孩子每天笑为什么还是不开心
Ⅰ 为什么你的孩子总是不开心
你可知道为什么你的孩子总是不开心?你身边有不开心的孩子吗？
我一个同事，看她在朋友圈里发的各种活动相片，不知怎么，每次有她儿子在场的时候，孩子总是一副无精打采、闷闷不乐的样子。比如说朋友的喜庆日子，明明相片下面注明大家怎么怎么的开心，当时是如何如何的喜庆，可是在某一角落，总看到她儿子一副愁眉不展、闷闷不乐的样子。而平时从她口中，又经常听她说孩子是如何如何地不听话，不认真学习，马虎、懒散，经常不交作业等等。
为什么孩子会这样呢？看朋友儿子的相片，那是一个那么聪敏甚至可以说蛮懂事的一个十来岁的已经有英俊大小伙子痕迹显现的男孩子，我同事也经常私下里夸自己的儿子有多么聪明，可是为什么孩子会如此地表现差呢？
我同事跟我抱怨：我听说小孩读多点书好，给他买各种各样的书，可他就是不看，每次买回来那书就丢在一边！
我有点明白了。
记得好多年前我刚刚出来社会，有一次去医院看病，在排队等候的时候跟一个母亲聊了起来，那个母亲三十岁左右，一看就知道是一个比较雷厉风行和强势的母亲，她的儿子，好像八九岁吧，正在一旁自己玩着。
也许是由于平时总是不由对孩子的关注，我与这个母亲聊着聊着就不由地聊到了她身边正在自己独自玩耍的孩子，我问这个母亲：“孩子学习怎么样啊？”母亲说：“一般。”随后母亲就给我讲起了自己是如何如何地为孩子的学习成绩而操心，我顺口说起了自己原来帮朋友的小孩辅导过某学科，这时我看到孩子母亲的眼睛瞬间明亮起来，这时我瞅了瞅正在一旁玩耍的小孩，我发现那个男孩并不怎么开心，脸上似乎还在皱着眉头，一个人在那独自闷闷地玩着手中的东西。而这边他的母亲正在向我喋喋不休地诉苦这个孩子平时的学习成绩是多么地不理想，自己又花费多少心思去帮孩子提高学习成绩，可无奈就是不如愿。
不知怎么，我对那个正孤单的一个人默默玩耍的孩子有了几分同情，我对那个母亲说：“平时也不要让孩子学得太多、太辛苦，要注意孩子的身体。”“嗯。”那个刚刚喋喋不休的母亲仿佛也突然受到提醒：“是啊，平时也不能学得太辛苦了！”
那个自己独自一人玩不开心的小男孩，现在那么多年过去，也应该大学毕业了，不知这十几年的以在校学习为主要任务的青春时光到底过得开不开心？
看到我同事朋友圈孩子愁眉苦脸、闷闷不乐样子的相片，不知怎的，一下子让我想起很多很多年龄相似孩子的脸，而且这些孩子的基本年龄都是在8—13岁之间，可以说，很多这个年龄的孩子的脸上基本上都是不开心、一副闷闷不乐的样子，要不就是一副无动于衷、凡事“事不关己高高挂起”的样子。
这是为什么？
曾经读过一篇文章，给我留下深刻的印象。那篇文章的题目就叫做“独处的礼物”，讲的是一个品学兼优的男孩考上了重点大学，可是他却在高考前夕就已患上了忧郁症，身边的人都不明白为什么，父母也自问：难道我们对他关心还不够吗？这时他的爷爷过来看他，爷爷早年是个学者，在各种政治动荡中无法从事喜爱的专业，为了生计而不得不改行做其它工作。爷爷告诉孙子：有事业固然重要，但是人的际遇不是自己能决定的，而且一个人要独立面对的事很多，就像你要读的书，要考的试，是不能由父母代替你去完成，因此你要学会在面对压力时如何舒缓压力、寻找解脱。
爷爷拿出自己的破旧的小提琴，说：“每当我工作紧张或内心苦闷的时候，就拉它几下，虽然拉得不好，但是抒发了感情，心情就放松了，压力就解除了。没有业余爱好，人就永远处在紧张中。”
