜、陌生环境的害怕和恐惧。咬人成为他保护自己，战胜恐惧的惟一方式。 对策 为了帮助宝宝重拾安全感，你需要给予宝宝更多的耐心和爱心。宝宝渴望被关注和爱护，当他需要的时候保护他，永远在他身边，对他来说非常重要。

③ 孩子爱咬人怎么办为什么会咬人

日常生活经常会发现，有些孩子闯祸的时候喜欢咬人，让父母们感觉特别烦恼。对于孩子的这些行为还是要积极的去教育，才可以帮助孩子矫正。孩子喜欢咬人的原因有很多，家长要找出孩子咬人背后的原因，但是要区别对待，找出原因之后才可以对症下药。一般情况下孩子喜欢咬人有几大原因，家长可以根据这些现象多加了解。

有些宝宝的模仿能力也是比较强，经常咬人可能是通过了一些观察事物所学习到的。本身宝宝好奇心比较强，当看到有的小朋友在咬人的时候觉得很新奇，于是也会尝试去咬别人。有的时候宝宝的情绪非常不愉快，或者是任性霸道心里不满的时候，都会用咬人的方式来发泄。根据这种现象家长要及时正确的引导，孩子不能打骂，训斥否则会让孩子的自尊心受到伤害，应该用矫正的方式来帮助孩子改变。

④ 小孩子一岁多喜欢抓人咬人是缺什么维生素吗

不是缺维生素或微量元素,应该正是长牙的时候，小孩子的牙会痒痒的，买个磨牙器给她，再买点磨牙饼干给她吃吃吧。当然还得要告诉她不能随便咬人。,你现在要教育他,不然他会养成一个习惯就不好了.咬人是宝宝比较常见的行为，有的孩子在家里会拿玩具出气，而有些与同龄小朋友在一起的宝宝，则为了争夺玩具或者吸引大人的注意力，而去咬别的宝宝的小肉肉！ 为了不让宝宝做出这种“越轨”行为，身为父母要做的是： 1．当宝宝准备“出击”的时候，用语言或行动予以制止，并将他带离事发现场，加以安抚，让他冷静下来。 2．当宝宝发脾气的时候，给他一样东西，比如干净的手帕，让他咬咬，解解气，在不伤害他人的情况下，让宝宝冷静下来。 3．找到宝宝爱咬人的原因，是不是休息不够，所以脾气暴躁？是不是因为自私，不愿意分享，而暴力袭人？又是不是因为某种生理原因导致咬人？对症下药，才能事半功倍。 4．多给宝宝关爱，让宝宝在爱和关注的环境中变得温和、善良，成为一个乖宝宝。

⑤ 孩子特别爱咬人，是为何呢

许多有孩子的家里很有可能会在一个阶段发觉，孩子非常爱咬人。如果是长牙以后的咬人，很有可能会给别人导致相当程度的痛楚，尤其是假如咬的是人家的小孩子，便会让父母感觉十分烦恼。孩子爱咬人，很有可能有这种原因。

心态也是孩子爱咬人的一大原因。尤其是孩子还不会聊天，或是语言表达能力较弱的情况下，没法根据语言表达等一切正常方式表述需求，则很有可能在这类情况下情绪失控。这类无法控制就主要表现在咬人，打架等个人行为上。这种是孩子咬人最普遍的原因，父母能够对症治疗，而不必一味指责，斥责，那样才可以不错地协助孩子度过这一环节。

