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为什么说国乐是孩子成才的摇篮

发布时间: 2022-08-22 16:18:40

⑴ 谁能给我讲一些有关国乐的知识越多越好...

民间音乐就是指的是一般庶民百姓集体创作的、真实地反映了他们的生活情景、生动地表达了他们的感情愿望的音乐作品。具有创作过程的集体性、传播方式的口头性、音乐曲调的变易性(包括地域性变易、内容光焕发性变易、审美性变易、即兴性及偶然性变易)等特点。
中国民族器乐的历史悠久。从西周到春秋战国时期民间流行吹笙、吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴等器乐演奏形式,那时涌现了师涓、师旷等琴家和着名琴曲《高山》和《流水》等。秦汉时的鼓吹乐,魏晋的清商乐,隋唐时的琵琶音乐,宋代的细乐、清乐,元明时的十番锣鼓、弦索等,演奏形式丰富多样。近代的各种体裁和形式,都是传统形式的继承和发展。

民族器乐有各种乐器的独奏、各种不同乐器组合的重奏与合奏。不同乐器的组合,不同的曲目和演奏风格,形成多种多样的器乐乐种。各种乐器的独奏乐是民族器乐的重要组成部分。有不少吹打乐种,在乐队中兼用弦乐器,因而音乐兼具丝竹乐的特点。一般说来,北方流行的吹打乐重“吹”,吹奏技巧高;南方流行的吹打乐重“打”,锣鼓在吹打乐中起重要作用。

传统民族器乐演奏多与民间婚丧喜庆、迎神赛会等风俗生活,以及宫廷典礼、宗教仪式等结合在一起,较少采取纯器乐表演的形式。民族器乐的实用性使不少器乐曲牌因用于不同场合而产生变化。

传统民族器乐曲都有标题,分标名和标意两类。标名性标题只给乐曲取名以示甲与乙之区别,它和音乐内容无直接联系。标意性标题以曲名、分段标目和解题等提示乐曲的内容。

民族器乐曲按传统习惯分为“单曲”与“套曲”两类。单曲多为单一独立的曲牌。套曲由多个曲牌或独立的段落联缀而成。如南北派十三套琵琶大曲,晋北的八大套等。如按乐曲的曲式结构类型分,主要有变奏体、循环体、联缀体、综合体等,其中以变奏体、联缀体最为多见。

创作中各种变奏技法被广泛运用。民间艺人在一首曲牌反复演奏时,善于用各种演奏技巧对旋律作加花装饰而形成变奏。“放慢加花”也是一种常用的变奏手法,它将“母曲”的结构成倍扩充,同时作加花装饰。乐曲都把“放慢加花”的段落安置在“母曲”之前。另一种变奏手法是采取变化主题的结构,主题在其后的五次变奏时作句前、句中或句末的扩充和紧缩。这种结构次序的变更在锣鼓段中更为常见。

20世纪20年代以来,刘天华、聂耳等对民族器乐的继承和发展做过一些工作。中华人民共和国成立后,音乐工作者继续对各种优良传统曲目进行整理、加工、改编,使乐曲原有精神得到更加完美的表现,同时还涌现出大量的新作品。乐器改革方面,在统一音律、改良音质、扩大音量、方便转调、增加低音等方面有了很大进展,并产生了大型民族管弦乐队合奏等新品种,在内容和形式方面都有了新的发展。

