Ⅰ 为什么孩子总是“故意”做一些事情
有一个朋友白白，白白的孩子小宇今年已经十岁了。和小宇同龄的小孩子都已经可以帮助妈妈做一些力所能及的家务，懂得心疼家长了，可是小宇却还是非常调皮，没有一点长大的迹象，这让白白非常着急。
不仅如此，白白还发现了自己的儿子小宇最近总是故意做出一些不好的事情来吸引白白的注意。
比如故意弄乱已经摆放整齐的玩具，故意在白白面前装病撒谎不想去上学，要求白白带他去医院，故意打骂妈妈等等。
2. 安抚式的批评
当孩子捣蛋或故意做出让大人不高兴的事情时，如果大人采用强烈的情绪反应或采取激烈的言行阻止，反而会让孩子的捣蛋行为得到强化，因为孩子的行为得到了回应，对孩子来说，他的故意使坏让大人不高兴了，这常常也是被大人忽视的孩子的一些常见的行为表现。
部分孩子可能会在大人的严厉批评或打骂下暂时停止捣蛋行为，却会在其他事情或以其他执拗的方式反映出来。就像水里的气泡，总会冒头。
所以家长应该转换批评的方式，尽量采取温和安抚式的批评，平心静气地和孩子讨论，告诉孩子什么应该做，什么不能做。我们应该和孩子用较为温和的口吻商讨，而不能用强烈激进的语气、尖锐的语调来批评孩子。
3. 了解孩子的需求
有的孩子故意捣蛋，让父母不高兴，可能是因为家长没有了解孩子的需求。对于需求，有些孩子是需要精神上的满足，有些孩子是需要物质上的满足。
如果孩子要求的是情感上的、精神上的，那么孩子很有可能是寂寞了。作为家长我们应该扩大孩子的社交圈，让孩子尽可能地接触到更多的人，让孩子变得活泼开朗，把活泼好动的性格展现给其他的小朋友。
家长自己也不应该整天沉迷工作，而是应该多多抽出时间来关心孩子的身心健康，多和孩子在一起玩耍。
如果孩子是需要物质上的满足，那么家长首先应该了解到孩子需要什么，孩子需要的这个东西是否可以给孩子买，会不会造成孩子以后的攀比现象。
如果孩子想要的这个东西家长认为没有必要买，那么家长就要给孩子讲道理，告诉孩子为什么这件东西不可以买。
家长千万不要一味地批评孩子，不分青红皂白地责骂他，这样不仅让他不知道自己哪里错了，还有可能造成对家长的厌恶情绪。
如果孩子总是故意捣乱，家长首先应该自省，自己是不是陪伴孩子的时间太少了。其次家长应该多多带孩子出去交友，扩大孩子的交友圈。
同时我们应该让孩子懂得父母的不容易，让孩子学会体谅父母。最后我们一定要了解孩子的需求，千万不要不分青红皂白地批评孩子，让孩子觉得父母不再爱他了。
只有找出孩子捣蛋的原因，孩子才能成长为一个懂事聪明的人。
Ⅱ 有些学生总用很多小动作故意引起老师的注意，这种情况应该如何处理
其实如果光从行为分析来说，你也感觉到孩子是想让人关注他，想引起你的注意。孩子这样的行为一般都跟成长的环境和经历有关。想引人注意的对立面就是没人注意，被忽略，不被关注。这是儿童时期我们最基本的心理需求。小孩子在不会言语表达的时候通过哭闹来表达这种意思，如果大人还是长期忽略，孩子就可能通过更夸张的方式来吸引大人的注意。
当然孩子希望关注他的人一般来说对他都很重要，学生把你当作了他希望被关注到的人，说明你在他心里很重要，甚至可能是小时候父母形象的一种代偿，孩子希望通过你关注他获得一种心理满足感，安全感。
对孩子这样的信任，我觉得老师需要特别小心地处理，如果继续忽视孩子，可能会让孩子长大以后产生自卑感，形成“我是一个不讨人喜欢的人”这样的感觉。
建议对这样的孩子，老师首先应该是给予明确的，我看到你了这样的肯定信息。比如孩子上课时玩胶带纸或者破坏课堂纪律来吸引你的注意时，别责怪他，就如你所说，此时的责怪没有任何意义，孩子相反会形成这样的行动能吸引到了你的注意，下次还可以继续试试的心理。你可以试着这样跟孩子沟通：“XXX，老师看到你了，你在干XXX，但是老师不喜欢你这样。”首先描述你看到的孩子的行为，我看到你了这句是非常必要的，这其实就是孩子的所有行为的潜台词，你给他了，他的行为也就没有意义了。客观地描述以后，你再告诉他你并不喜欢他这样，但不要批评，不要说大道理，只要这样一句就好了，然后继续上课。当然也可以下课以后单独找孩子聊聊，原则仍一样，第一告诉他你注意到了他上课时的举动，第二你并不喜欢，第三提出希望和他讨论，得到他的承诺。以后如果他再有类似举动时，可以马上提醒他说，不要忘记你对老师的承诺哦。
