为什么孩子不喜欢写作业

‘壹’ 孩子不爱写作业的原因有哪些

一、孩子不爱做作业的背后原因有很多，以下是孩子不爱做白日梦做作业的分析因素参考：

1、不会做

每个孩子都是不同的，即使是同年龄、同班级、同一个老师教，也会出现各种不同现象。有的孩子智力突出，有的孩子反应速度慢。有的孩子成绩优秀，有的孩子总是考倒数。

在孩子不会做题目时，不要想着指责孩子，而是尽量帮助孩子一起梳理一遍学习内容，指导孩子写作业。

2、害怕做错

很多爸我父母在陪孩子写作业时，一开始还是比较冷静的，可是看到孩子字迹写得潦草，或者答案一直出错时，就开始变得不理智起来，对孩子各种指责或唠叨，甚至是打骂。

这样一来，孩子就变得害怕写作业，怕一旦出错，就会被批评，被打骂，有的孩子甚至可能会破罐子破摔。

3、消极抵抗

作业要适度，不给孩子增加过多压力，对于学习能力比较强的孩子，家长给增加一点作业，是可以的。

但是如果不想打击孩子的学习热情，最好能把写完作业后的时间交给孩子，让孩子自由安排，这样孩子也有动力尽快完成作业。

4、精力不足

帮孩子补充体力，调整状态再进行。很多父母都有这样一个疑惑，孩子回家以后是应该先让孩子写作业呢，还是先让孩子先玩一会儿？

其实，这要视孩子的具体情况而定，有些孩子一天下来，依旧状态良好，就不需要休息调整了。而有些低年级的孩子，回到家无精打采，可能就需要吃点东西、补充一下体力了。

在休息调整时，不建议让孩子玩上一小时半小时的，如果孩子一定要玩，那么最好由家长陪着玩上10到15分钟，而且最好不要是玩手机或者看电视。

陪孩子一起玩，能增加亲子关系，但更重要的一点是，在到时间时，提醒孩子写作业，会变得更容易，不会让孩子特别排斥。

5、眼高手低

帮孩子夯实基础，认识到作业的重要性。面对孩子不爱做作业的心理，作为家长不能听之任之。在平时写作业时，要引导孩子说出解题思路，做错了也要知道自己错在哪。

对于一知半解的内容，引导孩子深入了解，让写作业成为孩子提高的有效手段。激发孩子学习兴趣，让孩子变得更自律，罗马不是一天建成的，成人的自律也不是一天养成的，而是在不断修正中逐渐养成的习惯。

6、作业太多了

现在的孩子学习压力很大，沉重的书包压弯了他们小小的身躯。为了能提升孩子的学习成绩，每科老师都会留很多的作业，那几科加起来，作业真的太多了。

很多孩子觉得自己写不完，干脆也就不写了。如果是这种情况，家长们就可以和老师、学校沟通，适当给孩子减减负。

当然了，前提还是孩子能掌握所学的知识点。如果孩子什么都没学会，还说作业多，这就有点说不过去了。

7、懒得写作业

一提到写作业，孩子总是拖拖拉拉，半天也拿不出作业本，或者是本子拿出很长时间，上边一个字都没有写。这样的孩子其实没有别的毛病，主要就是“懒”。

孩子是很聪明的，而且也很好学，但就是在作业方面表现得很懒散，甚至会因为不写作业而对老师和家长撒谎。时间长了，孩子的人品就可能会出现问题。

对于这样的孩子，家长应该严格要求，家长要按时检查孩子作业的完成情况，帮助孩子养成良好的学习习惯。

二、让孩子爱上学习，爱上做作业的应对措施和方法：

1、让孩子感到学习有趣

在孩子刚开始上学的时候，就让孩子感到学习是有趣的。家长做个有心人，关注孩子的学习进度。找到一些有意思的故事和有趣的知识，和孩子分享。

举办家庭知识问答比赛，让孩子感到掌握知识的乐趣。如果有需要动手操作的项目，就找材料和孩子动作制作。

如果有条件可以来一次课本上的旅行，比如课本学到天安门，可以带孩子去北京看一看。通过丰富的活动，激发孩子的求知欲和积极思考的能力。

2、制定作业时间表并监督执行

和孩子制定“作业时间表”，要求孩子在规定的时间内高质量完成作业，如果能完成目标，进行计分奖励，分数累积到一定程度，可以换取自己的喜欢的东西，以此督促孩子养成限时完成任务的习惯。