中国传统音乐是近现代才出现的一个概念。1840年以前,所谓中国音乐就是指中国传统音乐。鸦片战争以降,西学东渐,在西方音乐文化的影响下,不少中国人在学习西方音乐的技术和基础理论以后,借鉴或按照那种技术和理论创作出来的音乐和中国古代音乐在各方面都有所不同,这样,“中国音乐”一词的含义也就发生了根本的改变。在现代汉语中,“中国音乐”便不仅是指古代传承下来的音乐,也指中国人按西方音乐理论创作和改编的音乐。为了把作为“国粹”的音乐和接受西方影响后创作出来的新作品加以区别,从本世纪二、三十年代起,人们便用“国乐”来认指从古代传承下来的、在近代又有所发展的属于“国粹”的音乐,而用“新音乐”来认指那些学习过西方音乐的人所写的音乐。陈洪先生在《国乐的定义》一文中指出“在闭关自守的时代,乐便是乐,无所谓中西;海禁开,‘西乐’来,才有人给它起个称号,叫做‘中乐’,籍以区别于‘西乐’;和用‘中文’、‘中画’、‘中医’等名词用以区别于‘西方’、‘西画’、‘西医’等一样……于是、‘国文’、‘国画’、‘国医’、‘国术’等名称乃相继出现,‘中乐’也便改成了‘国乐’”[②]。可见,中国传统音乐是和中国新音乐相对的一个概念,它和新音乐相辅相成,也是相反相成的。

⑵ 《国乐大典》已经拍到第四季了,这档节目对国乐的传播有什么影响

这档节目会对国语的传播带来的主要影响有三个:

  1. 这有利于扩大国乐的传播范围。以节目的形式展现国乐的魅力,既符合时代发展的需求,而且也是积极创新的表现。
  2. 这会有效提升国乐的影响力和知名度。通过提高这档节目的热度,从而促使更多观众关注国乐,并且受到潜移默化的影响。
  3. 这会加快国乐的传播速度。这档节目的播出能够推动国乐的传播进程,并且促使更多人关注和传播国乐文化。

国乐是我国的优良传承,其体现的是先辈们的智慧。但随着时代的发展和变迁,国乐日渐式微,因此我们需要通过新的方式传播国乐。《国乐大典》就是新的形式,这一形式的确有利于国乐的传播。

一、这一节目能够拓宽国乐的受众范围。

这档节目不仅能够融入时代元素,而且会将国乐推向高潮。因为这一形式不仅具有新颖性和吸引力,而且具有较强的感染力。观众会因此而产生共鸣,而且也会着重关注和了解国乐,这意味着越来越多的人都能够认识国乐,并且成为国乐的传承者。因此,国乐的受众范围会越来越广,这会对其传播产生正面影响。

以上就是我的分析。

⑶ 国乐启蒙的国乐启蒙

全球读经发起人王财贵老师提出了“美育读经”的想法,就是让孩子从小“看尽世间名画,听遍世间名曲”,在王财贵老师提议下,德音老师开始考虑和着手这件工作,希望为孩子找到最经典的、最优秀的、最丰富的、最优美和谐的音乐。这个过程也在不停的研究和反思:到底什么时候是教育孩子的最佳时机?应该把什么内容教给孩子?音乐对于孩子的成长到底能起到多大的作用?什么样的音乐最适合孩子?
由于文化断层的原因,中间的难度可想而知,买了大量书籍资料,翻阅了无数古代音乐教育、现代的中西方音乐教育的文献,很多专家老师们的音乐史、音乐美学、音乐教育专着及论文,拜访了大量的着名音乐家,经过3年多的艰苦探索,大量的研究、探讨和试验,终于在2003年,收集到了75首乐曲,选曲范围是中国有录音资料以来所有的国乐录音,选曲本身直接针对要启发儿童的直觉思维,奠定人格基础和终生的智慧成长。在经典曲目中斟选经典版本,可以说是经典之作的汇集,在相当大程度上反映了国乐宝库的深刻性与丰富多样,所选的可说是现时代所能听到的最优秀作品,然后以文化精神为内核,文化演进为线索,汇集而成这套《国乐启蒙》。

⑷ 中国在音乐传统方面是一个什么大国

中国在音乐传统方面是一个声乐大国。

“中国传统音乐”是指中国人运用本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐,不仅包括在历史上产生、流传至今的古代作品,还包括当代作品,是我国民族音乐中一个极为重要的组成部分。

中国音乐中,不仅有着丰富的历史资源,同时也有着丰富的民间传统资源。这些资源是活着的传统,它们吸引着中外学者们的兴趣。根据中国传统音乐理论,中国的民族民间音乐可划分成四个类别:

