为什么弱势的孩子多了

‘壹’ 在家庭中处于弱势的孩子有什么影响

1.缺乏和谐的家庭氛围
一些家庭特别是弱势群体的家庭如农民、农民工、未就业人员和经济贫困家庭的孩子生活水平低下，有的孩子缺乏必要的学习条件，留守儿童、流浪儿童已经成为社会问题。有的父母婚姻异常，单亲、重组、隔代抚养和旁亲监护抚养孩子的数量加大；还有的父母因个性、收入等原因，吵架打闹不止，缺乏互敬互爱。家庭的不和谐和生活的动荡让未成年人连起码的安全感都没有，有的孩子对父母失去归属感、对家庭失去信心。一般来说，得不到家庭温暖和关爱的孩子，其人格特点表现出攻击性和反叛性，极易走入歧途。
2.思想陈旧教育不当
有的父母把孩子看成自己的私有财产，不尊重生命的价值；相当一部分父母人才观念狭隘，“望子成龙”，“逼子成龙”。盲目的家庭教育忽视了孩子的个性成长，孩子的人格尊严受到侵害，由于心理需求和自我成长不能实现，造成许多孩子精神扭曲，形成不良的品行。当前的大学生就业困难，父母也应该反思，对独生子女溺爱倾向已经导致我们的孩子生存能力不强、责任感缺失、竞争力不强。
3.学习能力差
许多年轻夫妇在思想上还没有做好充分地准备，孩子就已经降临世间，怎样抚养、教育孩子既没有学习也没有受过专门训练；一些父母虽然看了一些书，但由于不了解家庭教育的科学性、缺乏针对性，常常莫衷一是。于是，“一喊、二骂、三打、四窃(孩子隐私权)、五夺(孩子财产权)”普遍存在于中国家庭中。相当多的父母及监护人不懂也不能依法教育、抚养，不能通过学习掌握家庭教育的规律和方法，不能给处于成长中的孩子以积极的人文关怀、心理关注和成长指导，从而导致未成年人心理发育迟缓，人格不完善。被“管”出来的孩子，特别是那些被打骂虐待、貌似“爱”的严管监控和“特长”学习下的孩子，其生存权、发展权、受保护权、参与权和受教育权往往得不到充分保护，孩子精神遭受创伤，学习兴趣下降，社交焦虑加深，心理形成逆反，能力提高缓慢，“快乐成长”变成了一句空话。
4.不能以身作则
有的父母及监护人自身素质差，缺乏爱心，社会角色顽劣，这导致了有的孩子游走在社会边缘，内心绝望，还有的孩子患有严重的心理疾病，自暴自弃。
5.父母也要接受教育
家庭教育是人接受时间最早最长、影响最深的教育。父母给孩子的教育是养成道德习惯、生活习惯、学习习惯、陶冶气质，是人生最重要的教育环节。良好的家庭教育使人终生受益。让儿童健康成长，关键在于提高父母的素质和他们实施积极家庭教育的能力，“孩子有问题，父母来‘吃药’”应成为全社会的共识。
教育父母，应该从父母自学和对父母开展社会教育两个方面来努力。前者强调，每位父母应抱着培养孩子也是一种事业的理念，加强学习，与孩子一起成长。向生活实践学习，不断认识自我、认识孩子，掌握科学的教育、心理知识，寻求符合自己孩子成长规律的教育方式和方法，解决孩子成长中的问题。后者则主要是政府及有关部门动员社会力量，弘扬先进的教育理念，普及科学的教育规律；积极开办各类讲座、培训班，普及现代家庭教育知识。

‘贰’ 小孩弱视是什么原因

小孩弱视可能是因为孩子先天性遗传、先天性发育不良，导致的视力低于正常，出现了目前的症状，一般情况会影响远视。可以在孩子面前放一些吸引眼球的东西，看他是否能及时发现。改变物体的方向后，观察孩子是否跟着反应走，确定弱视

