因为什么事被认为坏孩子

㈠ 坏孩子的定义

我觉得坏孩子定义就是不听爸爸妈妈的话，非常的叛逆，哪怕自己做的是错事，也丝毫不知道悔改。

㈡ 坏孩子的定义是什么

BadBoy badboy = new BadBoy();
这就定义了Badboy的一个对象。当然这个对象里有很多的属性！我们可以自己来写这个类来给他添加属性，所以每个人心中的坏孩子所拥有的属性不同。所以做事问心无愧就不是坏孩子，相对了做事自己都觉得对不起良心的就是坏孩子了！！

㈢ 坏孩子的定义...为什么

其实世界上并没有好孩子坏孩子之分，再坏的孩子也做过好事，再好的孩子也做过坏事。
《三字经》中的“人之初，性本善。”说的就是:人一出生都是善良的。之所以有坏孩子，是因为家长的教育方式不对。
或许是孩子调皮一些而已

㈣ 历史上哪些伟人小时候曾被认为是“坏孩子”，“坏学生

美国开国元勋华盛顿小时候父亲送他一把斧子，他想试试刃口，就把院子里父亲栽种的樱桃树给砍了，父亲问起时他没有撒谎，勇敢承认了错误。

宋代史学家文学家司马光小时是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒却尿了床。聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

㈤ 什么才叫坏孩子

为了能够更好地和孩子沟通，是他变得更加出类拔萃！我给你介绍一本好书吧《好孩子，坏孩子》，简介如下：“人之初，性本善”，孩子在成长的过程中变坏到底是谁之过？全是孩子的“没出息”造成的吗？
孩子本性纯良，变坏在很大程度上是受到了不当教育方式的影响，这来自于父母、学校、社会……
在你感叹孩子学坏的时候，是否想到了其中的原因？
在你面对孩子学坏不知所措时，是否想找寻一种解决的方法？
此书将带你走进坏孩子的内心世界，了解他们变坏的原因，给你今后的教育一个正确的方向和方法，相信坏孩子将在你的手中得到改变！
好父母教育子女的智慧词典，解读孩子心理行为的经典读本。内容提要常听到父母抱怨孩子有这方面、那方面的不足。在他们的眼中，自己的孩子就是个不听话的、十足的坏孩子。那么，作为父母是否在空闲的时候想过造成这种状况的原因，孩子为何会学坏，学坏了是否全是孩子的错？
是的，父母都望子成龙、望女成凤，当孩子犯了一点点错误，就下结论说“这个孩子太笨，不能成才”之类的话。这时，我们要问一下，作为父母难道就没有丝毫的责任吗？你的教育方法就是完全正确的吗？孩子的想法你有没有问过？孩子与什么样的人交往，你知道吗？当孩子站在人生的十字路口徘徊时，你关心过吗？你是不是只在孩子出现不良状况时责备孩子，而从没有想过造成这种情况的原因？难道这些都是孩子的错吗？当然，也许你会用“我很忙，没有那么多的空闲时间”作为借口，但是孩子既然来到了这个世界上，你就应该好好地教育他，不要抱怨孩子的“种种劣迹”！
其实，孩子就是孩子，纯洁无邪，并无好坏的区别，或许你的孩子先前是个好孩子，之所以变“坏”．只是因为你的教育方法不对，没有给他(她)一个好的生长环境。因此，改变你对孩子的认识，也许孩子会变得比你想象的更好。当你面对孩子的种种问题感到茫然，不知从何下手时，本书正是为你提供的一本教子指南。
原则上讲，所有父母自身的素养、受教育的程度以及对自我的要求、学习精神、人生观念、行为习惯等，都会对孩子的成长产生深远的影响。而教育阶段的科学把握，教育原则的有效实施，又是确保孩子健康成长的必要条件。《好孩子坏孩子》一书，将要告诉所有的父母，孩子学坏了，并不都是孩子的错，一大部分原因是出自父母的教育方式。本书将教你如何用智慧去关爱孩子，增强与孩子之间的情感纽带；让你解开与孩子的烦恼结。帮助孩子健康成长。
为了让本书更具有引导力，笔者以很大的篇幅论述了教育中易出现的不良做法或者是错误的行为，以便给广大的父母以警示。也许这些论述还不是十分全面，但至少可以给所有望子成龙、望女成风的父母们指明方向，避免错误。至于怎么运用，还需要父母去用心体会，根据孩子的性格特点灵活运用。因为书中所有的知识本身都是死的，只有经过个人的灵活运用，才能真正发挥出知识的效力！
最后，祝天下所有的父母通过阅读本书，都能改变以前的看法，使所有的“坏孩子”都变成好孩子！目录第一章 坏孩子之“坏”
1.叛逆并不是坏
2.成绩不是衡量孩子好坏的标准
3.爱玩是孩子的天性
4.好奇是孩子进步的源泉
第二章 孩子是跟着父母学坏的
1.父母是孩子最重要的导师
2.坏孩子是骂出来的
3.父母的态度对孩子的影响
4.对孩子要言而有信
5.父母的虚荣心——“面子”教育
6.教育的核心是自我教育
7.父母的素质影响孩子的一生
第三章 家庭教育的误区
1.“教育是学校的事”
2.对孩子溺爱过头
3.爱就是严格的管束
4.迫切追求“望子成龙”
5.分数代表一切
6.过度保护
7.父教缺失严重
8.父母教育不一致
9.缺乏心理教育
10.“自由过火”
11.奖励是把双刃剑
12.重智商轻情商
第四章 现代教育的缺失
1.授之以鱼，不如授之以“渔”
2.高压式的教育制度
3.重视智育，忽视德育
4.教育只能引导不能强迫
5.要关注孩子心灵的需求
6.功利性教育
第五章 这样沟通最有效
1.了解孩子的个性
2.理解孩子的成长
3.不要对孩子的期望过高
4.关注孩子的心理健康
5.做孩子的朋友
6.倾听孩子的心灵之音
7.关注孩子的兴趣
第六章 环境——教育的土壤
1.家庭是教育的主战场
2.家庭文化氛围的影响
3.不良文娱节目的影响
4.不良文化制品的影响
第七章 赏识——坏孩子变好的法宝
1.没有天生的坏孩子
2.学会鼓励孩子
3.让孩子克服自卑心理

