孩子受校园欺凌为什么默不作声
Ⅰ 为何多数孩子遭受校园暴力后，不敢反抗
很多人都看过周冬雨和易烊千玺所主演的那部青春校园类的电影，《少年的你》在其中所讲述的是关于校园暴力的事件。在观看完电影之后，感动之余，其实也让人们将视线的重点转移到了校园暴力这种社会性的话题上 。当一些学生在面对这种恶性的伤人事件的时候，所做出的反应却令许多人感到不解。遭遇了恶语相向以及他人的拳打脚踢时，他们所做的只是默默地承担这一切毫无反抗的意识，造成这种现象的原因也有很多。
另外还有一种情况，就是施暴者害怕被欺凌的同学去告诉家长或学校，因此就对被害者进行威胁和恐吓，以此来达到让受害者闭嘴的目的。很多受欺负的孩子害怕面对更为危险的处境，因此莫默不作声。
Ⅱ 学生遇到校园欺凌时，为什么不敢告诉老师是怕报复还是不信任老师
学生遇到校园欺凌时，为什么不敢告诉老师？是怕报复还是不信任老师？
所以我觉得有些时候遇到校园欺凌的事件发生的时候，我觉得学生就第一时间你也告诉老师，而不是应该怕有报复或者不适应老师的事情发生。因为我觉得如果连最起码的老师都不信任的话，我觉得这样这种事件如果不告诉老师就会让事情发生的更加的严重，而不应该用自己的手段或者不告诉老师的方式去解决校园欺凌事件。所以我觉得有些时候不能够太过于相信自己的能力去解决这种事情，虽然你怕会被报复，这是有它的道理，但是我觉得如果连老师都不敢告诉的话，我觉得就会让校园欺凌的事情变得越来越大。
Ⅲ 河北5名儿童遭校园暴力，为什么校园暴力屡禁不止
3月14日，新时报以《河北5名10岁儿童遭受校园暴力：泼开水、烟头烫、甩棍打、灌鸡蛋》为题，报道了河北省体育局体操举重柔道运动管理中心五名体操小队员遭遇同校两名15岁少年严重虐待一事，引发外界舆论强烈反响。15日下午，新时报记者从受害者家属和当地派出所获悉，目前公安机关已针对此事重新立案侦查。
Ⅳ 校园欺凌有哪四个特点
从全市检察机关办理的相关案件情况来看，主要有以下特点：
一是犯罪主体中职高学生占较大比例，2016年江阴市检察院办理的9件校园欺凌案件中，7件起发于职业高中。
二是涉案罪名相对集中，主要集中在故意伤害、寻衅滋事、抢劫、聚众斗殴等几类，伤害类和侵财类案件所占比重较大。
三是被害对象以“老实学生”为主，大部分受欺凌的学生在一定程度上有共同的特质，就是“老实、胆小”，部分“好学校”的学生也易被侵害。
四是行为具有反复性。学生间的偶尔捉弄、开开玩笑在青少年成长过程中较常见，但欺凌行为一旦发生，就会反复出现。如果旁观者对欺凌行为默不作声，或者叫好，就会助长欺凌者的行为，导致欺凌现象越来越多。在办理一起强制猥亵案件中，我们发现起因就是嫌疑人经常在学校捉弄别人，且有旁观者起哄叫好，经常成为一种习惯之后，发展为越来越恶劣的欺凌，最终在其他旁观学生的一片叫好声中演变为一起严重的刑事犯罪。
五是校园欺凌往往比较隐蔽。校园欺凌往往很难发现，而且实施欺凌行为一般会选择较为隐蔽的地方，如学校寝室或上下学路上，如有一起寻衅滋事案件，发生在上下学的路上，嫌疑人向路过的学生通过威胁、暴力索财，每天索要一点点，受害学生因为害怕不敢告发。由于此类行为的隐蔽性，家长和老师通常也很难判断孩子是否遭遇到欺凌。
Ⅳ 我国有六成孩子遭遇过校园欺凌，为何会出现这种现象
校园欺凌没有发展成很严重的事件，学校、家长和社会都不够重视，觉得这些都是小事情，孩子打打闹闹没有必要太小题大做。
可是他们却忽略了被欺凌者的心理，这种欺凌给被欺凌者莫大的伤害。这种痛苦被欺凌者往往要背负一生，对他的人生造成非常大的影响。
校园欺凌现在越来越低龄化，而且一般都是群体性的，如果第一次欺凌没有保护自己，还会反复的被施暴者欺凌。
现在校园欺凌不只是暴力，还有很多语言、心理上的欺凌。
如果孩子遇到了欺凌，一定不要只知道哭，要冷静，找准时机马上跑，去寻找成人的保护。
在孩子很小的时候就要告诉他，如果被别人欺负了，一定要及时的告诉家长，千万不要沉默，也不要害怕别人的威胁。
有很多孩子选择沉默是怕他告诉了家长或者老师还会受到这些施暴者的报复。
最主要的是家长要给孩子多一些关注，关注孩子每天放学之后有没有什么不对劲。也希望有关部门能够加强对校园欺凌的惩治。
Ⅵ 调查显示近五成初中学生遭受校园欺凌后选择沉默，你如何看待这一现象
近五成初中学生遭受校园欺凌后选择沉默，之所以他们会选择沉默具体看法如下：
一，多一事不如少一事，沉默以待
校园欺凌现象无论是曾经还是当下，在每所学校都有发生。经调查显示近五成的初中学生在遭受校园欺凌现象都会选择沉默。他们之所以选择沉默，大多数的人都是想着多一事不如少一事，于是选择沉默以待。作为一个曾经也遭受过校园欺凌的人来说，这一点完全是感同身受。而大多数选择沉默对待的人都是选择忍耐。
综上所述，不知道大家是否认同这样的看法和观点？对于校园欺凌现象，我们要学会制止，学会举报。欢迎补充，欢迎讨论！