‘叁’ 强势的孩子变得叛逆,弱势的孩子变得畏缩和怯懦、自卑,为什么��

好吧，其实我也是处于这个阶段的人。。。青春期其实就是这样，我们都知道为什么，可就是不改，因为这才是青春。不狂不拽不叛逆，那不是我们。至于懦弱和胆怯，应该就是因为长期处于弱势，然后就慢慢习惯，这种习惯很可怕的。

‘肆’ 为什么子女在父母面前永远是弱势

什么叫弱势呢？为什么子女永远斗不过父母？为什么要斗呢？打你是狠铁不成钢！打的时候他们都很心疼的。当你为人父母你就明白了现在怎么说你都体会不到的。父母总是想子女往好的方面的发展，于是他们心里就有一个方向，当子女偏离那个方向父母就会提醒，但是子女有自己的想法，在父母眼里这些想法就是叛逆了。两代人的想法不同，思想不同，最后引发矛盾，父母生气，打孩子，孩子生气，变成真正的叛逆，最后双方关系恶化，就变成你说的毒打，虐待。
孩子没必要和父母去斗，你可以尝试说出自己想法，他们骂你的时候你想想都是为了你好，可能方法不对，忍耐下，父母气消了，再和他们说说自己的想法。没有父母不疼孩子的，只是可能表现的方式不一样！

‘伍’ 为什么有些小孩子会得弱视

因为视觉发育存在关键期，一般在0-3岁是孩子视觉发育的关键期，3-12岁是视觉发育的敏感期。在此时间段内，单眼或双眼受到外界不良因素的影响，可能会导致弱视的产生。比如婴幼儿，其实婴儿只是对较强光线才有反应，随着慢慢长大，到3岁的时候，视觉发育系统就会慢慢发育完善，在此段时期内非常关键。部分孩子可能出生时患有高度近视、远视，或者高度的散光，都可以导致视网膜得不到较好、较清晰的影像，而导致弱视的产生。还有的孩子比如是屈光参差，个别孩子一只眼睛视力是好的，另一只眼睛视力不好，弱视的眼睛接受光线的刺激就会更少，久而久之，不好的眼睛视力会越来越差。对于先天性的白内障眼睛，受到的光线会比正常眼睛要少很多，相对眼睛也得不到较好的视觉发育，相应眼睛也慢慢的产生弱视。所以孩子出现了弱视要尽快到医院救治，因为不能错过较好的治疗时机。

‘陆’ 平时在路上见的身体瘦弱的孩子很多比较强壮点的小孩很少见，为什么呢

应该是缺乏锻炼身体的意识，总觉得锻炼身体没那么重要，或者明知道却不能坚持每天锻炼，这个确实需要很高的意志力的，一般人很容易放弃，最重要的我觉得是食物化肥含量已经很高了，人都越来越虚了
还有就是运动在这个娱乐至死的时代，没有被人民推崇向往，总是喜欢在手机上各种玩耍，对身体健康影响非常大。
而且手机里的游戏和色情，对孩子的身体和心理健康都有非常大的影响。
这是我的一点观念，希望采纳！！

‘柒’ 大货车司机老年人小孩子为什么全部都是弱势群体

在80-90年代，虽然网络没有现在这么发达，车辆也没有现在有着这么高的配置，但卡车司机仍然是一个备受尊敬的职业。那时候货多车少，开卡车的收入自然也高。在交通不便利的年代下，能够走南闯北见多识广的卡车司机自然成为了人人羡慕的对象。

夹缝中生存的卡车司机 何时能获得应有的尊重

在如今网络发达的信息化社会下，一切都变的那么轻而易举，买车、找货拿起手机轻轻松松搞定；车辆的配置更是不知提升了多少倍，然而卡车司机的社会地位却在不断的下降，现在更多的把卡车司机和弱势群体划上了等号。

