父母为什么要懂孩子

❶ 为什么说父母一定要多注意那些乖巧懂事的孩子呢

实际上在日常生活中我们的确会遇到很多这样的问题，特别是由于现在经济压力比较大一些孩子有可能会被家里面的老人照顾，在这种情况下，孩子和父母相处的时间就越来越少。

02“不安全依恋”

心理学上将不安全依恋分为以下三个方面甚至表现出了孩子不同的状态，但是不管怎么说，其实对于孩子的心理发展并不利。因为他们是非常矛盾，非常痛苦难受的。

1、回避型依恋

一些父母在过年回家之后总是感叹孩子明明看到自己内心非常的窃喜，但是等到自己想要去抱他的时候他却会有所回避。除此之外，在自己想要和他进行交流的时候，他也没有任何想要互动的想法一点也不主动。有些时候还会忽视父母的存在，而不愿意和父母靠近一点点。

2、混乱型依恋

提起混乱我们也可以想象的这种依恋关系是非常复杂的，孩子可能在某个阶段表现出回避型的依恋态度，没过一会又会让父母感受反抗性的一面，弄的人精神非常崩溃。实际上孩子是因为父母没有给予他一定安全的依恋关系，从而导致精神上存在一种错误的认知。

3、反抗型依恋

孩子和父母本身就具有与生俱来的吸引力，除却父母的这层身份之外，血缘关系的存在确实会让孩子对父母有更多的想法。父母和孩子接触的时候，他们都会以一种比较积极的心态去面对，实际上孩子的时候也是非常的开心。只是长时间如此，孩子内心也会积怨。等到父母真的和他们相处的时候，就会看到他们逃避的情形。

03“依恋感”的缺失会让孩子出现问题

1、认为自己没有依靠

就像我们所认识到的一些留守儿童，其实在面对任何困难的时候，他们也是比较退缩为什么呢？你是一个没妈的孩子！你爸爸去干什么了？也从来没有回来看过你。如果在这个过程之中，他们的爸爸妈妈站出来一定会给予他们更多的依恋感，但实际上父母远离他们无法给予他们更多的依靠。在面对这种问题的时候直接内心深处甚至认为父母对他而言也存在是无意义的。

2、缺乏爱护，心理扭曲

正所谓一些比较阳光幸福家庭养育出来的孩子也一定会非常的乐观，这就是家庭的影响。但是实际上现在一些孩子缺少父母的陪伴，长时间一个人相处就会有更多的心理问题，显得比较孤僻敏感。如果父母在这个过程之中没有发现他们的状况，就可能让他们心里变得更加扭曲。

3、报复性人格

为什么这样说呢？看到别人幸福美满，而自己的家庭却是支离破碎，这种对比的差异感就会孩子内心非常的嫉妒愤恨。久而久之，如果没有机遇更好的引导或者给予他相同的幸福的，就会让他产生报复的心理。

❷ 作为家长，我们要怎么才能学着去理解和读懂自己的孩子

内向外向只是性格上的两个维度，没有好坏之分。正如江山易改本性难移，也不需要改变，有改变的精力用来发掘好自身优点，懂得扬长避短亦能找到一个很好的人生支点。当你的光足够亮时，缺点会越来越小直至被覆盖。

当你觉得内向孩子不够好时，并不是孩子有问题，而是我们家长没有读懂他，每个内向孩子天生的优点在养育过程中是否得到唤醒，也决定了这个孩子的未来发展情况。如果你读懂了内向孩子，那他的人生处处是盎然的春天。

❸ 父母想要教育出的孩子懂分寸、懂进退，都该掌握哪些技巧

如果家长需要的化可以自己了解一下，学习提高自己，做个不吼不叫的智慧父母。有个明确的态度对待自己犯错误的严重性避免以后还会犯同样的错不信大家一起可以试试就知道效果不错了。家长才爆发打骂的反应。一开始所有的劝告都是出于爱，但是后来，这种“爱”的感情就变质了。所以我觉得孩子的内心世界是需要保护的，换位思考，自己小时候又何尝不是最讨厌父母打骂呢？

❹ 博家师优陈武民老师：家长为何要读懂孩子

因为只要了解孩子，才能够在他们成长路上，有一个指导作用。

❺ 父母若想培养出优秀的孩子需要懂得孩子内心吗

孩子出生又不带说明书，默认程序只有哭，父母上岗也没有培训，注定了我们会焦虑。

于是爸爸妈妈们开始了各种“取经”。但是，那种大家都在做的、习以为常的行为，并不代表它一定就是对的。

很多家长也已经意识到了这个问题的存在，对孩子独立意识的尊重认知也在提高，但是真正身体力行做得好的，却并不多。

还记得高尔基的那句话吗：爱孩子，这是母鸡也会的事。是啊，爱是本能，教是方法，懂才是智慧呀！

每个孩子都是一个天使，每个孩子都有着纯净自然的精神世界，看得到的父母给了孩子一个完整的童年；看不到的父母，用他们的焦虑过早地影响了孩子。

家长们认为在外人面前，在家庭的公开场合，可以直接教育训斥孩子，也只有这样孩子才能有记性，才能印象深刻从而改掉毛病。这是极其不对的。

不尊重孩子是培养孩子自尊心的大敌。每个家长必须明白，即使再幼小的心灵也会非常敏感。

其实，要论抵达这个世界的顺序来说的话，是父母先来，孩子后到，所以孩子从某种意义上来说还像个客人，你可以责骂甚至可以错怪，唯独不能将他冷落。

❻ 父母教育孩子要懂“规则”究竟有多重要

说到规矩，好像孩子都遵守规矩，一个规矩只要放在那儿不变，孩子就会一直遵循下去。在家庭教育中，要把握好爱和规矩、自由和纪律之间的平衡，不要片面主张给孩子“爱和自由”。

3-6岁是小孩子培养自控力的最佳时间，最重要的是要给小孩自主选择权，把被动控制变为主动控制。

不是命令孩子怎么做，而是双方达成一种约定，以制订计划的方式提高孩子的自控力，比如，约定只能看20分钟动画片，吃饭不超过半小时等。

无规矩不成方圆，家长们都懂这个道理，但很遗憾的是如果没有把这一点有效地传递给孩子，那孩子就有可能成为一个没规矩的人。当然，也有一种可能，就是规矩定得太晚，孩子的坏习惯都已经养成了，到那个时候再想引导和改变孩子的行为，为时已晚。所以培养孩子的自控力，很重要的一点是给孩子立规矩，让孩子的行为有原则。

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