爷爷对自己的儿子和儿媳说：你们看看自己，虽然生意做得好，有钱有房有车，可是没有健康的业余爱好，多么空虚啊！爱孩子，除了给他们奠定事业基础，给他们物质享受，也要为孩子的精神找健康的寄托，那就是良好的业余爱好。当孩子独处的时候，业余爱好就是父母送给他最好的礼物。“
爷爷把孙子接走了。在爷爷的支持下，孩子学书法和绘画，学游泳和太极拳。而爷爷则向孙子请教英语，说是练习记忆力。孩子后来考取澳洲某大学的研究生，远去独立生活了，临行前，他对父母说：”爷爷送给我最好的礼物，就是独处的艺术。当一个人面对孤独而不空虚，懂得自娱自乐的时候，做父母的还用得着担心吗？“
听说孩子在澳洲教外国学书法和太极拳，业余爱好给他带来的不仅仅是解闷，还有丰富的社交生活。
回到前面，为什么现在周围很多不快乐的孩子都是在8-13岁这个年龄段？依我看，这个年龄段应该是被父母管得最紧而又最无力抵抗父母的时候，他们被父母不断地在背后催着、赶着去学习学习，对他们来说，除了学习，他们的生活已经再没有其它的节目。而随着孩子年龄的增长，叛逆期出现，而且也开始从家里一步步地接触到外面的社会甚至走进社会，这时可以说父母不怎么可以管得到孩子了。所以说孩子最苦闷、最无力的阶段要数8-13岁这个阶段了，再小点那时学习还不是最紧张，当然现在竞争激烈，许多做家长的所谓“不要输在起跑线上”，孩子几岁就开始送去各种兴趣班、学习班了。一方面是孩子爱玩的天性，另一方面是父母的强压，在这种情形下，孩子往往走两个极端，一个极端是逆反心理特别强，另一个心理是顺从，从此真的“两耳不闻窗外事”。可以说，我身边就有这两种典型的代表，前者公开向母亲叫器要断绝母子关系，并在学校教室里当场撕考试试卷；后者有关自己的一切统统不理，包括进入青春期月经突然停经半年也不当回事，只留下妈妈在一旁急得要命，而自己却好像与自己一点关系也没有。让孩子不开心的父母到底哪里出错了？
说到这里，再来从心理分析上来讲一下：
马斯洛原理将人的需求按照阶梯的形式划分为五层次：
第一层次生理上的需要；第二层次安全上的需要；第三层次情感和归属上的需要；第四层次尊重的需要；第五层次自我实现的需要；
来，看一看你对孩子的期望属于第几层需要？
依我看，许多逼孩子拼命努力、拼命学习的家长对孩子的期望都属于第二层次，即安全上的需要。在他们眼里，孩子要好好读书，只有这样才能有一个生活可以衣食无忧的前程，当然父母这样想也是对的，但错就错在，你把本属于低级需求的“第二层次安全上的需要”自作聪明且自作主张地当成了孩子一辈子的目标和追求，而忽略了一个人其他方面的追求，也阻止了孩子从选择并追求最低级需要向更高级需要的脚步，你这样难道不是在害孩子？
所以很多孩子现在不开心，没有开心的童年，始作俑者就是打着“一切为孩子好”旗帜的父母。
而且许多父母这样做，不但止把孩子本应幸福、美好的童年给剥夺，而且也阻断了孩子精神、心理上更高需要、生活过得更好的出路。
你想想，如果一个人只会赚钱，只知道赚钱，而没有其它的兴趣和追求，这样的人生值得吗？有意义吗？
其实很多逼孩子拼命努力学习的父母，可以说，自己本身并没有多少长远的眼光，甚至自己也过得并不好，即使表面上通过努力拥有了外人眼中的光鲜，也仅仅只是一个拼命追求物质的人，而忽略了一个人在精神上的需求，甚至把单一物质上的满足也当作自己人生全部的满足和追求，这样的人生悲不悲剧？也值不值得？——这也是我们国家为什么总是出不了大师的其中一个原因。