卡车司机的“相对弱势”体现在哪？

● 受多方约束 发言权不断减弱

在政策方面，卡车司机每天行车在路上，受制于各种交通管理政策、行业政策和环保政策的约束。拿最常见的超载现象来看，超载的危险性人人皆知，不排除有些司机为了贪图利益故意为之，但有些更是迫于无奈。

前几天无锡的一位卡友反应，去年由于塌挢事故，许多公司购买了标准化自卸车（8x4轻量化），只拉20吨左右的渣土。现在工程车超载现象回潮，一车要拉到3-40吨多，驾驶员担心安全事故，有的就打电话报警或举报，但事实上问题没有得到解决反倒惹上了一身麻烦。

夹缝中生存的卡车司机 何时能获得应有的尊重

无论是治理超载还是疲劳驾驶现象，现在更多的还是从驾驶员开刀，最后导致非但没有解决交通安全问题，反而增加了卡车司机的负担。

在运输过程中，卡车司机要接触货主方、装卸工甚至是交通执法人员等，在每一个环节中卡车司机都有着较弱的发言权，更多的是被动的接受要求，或是以讨好的姿态去迎合。

夹缝中生存的卡车司机 何时能获得应有的尊重

前一阶段网上闹得沸沸扬扬的“货车司机在武汉某菜市无故被扣2000元”，车子在菜场被压两天没有赔偿，此外，货主以货损为由还要扣掉2000元运费。被逼无奈之下，货车司机通过网络发声，为自己讨回公道。

无缘无故被货主扣除运费的事情在卡车司机身上并不稀奇，甚至这样的事情每天都在上演。然而像上面那位货车司机一样敢于发声并且得到回复的毕竟是少数，多数还是选择忍气吞声，要么投诉无果，最后不了了之。

● 四处漂泊处境恶劣 抗风险能力低

夹缝中生存的卡车司机 何时能获得应有的尊重

卡车司机是一个以男性为主的职业群体，且工作强度较大，据相关调查显示，每天驾车平均时间在8-12小时的占42.1%，12小时以上的占9.2

‘捌’ 在大多数师生关系中为什么学生总是弱势的一方

中国的传统自古就是尊师重教，有一日为师，终身为父的说法，可见老师的地位是很高的。而且大多数学校从幼儿园开始就给同学树立了老师一言九鼎的威信，一般的熊孩子他们不怕自己的父母，唯独对老师特别害怕。

说说我自己吧，我是属于比较叛逆的孩子，在家里，我经常会和父母顶嘴，父母总是不知道该那我怎么办，等到我上了学之后，我在自己父母面前说的最多的一句话就是“老师让我们这样做的”或者是“老师说就是这样的”，父母总是调侃说，你怎么对老师这么听话，怎么就不听我们的话。

‘玖’ 小孩子为什么会出现弱视

弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的，一般出现这类的原因有：
1、斜视性弱视有斜视的小儿，常因视觉紊乱（如两眼看一物为两物）而不适，为消除此不适，大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动，久而久之，形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿，视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大，不易或不能融合为一，大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像，久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正（近视、远视、散光均称屈光不正）而又没有配戴矫正眼镜的小儿，多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病（如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等），遮盖了瞳孔，使光线不能充分进入眼内，使视网膜失去了接受正常光刺激，而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。

‘拾’ 性格懦弱的孩子，多来自哪种家庭别等孩子大了再后悔！

吃

孩子的成长离不开家庭的影响，尤其是孩子的性格形成，大多数是受到家庭的影响，也就是父母的影响。

德国哲学家莱布尼茨说：世界上没有完全相同的两片树叶。不同的家庭给孩子造成的影响也是不同的，我们除了看重孩子的学校教育，家长也要给孩子一个好的成长环境。

一分钟认识我：亲爱的，我是木棉妈妈，孩子为什么动手能力差？孩子为什么不爱吃青菜？孩子怕人、胆小是怎么回事儿？