孩子字为什么写的丑

Ⅰ 为何有的孩子写字很丑该如何训练

如果孩子长期写字很丑的话，肯定会让孩子们消失学习的气氛，毕竟每个人的审美力都是不断的提高的，那么孩子在写字的时候可能也会觉得写的字非常的难看，所以他就会懒得去学习。我们通常在孩子上幼儿园的时候，就应该控制好孩子们的学习能力和写字的能力，特别是写字，那么在这个时候要控制孩子，每一个字都要写好或者是写的慢也没有关系，但是每一个字都要写的规范，比如说一笔一画，什么都要写得更规范一些，这样的话孩子在上小学的时候，可能就会认识到写字的重要性。

其实每一个孩子他们的心目中都觉得自己是最优秀的，他们刚开始上幼儿园的时候觉得写字老师还有家长没有关注他，他但是他的字在他心目中都是最好的，可是上到小学的时候再让孩子改变，那么这个时候就是非常困难的。在孩子上幼儿时期就应该给孩子报写字培训班或者是线上体验课，还有很多实用字帖，都可以强加孩子们练字的过程，也可以给亲子关系带来互动，比如父母没事的时候也练练书法，可能孩子也会进去模仿一下父母的。

Ⅱ 小孩子为什么写字丑

孩子还没有掌握写字的技巧，应该继续练习，多指导，可以参考一下练习贴之类，熟能生巧，多练习就会好的。

Ⅲ 为什么写的字这么难看，都小学三年级了

小学三年级写成这个样子是不错的了。而且写字不是一朝一夕的，它是一项需要日积月累的行为，写得多了慢慢就会好看。你也可以让他临摹字帖，慢慢练习。或者问问看他有没有喜欢的字体，自己感兴趣想要学会快很多。

Ⅳ 孩子为什么字写得特别丑

都想快点写完去玩，所以写的字像是狗啃似的，多培养他们的耐心，慢慢来吧！

Ⅳ 孩子为什么写不好字，这是什么原因导致的

序言：家长希望孩子多方面的发展，能够让孩子茁壮成长的同时，学习成绩也更好。不少的家长从以前担心孩子学习，变成了担心孩子写字的问题。许多的学生，特别是小学生，他们的字是写不好的，而且很大几率都非常的丑，造成这种原因，其实主要就是现在的教学方法没有正确。在学校里面，老师也没有对学生进行纠正才会造成的。

跟孩子的习惯有关

老师在日常布置作业的时候，一定要让孩子写的对、又写的好，不能够只图快。作业写的快有什么用呢？字体连自己都不认识。在进行讲课的时候，一定要将写字规范到学生的生活中，让孩子参加一些书法比赛，能够让孩子在平时的生活中就把字练好。有的孩子他们在字帖上面练的字很好，而且书法很工整，但是拿到自己平时日常生活中的时候，就会大庭相径，这也跟孩子的习惯有关。有的字帖上面的字根本就不适合用于平常的写作当中，能够写好字的前提还是在于家长和老师的态度，还有学生的学习习惯。

Ⅵ 小孩子写字为啥丑你都知道吗

我之前回答过小孩子什么时候适合开始练字的解答，综合很多原因，孩子太小的确不适合开始练字，既然不适合，写出来的字肯定好看不了，那到底有哪些原因呢？

这时候家长千万不能着急，首先要纠正孩子的写字姿势，其次，建议买一本有笔画顺序的练字本，注意不是描写本，每天放学让孩子写上一页就可以了，家长要持之以恒帮孩子，但是要有耐心，孩子写的不好的时候不要去批评他，打击他的积极心，要多鼓励他，夸奖他，即使他写的再不好，你也要说她写的有进步，可以说“宝贝，今天写的不错啊，比昨天有很大的进步哦，妈妈奖励你一个吻”，这样孩子会越来越有信心，久而久之也就写好啦！

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Ⅶ 孩子写字难看的原因

文 | 凝妈

在浏览新闻的时候，看到一篇文章说一年级99分语文试卷火了。作为一个家长，看到好孩子的表现，都会忍不住点击去看一下，学习学习。

仔细看了下这张火了的语文试卷，主要特点是卷面上字迹工整，不管是拼音、数字还是文字，每一个都端端正正，数字就像印刷的一样。而且整张试卷没有涂改的痕迹，孩子书写很果断、很自信，一看就是一个认真学习的好孩子。在这个看脸的时代，试卷就是孩子的脸面，如此赏心悦目的试卷，谁看了不舒坦呢？