⑥ 小孩子经常咬人是怎么回事

从生理上分析
，有两个原因：一个原因是
另一个原因是
，儿童在长牙的时候，牙会发痒的，所以小孩一般在出牙时喜欢咬东西。再者，
从心理上分析
第二是因为孩子不懂得分享，当他的玩具或食物被别的小朋友抢去的时候，会用咬的方式来袭击他人。
第三
，孩子咬人有时候也是他表达自己情感的一种方式,比如有的宝宝专门咬妈妈,因为他爱妈妈,所以就以这样的方式来表达他对妈妈的这种特殊感情。
第四
，有的小孩会通过咬人这样的行为来吸引别人的注意，尤其是在托幼园所，孩子咬了孩子以后，被咬的就要哭，老师就会出面干涉，而咬人的孩子一方面见别人哭心理会产生某种快感，另一方面见老师反应过激，也会觉得好玩，所以还会继续咬别的小孩，甚至连老师也咬，久而久之，有的宝宝可能还会把这当成一种游戏,并乐此不疲。
在找准了原因之后，下一步就要对症下药
，针对不同的情况采取不同的对策：
如果孩子咬人纯粹是一种无意识探索性的行为，可以淡化处理，但最好也做出必要的反应，例如，在其咬人的时候，要装出较痛苦的样子，并明确告诉她你不喜欢这样，使其明白咬人是非常不好的事情，父母是不喜欢的，其他的人也会不喜欢，只有改掉这样的行为才是好孩子。
如果孩子咬人是因为长牙，牙齿发痒，可以买个磨牙器给她，再买点磨牙饼干或者糖果给她吃吃，当然同时也还得要告诉她不能随便咬人。
如果是因为想要的东西得不到而情急咬人，就要教导孩子学会用语言表达自己的需求，或者用新的兴奋点转移孩子的注意力，即正确使用行为疗法，而不要过分指责，因为任何指责只能强化错误，效果适得其反。
如果孩子是因争夺玩具或食物而咬人，就要教育孩子懂得分享，要经常创造机会让孩子体验好东西大家一起分享的快乐。
如果孩子是用抓人咬人的方式来表达自己的特殊情感，建议每次他抓人咬人的时候都要抓住他的小手,严肃地告诉他：“你这样会把妈妈抓痛,会把妈妈抓破，来,抱抱妈妈,亲亲妈妈……”坚持这样灌输,他就会明白以什么样的方式来表达自己的情感，千万别打他,如果你打他,他会认为这种打人的方式是正常的,可以被接纳的,并且他会迷恋你这种过激的反应,经常通过这种行为来吸引你的注意。
如果孩子经常通过咬人这种行为来吸引大人的注意和引起小朋友哭，并且形成习惯的话，那就属于非常严重的攻击性行为了。雷雷小朋友，就属于这种情况。针对这样的情况，首先可以用说服教育的方法，告诉他咬人是不对的，咬人的行为是谁都不喜欢的，让他记住今后再也不能咬别人了；如果这种温和的说服教育方式无效，就要用谴责的方式了，要在口头上强烈指责咬人的行为，并引导他向被咬的人道歉；如果谴责还是无效，就要适当采取惩罚了。
惩罚的方法有：1、取消奖励
。在上次咬人行为发生后，与孩子约定，如果下次再咬，就取消他应得的奖品，例如小贴花、善行树叶，甚至点心水果等等，如果是托幼园所运用此方法，最好与家庭配合一致。2、孤立隔离
。当咬人行为频繁出现的时候，可以把孩子关在房间里，让他“闭门思过”，取消他获得注意的机会，让他体验被冷落和孤独的滋味，具体运用的时候，要注意用轻柔的语气，但态度要坚决。3、有益体罚
。体罚本是我们严厉禁止的一种教育行为，但在不得已的情况下，我们也可以适当运用一下，但我们在选择体罚方式的时候，会充分考虑体罚行为本身是否能对孩子的身心发展起到一定的积极意义。例如，捏脊，就是一种不错的办法。对传统中医疗法——“推拿按摩”有了解的人都知道，捏脊是一种古老而实用的推拿疗法。在治疗小儿食积、食欲不振、消化不良等方面的疗效尤为突出，运用这种方法，一可以让孩子产生肤觉上的痛感，从而达到惩罚教育的目的，二又可以预防或者治疗疾病，可谓一举两得，有益无害，大家不妨一试。只不过在具体运用的时候，要注意几个要求就是了：第一，把握时机，立即执行，不能事情过了很久才开始。第二，不能用羞辱的态度执行惩罚，更不要做人身攻击，以尊重孩子为前提，才不会造成他日后的叛逆性格；第三，执行态度要严肃而不轻快，不用开玩笑的方式教训孩子，以免他以为你不是在纠正他。第四，气氛要庄重而不苛刻，所处情境要让孩子察觉自己犯错。
1．状况发生后，第一时间用香皂和清水仔细地给宝宝清洗伤口，因为人为的咬伤要比动物咬伤更容易感染。如果伤口不是很严重，按照医嘱，一天擦两次抗生素药膏即可。如果伤口处很容易弄脏，最好用绷带把包扎好。
2．如果伤口看起来很严重——破皮或者流血——要马上用一块干净的布敷在伤口上，用手指压一压。
如果血止住了，再给伤口贴上创可贴，然后送到医院，看是否需要缝合或者抗生素注射，如果按压不能止血，要立刻采取急救措施。
3．不管伤口是否严重，都要到医院进行咨询，因为人为咬伤的感染几率非常高。10个被咬伤的人中就会有一个感染。医生会立刻对脸部、手部等处的咬伤进行检查，因为这些部位非常容易感染。
如何避免孩子出现咬人的行为呢？第一，建立起亲密融洽的师生、生生、亲子关系，让孩子沐浴在爱的氛围中，感受人与人之间相互关爱的温情。第二，结合具体情境，引用并解析《弟子规》中的相关句子，如“兄道友，弟道恭”，“用人物，须明求，倘不问，即为偷。借人物，及时还，人借物，有勿悭。”等等，让孩子懂得朋友间相互关爱谦让的道理。第三，不要给孩子放暴力的电视和动画片，例如《奥特曼》等，也不好给孩子讲有暴力行为的故事，例如《狼来了》等；第四，平时要注意细心观察，弄清楚孩子需要什么，满足他合理的要求，并让孩子获得充分的休息，保持良好的情绪，尤其是在托幼园里，老师一定要密切关注孩子之间发生的争执与矛盾，发现苗头，立即制止，从而防范于未然。