同时，要留出检查作业的时间余地，监督孩子计划完成情况，才能达到养成自律的目标。比如把计划进行分段，1个小时检查一次或者每完成一门功课检查一次，这样可以及时发现问题及时补救。

如果都集中到最后再检查，问题积累太多，补救难度太大，无形中又给孩子施加了压力。

(1)为什么孩子不喜欢写作业扩展阅读：

孩子不写作业，做家长的肯定是最焦虑的，不写作业，就会被老师批评，就不能好好巩固知识点，就会影响学习成绩等。

孩子逃避写作业的现象虽然很相似，但却各有各的原因，想要从根本上解决问题，帮助孩子爱上学习，就需要对症下药。

‘贰’ 现在的孩子，为什么越来越不愿意写作业了

生活中，我们看到很多家长像监工一样盯着孩子学习：制定每日学习任务表，时间精确到分钟；学习任务雷打不动，不完成绝对不准孩子出去玩；一旦发现孩子有拖延、偷懒的行为，就会大发脾气，反复催促。这样做的结果是，孩子累，家长更累。导致孩子越来越不愿意写作业。

3.让孩子自己承担责任

责任感是自我管理能力的前提，孩子有了对自己的行为负责的意识，才会更加自律，合理约束自己。所以，在孩子懒惰、懈怠的时候，家长不要过多地催促、指责，应该让孩子自己承担后果。比如贪玩没写作业，家长不用逼着他写完，只是提醒他“你不写也可以，但明天会被老师批评哦”,让孩子知道学习是他自己的事情，而不是家长的事情。

按照以上的方法，相信每一个孩子都会逐渐改掉不写作业的习惯，教育孩子我们要分析其本质原因，在有针对性的进行教育。

‘叁’ 陪娃写作业都成了“战场”，为什么孩子不愿意写作业

教育学中有个“间隔效应”，来自于耶鲁大学两位教授的实验。他们邀请了48名大学生参与测试，每个人需阅读12篇文章，每篇文章300字左右。而这些学生被分为几组，第一组是立即反馈小组，就是你做完一题马上帮你判定，并给出正确答案，而后你继续做下一道题。第二组是延迟反馈小组，要求你把所有题目都做完后，休息10分钟，然后检查并在工作人员的协助下纠正答案。第二天，再对这些学生进行重复考核，结果发现，延迟反馈小组的成绩明显比立即反馈小组的好。脑科专家分析说，立即反馈的，其实就是想让孩子短时间内记住大量知识，即便记得住，也忘得快。而延迟反馈，则是将知识分段重复记忆，先来一次完整的学习，没有学会的部分，再二次重复学习，这样更有利于长期记忆。

像盯贼一样盯着孩子，不断纠正他，甚至吼他，会打乱孩子原有的学习步伐，甚至让孩子根本无暇思考。近些年，每年高考完毕，各地的高考状元都会被采访，有人整理了68位高考状元的采访视频，最后发现，每个状元的背后，都没有挥动鞭子的虎爸虎妈。相反，他们的父母对他们相对宽松和信任，允许他们按照自己的节奏学习。

这些家长更关注的不是孩子哪个字写错了，哪道题做不好，而是更关注孩子是否会思考，遇到“不知道”的时候，是否会自己寻找答案。善于思考的孩子，才会产生对学习的兴趣，因为他们急于寻找答案，探索未知。