只是这个孩子组词的时候，不太符合标准答案，不幸被扣了一分，如果换成“少年”，估计就是100分了，实在有点可惜。

看了这张试卷，不同的网友感受不同。

有网友提出质疑：看字不像一年级的学生，没见过一年级的学生能写的字这么整齐，大小统一，确实不相信。

有网友为其正言：我相信这是一年级孩子写的，我女儿小时候字写得很好，因为家长重视孩子的成绩也重视孩子的字，读学前班的时候我就要求孩子把字写好。

有网友为其担心：一年级写的好，以后的字未必好，我家儿子初中了，看见他的字都头大。
我更认可下面两个网友的话，拿我家大宝的情况来说，一年级的字确实写得很好，语文考试成绩几乎每次都是100分，但是到了高年级，这字体就越来越差，成了老师家长最头疼的事情。所以如果你家孩子在一年级的时候写字很好，千万不要太大意，继续督促，让孩子在高年级时巩固住劳动成果，等上了初中就不用太费心了。

孩子的字体可能会高开低走

很多孩子的字体出现高开低走的情况，一般在3年级是一个转折点，如果3年级露出不好的苗头，家长没有在意，没有及时遏制的话，孩子的字体只能越来越差，再想纠正就晚了。孩子为什么会出现写字行为退化的情况呢？一般来说有下列几个原因。

孩子认知能力发展，兴趣发生转移
孩子的认知水平在不断发展，由形象思维逐渐发展到抽象思维，学习兴趣不断发生变化。上一年级时喜欢全部的科目，到3年级可能就只喜欢部分科目了。比如上一年级时特别喜欢语文，愿意写字，到3年级就不愿意学习语文，不愿意做书写作业。有排斥心理，加上没有强化练习，字就会越写越差。

我家大宝本来是特别喜欢语文的，但到3年级更加痴迷机器人的学习，喜欢研究电子电路，结果对语文的学习兴趣大大大降低，开始应付作业，不用心写字，字体的美观度大打折扣。

作业量增大，孩子追求速度不求质量
上了三年级后，学习科目、学习内容比一二年级增多。有的学校到三年级才会开设英语，英语就是增加的一门科目，还有的会增加科学这个科目。另外，语文的学习内容难度也在逐渐加大，增加了作文的学习。

一二年级的作业以口头为主，大多是读读背背，书写作业很少。到3年级，孩子的书面作业也会增多，很多孩子会感觉书写太累，有些畏难情绪。作业增多，占用了孩子的玩乐时间，孩子也会有抵触心理。

有些孩子为了快一点完成作业，就出现了书写潦草的情况，不再像以前那样认认真真、工工整整的书写。大宝还出现过把字写得很小的情况，他说这样可以写得快一些。孩子这些投机取巧的行为，让好端端的字体变得越来越差劲。

孩子写好字有多重要

都说字如其人，见字如面，一个好的字体会给人留下美好的印象，首先会对这个人有好感。

杨绛先生说过：

“我国有句老话：‘写字是出面宝’。凭你的字写得怎样，人家就断定你是何等人。”
徐静蕾因为写得一手好字成为公认的才女，很多明星都苦练签名，给人留下美好的印象。虽说现在是电脑时代，但是手写字在各种场合还是必不可少，谁都无法替代。

比如去面试的时候，首先要手写信息登记表。工作的时候，手写记录工作日志。当了家长以后，开家长会要手填签到表。如果写得一手好字，洋洋洒洒签下自己的大名，自己会很自信，对方看了也感觉赏心悦目，在心里给你一个较高的评价。

对于孩子来说，平时作业更是离不开写字。如果写得不好，老师会让孩子重新誊写，无形中加大了自己的作业量。本来有时间放松一下，因为额外的作业让自己的时间捉襟见肘。而且因为受到惩罚，带着情绪去写作业，也会对这门课失去兴趣。给孩子带来的负面影响是不容小视的。

拿考试来说吧，在小学还好一点，都是人工阅卷，老师批阅试卷时速度会慢一些，会较为仔细地辨认孩子的字，给孩子一个较为理想的分数。到了初中就不行了，都是电脑阅卷，本身清晰度就有些差，而且阅卷速度很快，只要写的不好，看不清就算是错误不得分。

比如看一篇英语作文的时间，大约是6秒钟，如果写字好，首先会给个印象分，然后才给你内容分，写字不好影响了老师的阅卷情绪，这分必然高不了。

所以，孩子写得一手好字，放在当下、着眼未来都非常重要。现在来说，至少不用重新写作业，考试取得好成绩。对于将来，孩子的形象更好，更自信，也会获得各种各样的机会。

家长帮助孩子巩固劳动成果

注意孩子的坐姿
孩子写字的姿势非常重要，在学校里老师也每天都在强调，但是在家里孩子有些放松，家长们一定要重视起来。孩子在低年级的时候还比较听话，家长的话也能当作圣旨，借助这个机会帮孩子巩固劳动成果很有必要。下面的姿势要领，可以帮到孩子。

