农村孩子为什么不会复读

1. 国家为什么不允许复读

法律分析：1.电子学籍卡的限制。之前的时候，学习不好的学生会进行留级。但是如今没有留级跟复读这一内容了，主要是因为现在都是电子学籍卡，一个学生一个电子学籍卡，电子学籍卡会随着年级自动跳级，初中毕业后初中的课程已经修完了，电子学籍卡会显示学生已经初中毕业，所以想要复读几乎没可能。

2.易形成恶性循环。初中的知识相对来说要简单一点，只要认真专研，成绩会有明显的变化。初中复读也就是说初中读了四年，成绩超过应届生是很明显的现象。这对于复读生来说是一件好事，但对于应届生来说，却是一件不好的事情。这样没考好的考生都会选择复读，而高中的名额就那么多，很容易形成一种恶性循环。

3.不利于中考分流。我国的教育体系分为普通教育跟职业教育，在中考之后会进行分流，两者的比例为5:5，有的地方是4:6。成绩好的学生进入普高就读，成绩差一点的学生进入职校就读。就目前来说，很多人对职业教育存在偏见，职校的学位相对来说要空缺很多。如果允许复读，这一现象更加严重，是不利于中考分流的。

4.会占用教育资源。初中是义务教育，国家每一年都会根据规划，划拨一部分经费。如果允许初中生复读，势必会占用教育资源，增加教育成本。而且一旦有了复读的退路，考生想着还有重来的机会，可能也就不会全力以赴了。只有唯一一次的机会，考生必定会做好万全的准备。

5.影响中考的公平性。中考大家都应该站在一个起跑线，在同一个终点一较高低。但是复读的话，大家站的就不是一个起跑线了，复读生要领先于起跑线，这对于应届生来说是不公平的。所以不允许复读也是为了保证中考的公平公正性。

法律依据：《中华人民共和国教育法 》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

2. 孩子为什么不想复读呢

复读真的需要一定的勇气，而且大多数复读的人都有很大的压力，一方面是还要没黑没白的学习，另一方面还会担心万一明年考得比今年更差怎么办，所以他们往往精神压力更大，所以这时家长要理解他们，以及更开导他们，其实你可以告诉他不想复读可以不复读，只要你以后不后悔不怪我们就可以，没有什么事是容易的，况且现在就业压力这么大，既然有个这么好的机会干吗不去珍惜呢，没有什么事是容易的，所以克服一下自己，在辛苦一年，以后就会少辛苦很多，你可以问他是不是自己心里有什么打算，让他告诉你，你可以帮着分析一下，如果真的可以就支持她，既然她实在不想也没必要逼她，你或者暑假可以给他找份工作试试，让他体会一下工作是什么感觉，或者他就会珍惜上学的机会了。最重要的还是沟通，以及双方的理解吧

3. 我是农村出来的孩子，怎么办

你的问题不是问题，就算简单的社交你达不到或者是做不好，那好吧，那就放弃，因为你现在主要的任务就是学习，我不知道你们那里有没有不能复读的情况(现在我们这里高中不允许复读了，考不上大学直接上专业技校，国家为了储备基础人才)你想想，你的这三年有多珍贵！所以说，应该把最多的时间用在学习上！能以后考上名牌大学，自卑的就是当初的他们！

4. 为什么初中不能复读高中为什么不是义务教育

教育是很多家长关心的问题，很多人好奇为什么初中不能复读，而高中就可以。这与国家教育政策是分不开的。下面小编给大家详细介绍一下为什么高中与初中不同，各位读者也可以有一个了解。

另外，高中不是义务教育，是为了让教育资源使用率更高。虽然从初中到高中只有一步的距离，但是这可以筛选出大量的人才。这时热爱学习的孩子可以继续接受书本教育为国家奉献自己的力量。而那些连高中都考不上的学生本身就不适合学习。这时如果继续免费上高中，会浪费教育名额，也会拉低高中的整体水平。这些孩子因为义务教育往往不懂得珍惜。因此高中不再义务教育是为了能够选拔出更多的人才为国家节省资源。无论是初中还是高中，学生们都应该好好学习，对自己的人生有一个合理的规划。国家已经创造了良好的条件，因此每个人都要学会珍惜。

5. 为什么感觉大部分的农村孩子都读不到高中

笔者是一名乡村教师，我来谈一谈读高中的有多难。作为一名80后的年轻教师，我在读小学四年级的时候，全班一共39名学生，后来为了让我更好的接受教育，父母让我五年级的时候转校到县城小学读书。当年和我一起读小学的这39名学生，后来读高中的只有8位，这8位学生读大学的只有3位。当然这只是我身边的个例。