‘肆’ 孩子不爱写作业有7种原因

孩子不爱写作业有如下7种原因：
1条理性差——学习无方法
案例：洋洋今年小学二年级，做作业之前不会事先准备文具，比如写错字了，到处找橡皮；铅笔折断了，临时削笔刀，拿这拿那，中间浪费了不少时间。老师在批改作业时发现他的作业乱无章法，有些题经常会做错或漏做。
对策：要舍得用孩子，教会他先做什么，后做什么。心理学上有种说法，叫100%理论。如果我们有20%不做，孩子就能完成20%，如果我们要80%不能做，孩子就能做80%。千万不要心疼孩子就剥夺他成长的机会，一定要让他自己动手安排自己的事物，尽可能地给他安排一些家务，让他慢慢学会规划和条理。
2追求完美——橡皮综合征
案例：蒙蒙是天生的“完美主义者”，作业工整，成绩优秀。缺点是写作业慢，写的字稍微有一点不整齐，就马上擦掉重写。
对策：这类孩子写作业慢或许是我们训练出来的，我们都希望孩子完美的，样样都要求他做到最好，如作业有一丁点儿不好，我们都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。
对于这种喜欢用橡皮擦来擦去的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错。我们不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。比如孩子在规定时间内，很少用橡皮，且页面保持清洁，就有一定的奖励。万不得已的情况下，可以将孩子的橡皮没收了。
3学习基础差——学习有困难
案例：妞妞今年五年级，学习基础差，遇到不会做的作业，就拿去问爸妈，问完了又接着做，这样折腾来折腾去的，时间就耽误了。写作业的时间自然就会很长。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。
对策：如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。我们最好能教他如何调换顺序做题。比如如果遇到不会做的题目，可以先做其他的题目，最后再做不会的题目，这样就可以节省时间，也不会打断孩子的思路。另外，对于孩子不懂的题目，我们给孩子补习时，要了解他的问题所在，用启发的手段帮助他领悟。
4被逼无奈——故意磨蹭
案例：磊磊妈妈喜欢在孩子做完作业后，给孩子出一些小练习，而磊磊特别不喜欢做妈妈布置的作业，因为每次做完后都没有自己玩耍的时间了，慢慢地就习惯了故意拖延时间。
对策： 把每天老师布置的作业做一个大概的估计，将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下自由支配的时间。如一共要一个半小时，孩子在一个半小时 完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
5时间观念差——不会管理时间
案例：晶晶从小生活在爸妈的安排下，什么事情都不需要自己操心，比如“该写作业了”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”妈妈总是替他安排好了时间，他自然就就没有什么时间观念了。
对策：
善用小闹钟。设定好考试的时间，让孩子做作业有一种紧迫感，不仅能帮孩子快速有效地完成作业，而且还能帮孩子明白做作业是自己的事情，让他学习更加自觉。久而久之，孩子做作业的速度也就快了，准确率也会慢慢提高。
巧用生活细节。一个时间观念不强的孩子，不仅做作业慢，在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡是要多提醒，让孩子知道时间的紧迫性，循循善诱。
一分钟专项训练。一分钟口算、一分钟写汉字训练，一分钟写数字训练，巧用这些一分钟，通过以上的训练能够让孩子了解到时间的宝贵，一分钟是可以做很多事情的。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。训练时以1分钟为一组，每天练二到三组，还要注意记录孩子的成绩，并进行对比。
6注意力不集中——无关动作多
案例：刚上一年级的小健写作业老是东看西看，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，一会儿咬手指。而且老师也反应小健上课注意力不集中，经常调皮捣乱，一会儿拽别人的头发，一会儿拉别人的衣服。
对策：孩子年龄较小，他们的注意力时间一般在15—20分钟左右，如果超过20分钟，他就会走神。
作业分段。了解孩子当天的作业量，然后规定他在一定时间内必须完成，如完成得好可给予奖励。如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟， 完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。
减少干扰。孩子的书桌不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西，更也不要在孩子学习时，中途为他送水果，倒水，这其实也是在干扰孩子。
训练注意力。孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特点。年龄越小，控制注意力的时间越短。但是我们可以在平时生活锻炼孩子的注意力，比如玩拼图、走迷宫、找不同等等。
7协调性差——感统失调
案例：阳阳上小学一年级，十分聪明，就是有一些内向，不爱说话。妈妈反映阳阳做作业时太慢了，每次写完作业时，由于他思维比较快但是表达和书写太慢，所以就会经常写错、漏写、跳字甚至串行。
三年级的君君，写作业慢慢腾腾、歪歪扭扭，而且经常写在横格线下面，还爱横跨两格。经常就是看着“惯”却写成“贯”，看着“朋友”写成“明友”。在学校问题更加严重了，写字速度慢，经常在考试时答不完题，而且做题时还经常出错，成绩特别差。
对策：这两个案例中孩子的磨蹭都是缺乏感觉统合造成的，即孩子应有的摸、爬、滚、打、蹦跳等行为，在发育的自然历程中被人为破坏，其主要原因是：缺乏运动、缺乏游戏、缺乏大自然的熏陶。
阳阳的情况，表明了思维和手不能同步进行，尽管思维比较快，但是表达和书写都比较慢。如果仔细观察会发现，这样的孩子普遍不太善于交流，有时还会出现说话吞吞吐吐，甚至轻度口吃的现象。我们平时多跟孩子交流，多鼓励他跟别人交流，要有意识地锻炼他的表达能力和读写能力。
君君属于手眼不协调，所以写作业就会费劲、很慢，这样总会挨老师和家长的批评，慢慢的就会很讨厌甚至恐惧写作业。遇到这种情况，我们需要与老师相互配合，采取正确的方法指导孩子，而不要一味埋怨批评，导致他产生厌学情绪。