1、器乐音乐

中国的器乐音乐可以划分成两个类别:独奏和合奏。独奏音乐中再次划分成弓弦、弹拨、吹管、打击等类别。同样,合奏类音乐也可进一步划分成弦索乐、丝竹乐、吹管乐、鼓吹乐和吹打乐。这五种合奏乐构成了中国传统音乐中的精髓。

2、戏曲音乐

中国有三百多种地方戏曲剧种。这些剧种根据音乐的不同可划分成四个类别:皮黄腔、梆子腔、昆腔、高腔;京剧属于皮黄腔。

3、民歌

民歌是各类民间音乐的基础。在中国,由于幅员辽阔,人口众多,各地存有丰富多彩的民歌。一般来说,中国民歌可以划分成三大类别:山歌、小调、劳动歌曲。

4、舞蹈音乐

中国的民间舞蹈也是种类繁多,风格各异。其中最流行的有:秧歌、腰鼓、跑旱船、花灯、采茶等。


(4)为什么说国乐是孩子成才的摇篮扩展阅读:

另外,在生活中,许多民乐CD中都可看到“国乐”二字,这“国乐”指的是从古代流传下来,在近代又有所发展的属于“国粹”的音乐,可见“国乐”的创作时间指的是古代;“新音乐”指的是那些学习过西方音乐的人所写的音乐,如学堂乐歌,可见新音乐的创作时间是在1840年鸦片战争之后。

“中国音乐”则不仅指古代传承下来的音乐,也指中国人按西方理论创作和改编的音乐。“中国传统音乐”是指中国人运用本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐,不仅包括在历史上产生、流传至今的古代作品,还包括当代作品。

可见,传统音乐包括“国乐”但不包括“新音乐”,但它们都是“中国音乐”。传统音乐是我国民族音乐中一个极为重要的组成部分,传统音乐与新音乐的区别并不在于创作时间的先后,而是在于其表现形式及风格特征。



⑸ 外国人学习国乐的好处

有利于发扬与传承国乐文化。
国乐是中国文化的一部分,与外国人不理解中国文化相同,西方国家是十二平均律律制的音乐体系,中国国乐是五声调式的音乐体系。
西方乐器注重和声的进行,织体纵向性,而中国乐器注重旋律的五声性和织体的横向性,也就是说旋律性比较强,西方的乐器一般演奏的是大小调的体系,而中国乐器演奏的是宫商角徵羽五声调性。

⑹ 通过百鸟朝凤谈国乐的传承和发展

摘要 传统文化之所以会一代代地传承保留下来,就是因为在被历史铭记的背后,有太多知识分子为祖国长青践行,有太多年轻力量为祖国讴歌呐喊。然而随着时代的变迁,有太多传统艺术已濒临失传。所以作为新时代肩负起历史传承与民族复兴的我们,就需要去保护,去继承,去发扬优秀的传统文化和艺术精华,才能使我们中华文明5000年来累积的智慧和艺术结晶生生不息,历久弥新。

⑺ 国乐启蒙

楼主是要问胎教音乐吧?
这个我比较清楚,我怀孕时,也为这个发愁了,后来有朋友来看我,送了一套《爱和乐》,听了一段时间,但是不知怎么回事,那一段很心浮气躁,后来正好德音老师到老公学校做演讲,了解到了这套中国经典音乐《国乐启蒙》,就买给我了。
自从开始听国乐启蒙后,感觉心情非常的舒缓和平和,就觉得好像那种音乐可以流进心里一样,说不出来的感觉,反正就是特别的舒服了。后来儿子出生特别顺利,聪明可爱极了!
后来那个爱和乐,我再也不碰了。宣传的再好,也不如真的效果好啊!
还有啊,听胎教音乐,音质特别重要,一定要正版的、CD的,别听那种压缩的,自己的孩子嘛,当然要用最好的了!

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