我在乡镇中学教书8年，再谈一谈我们乡村学校读高中的大概有多少。学校九年级一共三个班，其中重点班一个，班级人数50人；普通班两个，每个班级有80人。其中重点班考上县城重点高中的有16人，普通高中的有30人。而两个普通班参加中招的只有不到30人，考上普通高中的不足10人（农村高中），考上县城重点高中的0人，县城次重点高中的0人。普通班的160人，参加中招的只有30人，这是为何？其余的130人到哪里去了？我们知道，现在中招分流，一部分读高中，一部分读职业高中或者技校学技术，被分流走了一部分。还有一部分就没有读高中的打算，一是因为成绩不高，二是因为就不想读书。能读完初中已经算谢天谢地了。

我只是一名乡村教师。虽然挣的钱比不过有些不读大学的。但是我始终坚信“知识改变命运”。

还记得放羊娃的故事吗？其实还有后续呢。后来放羊娃考上了大学，开了养殖场，养的羊更多了，而且懂得了科学管理。别人问他，你读大学，现在还是放羊，读大学有啥用？放羊娃说：读大学让我知道了为什么放羊，以及如何扩大规模，开阔了眼界!

6. 为什么全网都不建议高考生复读

之所以网友都不建议高考生复读，主要还是因为复读多一年会浪费个人时间、人力物力财力。

时间、人力物力财力

看到你的这个问题，我特意去问了一下我高中的死党，他当初就是选择了复读一年。问他后悔吗，如果人生再来一次是否还选择复读。他给了我否定的答案，不复读。

（这是他给我的回复）

我觉得复读不是简单地把学过的知识再学习一遍。复读是真真切切的用一年的时间去静心的思考自己的未来。它不是简单的重复，而是用一年的时间去改写自己以后的人生。祝愿不选择复读的人都能够无悔自己的选择，选择复读的人都能够通过努力达到自己的目的，无悔自己的人生。

此外，作为复读生会承受更大的舆论压力。了解我们的人知道我们复读是为了考一个更好的成绩，选择一所更好的高校，以后有更好的未来。不理解我们的人就会对我们进行指指点点，议论非非。一方面来自于身边同学们异样的目光，同校的学生可能会认为我们考不上大学来复读，看不起复读生；一方面来自村中邻里，他们知道了也会有议论，认为我们复读生考不上大学需要再读多一年。所以，顶着舆论去复读，也是一种负担。

总的来说，我觉得复读不是简单地把学过的知识再学习一遍。复读是真真切切的用一年的时间去静心的思考自己的未来。它不是简单的重复，而是用一年的时间去改写自己以后的人生。祝愿不选择复读的人都能够无悔自己的选择，选择复读的人都能够通过努力达到自己的目的，无悔自己的人生。

7. 农村成绩优异的孩子不用上补习班，为何那么厉害

上补习班可以提高成绩，但出众的成绩不一定由补习班补充。学霸上不了补习班还是牛。最重要的是两件事，智力和自律。有些学生经常上补习班，或者成绩不好，缺乏的也有两种素质，自主性和主动思考能力。上补习班有用吗？答案是肯定的。如果上补习班没有用的话，补习班就不存在了。所谓存在是合理的。学校当然也不例外。由于相关部门和企业的大力推进，学校的教学能力日益提高，学科教师更加丰富。例如，去年新增加的前科教师、这位前科教师对小学教育的要求，对教师的要求会很高。

学习是孩子自己的事要想学好孩子，我们必须抛弃所有事情的细节“管理”，给孩子更多的空间，把学习的责任还给孩子，唤醒孩子的自我学习意识。学习力是人一生中最重要的能力。不是人们认为的写字、算术等技术，而是认识、认知、自制力、理解、记忆、操作能力等很多能力的综合体现。包括听、说、读、写、计算、思考等学习能力。不同的孩子有不同的优势，我们应该发现并发挥孩子的优势，同时发现孩子晋升的潜力。

8. 为什么初中不允许复读

义务教育阶段对复读并没有严格的规定，但是很多地区对义务教育阶段复读有一定的地方性限制，这一点儿可以去咨询当地的教育主管部门。很多初中毕业的孩子多数都能上高中区别就是去重点高中还是去普通高中问题，从这两年义务教育推行来看，义务教育阶段的复读更多的是家长的想法，孩子基本上没有在初中阶段复读的意愿。