‘伍’ 为什么一年级的孩子不喜欢写作业作为家长该怎么引导

没有谁真正喜欢写作业，这个过程枯燥，煎熬，而且冥思苦想时还特别痛苦，这些都不是什么好的体验，因此一年级孩子讨厌写作业再正常不过了。但是为了搞好学习，作业那是必须保质保量完成，所以父母必须要引导子女克服这其中困难，具体该怎么做呢？

第三，及时激励孩子

对很多孩子而言做作业是件很痛苦的事情，这其中缺乏动力，所以大人要及时给孩子创造动力。比如夸他聪明，打赌看他最后错几道题，用各种美味甜点来激励他及时完成作业，这些方式都可以有效激发孩子的动力。

‘陆’ 小学生为什么不爱写作业

小学生不爱写作业是有多方面的原因的。首先就是小学生的年龄心理特点，小学生本来就贪玩好动，他的心总是不定的，做作业的耐心也是比较差的，这很正常，所以家长得理解孩子，千万不能强迫孩子学习时间过长。其次是作业太多以至于他觉得累并烦，这就需要家长加以疏导，有必要的时候还是得孩子给予辅导；再次是孩子的成绩差，他害怕面对学习，不想做作业自然就不用说了，这种情况呢就需要家长更多的是鼓励，首先得让他对学习有信心并感兴趣。最后就是一个学习环境问题，比如孩子在做作业时家里的电视机声音会影响孩子学习的注意力，他身边的玩具等等诱惑都会分散他们的注意力导致不想做作业，这个时候就需要家长给孩子一个良好的学习环境了。希望能帮到你。

‘柒’ 孩子一年级，总是磨蹭不愿意写作业，这究竟是为什么

孩子一年级总是磨蹭，不愿意做作业，这有可能是多方面因素引起。最重要的是找到原因对症下药，从源头上帮助孩子彻底解决这一座问题。
3、对时间没有观念，日常生活拖拖拉拉。

很多家长总是安排好孩子的一切，孩子只要根据家长所说的去做即可。时间不够用家长就是拼命的催促，催促的次数多了，孩子速度快点，催促的少还是孩子就慢一点。其实孩子缺乏自理的能力，所有的事情都依赖父母，长期养成了这种拖拖拉拉的习惯。要让孩子对时间有一个观念，同时要学会管理和规划时间。不要将孩子的责任全部揽在自己的身上，这会导致觉得所有的事情都是为家长而做。

‘捌’ 孩子喜欢看书或报刊，就是不爱写作业，这是为什么呢

孩子过于懒散，家长没培养孩子的自主学习能力。

这种现象说明人的注意力是有选择性的，对自己感兴趣的事物能够集中注意力，较少受外界干扰，对不太感兴趣的事物则容易分散注意力。虽然如此，但由于工作和学习任务的需要，孩子的注意力仍然要加强引导。

不爱写作业有很多原因，有可能孩子觉得自己都会了，不想写了，也有的孩子比较懒，就是不爱动笔写字，会都会，但是就是不爱写，遇到这种情况只能家长多督促了，如果有时间就陪在孩子身边，比如他玩橡皮，你就拍他一下，喝水你就给他倒到桌子前，慢慢培养吧，路漫漫其修远兮啊。