写字时“身直、头正、肩平、臂开、足 安”，握笔时“手离笔尖一寸，眼离书本一尺，身离桌子一 拳头”。
我家大宝写字时只要姿势端正，字就能写得很好，姿势走样，字也跟着走样。最近重新纠正姿势，字体又开始好转，真实体会到姿势的重要性。

另外，写字的姿势不仅和写字的质量有关系，还好身体发育有关系。孩子如果做不端正，可能会影响脊椎发育，造成驼背等现象，看上去就很不美观了。

督促多看帖多练习
写好字的要诀就是多看多练，多看写得好的字，体会字的间架结构一笔一画，在脑海中留有这个字的印象，再写字的时候就会不自觉地模仿这个字，字就会写得更美观。有个朋友字写得多很好，问她有没有报过写字班，她说从来没有报过，秘诀就是平时喜欢看字帖，看各种各样的字体，最后形成自己的写字风格，然后多多练习，字就写好了。

可以给孩子买和课本配套的字帖，让孩子每课一练，跟上课本的进度，这样既练了字又巩固了课本知识，两全其美。字帖的作业量不是很大，孩子一般不会排斥。

检查孩子的作业，正面鼓励
孩子每天的作业，要注意检查，不要放任自流。有段时间因为过于相信孩子，没有检查他的作业，他就开始乱写乱画了，再纠正就要费很大力气。要想纠正孩子的字，就要从小抓起。

孩子的每次作业，肯定有好有坏，我们注意把那些好的字挑出来，鼓励孩子“这几个字特别漂亮！你可以写得更好！”孩子受到正面表扬以后，会变得更加积极，希望得到更多表扬，就会努力写好字。

如果我们一看孩子的字写得不好，就大发雷霆，训斥孩子“字丑死了，重新写！”有的甚至给孩子撕掉作业，这让孩子无法接受。会在内心给自己贴上负面表情，有抵触情绪，写字时会感到紧张，更加写不好字。

所以，检查孩子的作业也很有讲究，如果我们经常看到孩子好的一面，给予正面鼓励，孩子会建立起独立自尊，变得更加自信，字也就写好了。

#凝妈悟语#：一个从小写字好的孩子，长大以后学习也会更加轻松，受到的批评更少、得到的表扬更多，就会越自信，学习兴趣就会越高，一切都向更好的方向发展。从小注意孩子的字，并一如既往的坚持下去，孩子获益匪浅。

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二胎宝妈，高育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。

Ⅷ 孩子写字难看是什么原因

精细运动存在记忆障碍。写字是一种手的精细运动，这种运动不是无意识的，而必须在大脑主导下，才能有规则、有顺序地书写。人一旦学会正确书写，这种经验就会保存下来，成为记忆，以应用于日后的书写中。而当精细运动存在记忆障碍时，孩子写出来的字就会时好时坏，变化较大。

Ⅸ 为什么现在学生写的字越来越丑

其实这种情况出现的很普遍！！ 主要原因就是基本功不扎实！！ 练的字没有真正的去领会去融合！！！ 最简单的方法就是练 多临摹 临摹的步骤是 先描红 每一页描两遍 然后临一遍 每天这么写几篇 数量不是问题 质量才是保障 一定要重质量 写的时候心态一定要平和 烦躁是练字的大忌！！ 边练边去体会笔画的组合与关系 我建议临邹慕白的字 行书楷书都可以 他的字比较扎实！！

“爱吃旅行社”这位前辈说的真有意思 由于您老的圆珠笔功力好以至于您毛笔字写得好？？？ 真牛逼 这是书法史上的一次里程碑似的奇迹啊！！因为您小学生再也不用钢笔了！！全改圆珠笔 字帖全部废掉 练字就自己琢磨 ！！ 您是王羲之啊 您是启功啊 试问哪个字写得好的不是临摹出来的？？？ 前辈的真让人不可理喻！！！！

Ⅹ 我家孩子写的字又慢又丑，该如何纠正

序言：相信大家都知道字如其人，拥有一手漂亮的好字，不仅看起来赏心悦目，而且给人留下了深刻的印象。在孩子学习的过程中，特别是刚开始学写字的时候，难免会出现又慢又丑的情况。这时候家长需要静下心来，不要太着急。只要通过适当的练习，就可以得到很大的改善。下面小编就给大家分享一下，应该如何纠正这种情况。

三、多鼓励孩子

在孩子写字的过程中一定要多鼓励他们，这样才能让孩子坚持练字，永不放弃。如果发现孩子有一点进步，就要及时给他们鼓励，这样孩子才有信心继续下去。小编建议家长放平自己的心态，因为练字真的是一个需要长期坚持的过程。如果发现孩子进步比较缓慢的话，我们也不要着急，毕竟孩子还小。