⑦ 宝宝特别高兴时总爱咬人怎么办

答复这个问题之前，必须先思考一个问题：宝宝的年纪多大？婴幼儿爱咬人的原因，与学龄前孩子是相当不同的。对于婴幼儿而言，爱咬人的原因包括：
（1）为了探险：小宝宝并不会区分在公园发现的烟头、橡胶玩具或人的身体之间有何差异。对他来说，这些都是正常的探险行为。
（2）因为长牙：这可能是周期性乱咬的起因，因为咬时的压力在口腔和牙龈上，可以免除因长牙造成的痛苦和难受。
（3）表达感受：小宝宝还不懂得区别他自身感觉和其他人之间的差异。他不能了解这种愉快的经验，为何对其他人来说却是痛苦的。
（4）缺乏表达需要的技巧：婴幼儿无法以言语表达出挫折和愤怒，所以他们也许会使用身体动作（如：咬人、撞击、抢夺），来表达他们想要玩具、感觉恼怒，或有其他孩子从他身边抢走东西等情绪。
（5）体验因果关系：当孩子乱咬时会发生许多有趣的事。某些孩子会生气，并且照料者经常有非常强烈的反应。也许是伴随着乱咬，他们会经历到恐惧、愤怒或兴奋的情绪。
（6）引起他人注意：乱咬经常会引人注意。愈强而有力的注意力（即使是负面的），可能更促使宝宝持续乱咬。
（7） 过度的刺激：孩子也许对于环境中的噪音，或者由于挫折和紧张，而出现乱咬的行为。
这些原因有些同样适用于较大而乱咬人的孩子。但当孩子大于两岁或三岁以上，如果仍然爱乱咬，才可能“真正”是一种侵略行为。他也许借由乱咬人来得到所需要的，或用来威胁其他孩子。这种举动使得乱咬人被认为等同于撞击、推挤和其他形式的身体攻击。爱咬人的大孩子大概仍未学会，以更加有效的方式来表现出自己的愤怒。

⑧ 儿童咬人什么原因

儿童咬人可能有以下几个方面：

一、小孩子在出牙时牙龈的痛痒，会让ta变得烦躁而咬人；

二、另外宝宝出现不满情绪时也可能通过咬人来发泄，这时当家长发现宝宝出现不满情绪时，可以用安静的游戏来转移孩子的注意力，让他们忘掉不快；

三、再次，有些宝宝可能会为了引起别人的注意而咬人；

四、有些小孩缺铁，缺锌也可能咬人。

家长应当弄清楚是什么原因，然后“对症下药”，如果是主观行为，要正确引导小孩子，改正这些小缺点。

希望可以帮到你！