这样做的好处一是可以满足孩子的潜意识需要，人很多的无意识动作背后是有心理需要的，这时候如果满足了心理的潜台词，那些动作也就没有意义了，他也就不会去重复了。第二你客观地表达了你的态度，不喜欢这样。但不要过多强调什么纪律了，要求了。那会产生逆反，因为孩子通过行动“获益”了——我吸引了你更多的关注。
当然最后一点也很重要，如果孩子还是持续地表现出这些多动行为，你可以建议孩子家长带孩子去查下血液里的铅含量，血铅高的孩子也会有多动症的表现。
如有什么欢迎再交流，希望能帮到你和这个孩子。最后说一句，有这样举动的孩子往往都特别聪明，引导的好将会非常出色的。
Ⅲ 小孩子就喜欢把事情放大吸引注意力是什么鬼
小孩子就喜欢把事情放大吸引你的注意力，其目的显然是为了引起你的关注，你应该多发现孩子身上的闪光点，多去鼓励他，表扬他，你的鼓励就是对他最大的肯定，也是孩子最想得到的。使得他的身心向一个健康的方向发展。
Ⅳ 孩子的这些行为，摆明了是想引起你的注意
有的时候在家长的眼里孩子只是一个小屁孩儿，觉得他们什么都不懂，其实孩子的内心世界非常的丰富多彩。他们有很多自己的小心思，生活当中他们如果有了很多以下这样的行为，那他其实是在引起你的注意。
别看孩子小，但是孩子也有很多自己的小心思，千万不要入了孩子给我们设好的圈套哟！
Ⅳ 孩子总想引起别人的关注是为什么
孩子是需要人陪伴的，当他的父母陪伴不够时，他自然就会寻找别人。喜欢引起别人关注的孩子，往往是因为家长或周边人对他的关注度不够。所以，为了引起家长或老师的注意，他会故意顽皮捣蛋，做出一些破坏性的举动。
注意事项：
生活中，好像总是能看到一些孩子，不管做什么事都满不在乎，想到了就去做，也从不在意结果是好的还是坏的，更不会介意别人对自己的评价是正面还是负面。
对于其他人的批评、惊讶甚至笑话，这些孩子也只是笑笑而已，并不放在心上。
相反，更多孩子则总是活在他人对自己的意见和评价中。虽然这些孩子看起来总是更有“模范”的影子，但总是活得小心翼翼。
他们并不是不优秀，却对自己即将做出的一言一行很没有把握，特别是在人多的地方，或者社交场合，表现得更为谨慎，生怕出了一点差错。
Ⅵ 孩子总是以哭闹吸引别人注意
孩子总以哭闹，吸引别人注意，那么那是平时你们关心的孩子比较少，所以他才要这样的，缺少母爱和父爱，这样的孩子慢慢就会得自闭症，所以说你们要多关心孩子，让孩子去幼儿园或者是学校接触小朋友。这样对孩子的一味的以为她是哭着闹着引人注意，确实孩子是需要大人，对孩子要多关心一点。
Ⅶ 孩子总是故意打扰我，是想要引起我的注意吗
萧燕最近发现了一种奇怪的现象，他的4岁女儿总是常常在她打电话的时候打电话。我通常不看我的手机，但我总是在这个时候来玩，或抓住手机。来到手机上，我也喜欢搂着谈论它。一开始，大人物只是觉得孩子只是模仿成年人，看着有点搞笑，长时间，小燕发现孩子总是独自一人。手机，也拿起她的电话，我不会这次停止，但我非常重要，但我的手机非常重要。我无法捡起来。如何改变这种困扰的干扰行为的孩子？
事实上，这种孩子的这种行为并不是为了让他们想要做的事情，但他们觉得妈妈和爸爸花了太多时间，远远超过自己的时间。如上面的例子，我的母亲每天都工作了这么久。当我回到家的时候，我必须和自己在一起。然而，每次我打电话都打电话时，我的孩子会觉得我的母亲更关心我的手机。为了争夺更多的关注，孩子们会使用一些麻烦而不是有用的方法，他们不认为这种行为会觉得烦人，他们只是想引起他们的注意力，让爸爸妈妈的眼睛足以回归再次到我的身体。
如果你的孩子总是故意打扰你，那就是因为父母之间缺乏亲密的身体，或者父母已经长时间不照顾了TA，渴望得到一些关注。心脏非常强烈，父母总是在孩子面前，而TA和其他孩子则比较。大多数孩子不愿与成年人交谈，他们不会分享他们在学校遇到的东西。有一个非常重要的原因是成年人的语言有一个击球，让它感到受伤，长时间，孩子们没有说什么，秘密太多了。
虽然我买了很多玩具给了孩子，但塔斯总是抓住别人的东西，这很多父母都非常麻烦。事实上，我将购买更多的东西来购买的孩子多。父母不需要太多，但给孩子更多选择。父母应该面对他们的孩子的心理情绪，科学手段帮助孩子纠正某些不良行为，而不是试图通过暴力阻止孩子，只会让孩子的表现越来越糟。
Ⅷ 孩子总是想引起我们的注意而故意捣乱，我该怎么管教她
如果你确定孩子是因为引起你的注意而捣乱，那么请多给他一些关心和爱护，表现出足够重视他的一面，这样他就不会因此而调皮捣蛋了。
Ⅸ 为什么小孩子这么喜欢做一些东西来吸引别人的注意
可能是孩子感觉没有意思。
想找人陪她玩耍吧。
所以才会这样。
多去陪伴孩子吧。
