为什么有些家长让孩子罚跪

㈡ 中国人教育孩子时，父母的错为啥却让孩子来受惩罚

我曾经听过心理学家李玫瑾的一段讲座，她讲的是，幼儿园老师给孩子换尿片，和妈妈给孩子换尿布的不同在哪里？

妈妈给孩子换尿片，手上在忙着收拾，嘴里也不停地说话：“你看看，你怎么拉了这么多，你可真行啊，哭得这么大声。这会儿换好了，舒服了吧？”换完尿片，妈妈会拍拍孩子的小屁股，亲亲孩子的小脸蛋，和孩子亲密地玩一会儿。

幼儿园的老师或者是保姆给孩子换尿片，手法可能很熟练，但是嘴里就没有那么多话。她们麻利地给孩子换完尿片，又去做别的工作了。

这两种孩子，长大以后会有很大的区别。被妈妈照顾的孩子活泼自信，你让他和陌生人打招呼，他大概会很高兴地喊，“阿姨，你好！”

男孩子需要学习爸爸刚毅的品格，学会如何有责任担当。父爱可以给女孩子充盈的内心，让她们形成正确的婚恋观。

家长是因，孩子是果，如果孩子有什么问题，我们做家长的，首先需要审视自身。希望你多学习，做优秀的父母，培养出色的孩子。

㈢ 各国父母“惩罚”孩子的方式，你知道哪些

其实，错不管大人还是孩子都会犯，孩子犯错对我们大家来说理所应当就是教育，认为教育后就不会再犯。事实真的如此吗？

日常用的惩罚目的都是让孩子承担后果：比如罚站、罚跪、罚做家务、挨打等。我认为太多的亲子书只教会我们解决孩子的问题，却忘了引导孩子成长的家长，孩子如果是家长的复印件，主件出问题了怎么教仍然还会出问题。要从根本解决问题。教育是用生命影响生命，用生命点燃生命。有一本亲子书《你是孩子的光》，这本书教会我们把自己活出来成为孩子的光。推荐一本亲子沟通书《亲子沟通密码》，真本书教会我们如何和孩子正确且有效的沟通。这2本书其实不仅可以用在亲子，还可以用在工作、生活中，家长也是需要不断学习才可以更懂孩子，和孩子与时俱进。

㈣ 9岁男孩被同学罚跪喊“大爷”，致重度抑郁，校园霸凌为何屡禁不止

因为这个事儿人人都知道却人人都帮不上忙，等到发现的时候伤害已经造成了，毕竟家长和老师不能24小时都跟在孩子的身边保护，作为只能靠自己处理的事儿自然就屡禁不止了。

虽然我没有经历过校园暴力，但在看电视剧或者电影中的片段的时候还是会揪心，毕竟这么小就经历这些，估计会成为心里无法抹去的阴影吧。

㈤ 家长对孩子进行体罚下跪有什么危害

体罚是具有双重危害的。它不仅使孩子身体上受到损害，更从心理上遭到打击。体罚这种“教育形式”会让孩子的自尊心受到损害，使得他误解了父母的严厉，到青春期时就会出现极端的反抗，影响家庭关系。最好的方法是“晓之以情，动之以理”，让孩子与家长感同身受，认识到自身的错误。这种方法不能立竿见影，需要家长的耐心教育。

㈥ 家长教训孩子的时候常让孩子下跪会对孩子的心理造成什么影响

以后犯了错不管任何时间热和地点习惯性下跪，男儿膝下有黄金，古训传承了几千年必然是有道理的，你那种教育方式不行。你们在摧残和揉捏孩子的自尊心。为了孩子的将来，最好不要再体罚更别说下跪了。这个家庭应该是女的大，才会这样去做。
养子不教父之过，从小老爸就教育，男孩子不要随便哭，坐有坐相站有站相，不能弯腰驼背，更不能屈膝下跪，犯一条打一次。在国内，学习好的孩子一般自尊心都很强烈。

㈦ 对于五岁的小孩动不动就罚跪这是家庭暴力吗 我嫂子经常孩子一犯错就让罚跪 实在看不下去怎么办 我要说

家庭暴力谈不上，但是这种教育方法有待商榷，现在罚孩子跪的家长真的不多了，莫非他是佛教徒，传统文化信徒？

㈧ 罚跪对孩子的影响

会让他很受伤，一是跪的方式太老套了，而且是一种侮辱;二是不适合他的年龄，孩子重在引导，而不是重罚。家长的打骂往往会给孩子造成很大的心理压力，同时还会向孩子传递一个错误的信息--失败会让人付出惨痛的代价。
为了逃避失败后的惩罚，孩子会害怕失败、害怕尝试，从而变得瞻前顾后、畏首畏尾。要么老是跟在别人的屁股后面转，要么老是选择一些非常简单的事情做。
打骂和斥责本来就是一种过激行为，而用这种方式来惩罚失败，不但解决不了问题，还会雪上加霜，放大孩子的错误，使孩子的身心俱受伤害。
从内心来讲，孩子也渴望考高分，渴望得到别人的赞扬，渴望每件事都能做成功，但有时失败又是无法避免的，家长不能简单地把一切归咎于孩子的不用心、不努力。
其实，孩子失败后，他的心里比谁都难受。这时，他需要的不是父母的指责和惩罚，而是理解和鼓励。
失败本来是很正常的现象，而家长的惩罚会让孩子做出错误的自我评价，认为自己一无是处，从而变得自闭，不敢轻易挑战自我。
当孩子再次遭遇失败时，他们会通过撒谎来掩盖，而不会从失败中总结经验，重新站起来。这对孩子的成长来说，是多么大的损失啊!

俗话说，失败乃成功之母。成功往往是建立在无数次的失败之上的，既然如此，我们为什么不能接受孩子的一次失败呢?
所以，不管孩子出于什么原因失败了，家长都应该持包容、理解的态度，帮助孩子正确地认识失败，找到失败的原因，并鼓励他们勇敢地面对困难，战胜困难。【拓展资料】
“夸”和“批评”一样都表达是个人或群体看到对方（群体）行为的反应，对于行为方来说，“夸”表达的是赞同，“批评”表达是否定。而对于还没有建立完整的是非观念和判断能力的孩子来说，接受别人对自己的评价等同于他们对自己行为正确的判断。