4.学会赞美孩子
5.发掘孩子的优点
6.相信孩子
第八章 给家长的建议
1.给孩子一个自由的空间
2.帮助孩子提高自制力
3.为孩子插上自信的翅膀
4.尊重孩子
5.指导孩子正确上网
6.消除“代沟”祝你好运！！！祝孩子健康快乐！！！祝你一家幸福安乐！！！

㈥ 为什么总做错事的人做了一件好事会得到那么多人夸奖 而特别乖的孩子做错一件事会被人认为他变坏了

因为总做错事的人,给人原来的印象就是坏的,当他做了一件好事情的时候,人家就会觉得,哦,这个人现在开始愿意要变好了,所以别人就会给多点鼓励给他啊,但是原来就乖的小孩,原来的印象就是好的,如果不小做了一件错事情,就会影响了,他在别人脑袋中好的印象啦,所以就这样认为了!其实,我觉得如果在生活中,你很在意别人的看法的话,那么你一定会活得很痛苦的!因为嘴巴永远长大别人的脸上，不论你做得好还是做不好，如果别人要讲你的话，怎么样都是有得讲的，所以我们永远不能控制别人讲什么，但是我们永远都可以不用去在意，因为不论别人怎么讲都不会对我们有任何的影响的，也不会少一块肉的，就让他们去讲好了，我就照样该干嘛还干嘛就完了！！加油吧!

㈦ 为什么认为自己是坏孩子

认为自己是坏孩子，一般是父母或是亲近的人说你是坏孩子，久而久之，你就认为自己是坏孩子。人，好与坏的观念是在他人影响下形成的。

㈧ 父母经常做什么事情会让孩子长大之后变成坏孩子

大多数家长都听到过孩子说这些话：

我要玩，不想吃饭了。

我要看动画片，不想睡觉。

我就要这个玩具。

……

明明自己已经跟孩子约定过，什么时候要干啥事儿，孩子也答应了，但实际上执行起来，孩子就变卦了。

其实，这主要是因为孩子没有建立规则意识，也就说他没有意识到跟你约定的事情必须要说到做到。

规则意识远比你想象中的重要

中国有句老话是“无规矩不成方圆”，国有国的规矩，个人有个人的规矩，包括孩子也不例外。

而且从小帮助孩子建立规则意识，对孩子的人生很重要。

01 引导孩子明辨是非

在小孩子眼里，是没有是非善恶的，他们对于世界的探索多源于本能和对大人的模仿。

孩子本身不知道自己做的事是对是错，只会单纯凭自己的喜恶去做事，如果大人在这种时候给了孩子错误的引导，很可能就会酿成悲剧。

而如果我们从小给孩子建立规则意识，比如不许拿别人东西的规则，如果孩子做错了，要给孩子一定的惩罚，如不给她买喜欢的玩具，今天不陪她玩耍等。

如果你上面两步都做到了，孩子还不让步，那这个时候，不要大声训斥孩子，说一些“你不听话就不是好孩子”“你不听话妈妈就不理你”了之类的话，更加不要打孩子。

选择放手，让孩子自己承担不遵守规则的后果。

比如孩子为了玩耍不按时吃饭，那他最喜欢的某样饭菜今天就没有了。不按时睡觉，明天起床晚了，去学校要接受老师的惩罚等等。

慢慢孩子会理解，自己不遵守规则会受到惩罚，会得不到自己想要的东西，那么他在下一次还想要打破规则的时候，就会考虑，然后很大可能会选择不打破规则。

规则意识的建立，并不是一蹴而就的事情，需要家长长期坚定而温柔的执行。

只有让孩子经历了定制、执行、打破、承担后果，继续执行、打破、承担后果的过程，孩子才会慢慢明白规则的界限，自觉遵守规则。

规则意识还影响到孩子以后的性格、人品、做事方式等，这件事宜早不宜晚。

要知道坏习惯难纠正，规则意识好建立。