其实这样的父母，真的是在害孩子，压抑孩子向着更高、更好、更丰富的精神世界方向去发展。——他们的眼光充其量也就仅仅只是希望孩子在未来的生存中能有一碗饭吃的眼光。
你看看，当今世界，哪个优秀的人不是既有一定的物质需求，又有不乏的精神需求，比如说盖茨、巴菲特，再比如说年轻有为的扎克伯格，可以说他们都不是仅仅只关注财富的人，当他们拥有一定经济能力的时候，就会追求更高一层精神和心理上的满足，而在我们的身边，基本上许多某方面优秀的种子都被学校教育、父母逼成了只会埋头学习、没有任何想法和兴趣的考试机器。
并且也回到上面的故事，就像爷爷所说的：爱孩子，除了给他们奠定事业基础，给他们物质享受，也要为孩子的精神找健康的寄托。当孩子有了独处的能力时，你还用担心孩子吗？
五
而且这只是从孩子的情感和心理层次上来讲，如果真的要问：让孩子一味的读书读书，真的能培养孩子成材吗？
读书好也许可以带来有一个好工作，我想当前我们很多家长就是冲着这个目的而让孩子两耳不闻窗外事去拼命读书的，但我忍不住要问：
——生活仅仅只是工作吗？拥有一个好工作就意味着两脚已踏入幸福生活的殿堂吗？
——一个人读书好就意味着他所有生活中的问题都能解决、都能从容面对和应对吗？
真的有那么简单吗？
我想恐怕不能吧，至多只是培养个考试的工具而已，也就是最高境界就是培养个擅长考试而一旦离开了考试就啥也不行的考试工具，也可以说是一个生活中的废物。
这样的例子还少吗？就像前几年一个留美博士被美国警察遣返回国，据悉其因不适应社会已导致精神失常，要靠药物来维持。
比如说药家鑫的悲剧，如果父母不一味地要求他死读书，不以成绩论高低，而是关注他的心理成长，关注他的各方面能力的培养，药家鑫的悲剧会有吗？事件中另一个死者的悲剧也会出现吗？
成绩好并不代表着成材，它至多只是一个可以有更好生活、有更高收入的敲门砖，但绝不是必需的。
可悲的是，直到现在在我们身边还有那么多的家长还在认为读书改变一切，读书就是孩子未来竞争唯一的出路。而不理、不管、不顾甚至不惜一切去压抑、摧毁孩子的其他兴趣和天份。
——父母间的眼光差距从这里也可见一斑。
父母眼光的高低决定了孩子未来甚至一生的走向
而且现在也不像过去，过去再怎么样，家里再怎么穷、没有条件，只要我们做孩子的有一颗上进、愿意学习和读书的心，相信未来都不会怎么差；但是现在不同了，光是学校里的一大堆学习任务就可以压得做孩子喘不过气来，又何来的业余和闲心去关注其它？于是就容易被眼前的所谓重任而白白浪费和剥夺了自己求知和上进最好、最珍贵的年华。
所以有心、有眼光的家长，一定不会让孩子的前途甚至一生都给眼前的看似紧要的所谓学习给耽误，而是尽可能帮助孩子争取更多、更大的时间和空间去了解、去探索、去学习人生中更多有意义、有价值的领域和知识，从而让孩子在未来的竞争中能走得更稳、更踏实甚至更远。
如果你经常关注网上教育讯息的话，你就发现被世界各大名校伸出橄榄枝的往往都是那些不仅学习好，而且还有多样兴趣、爱好的孩子们。
文学大师林语堂早就在自己的文中阐述过当时也是现在课堂教育的弊端：
今日真正大学，不在各院校，而在各书店所出之丛书。......因现代能读书之青年所得知识，皆由阅览杂书而来，非由听教师讲义而来。
其实我们只要用心好好思考一下为什么民国出了那么多大师，我们都可以很快地找到答案，那是因为当时思想自由而且学习途径多样化，那时的人们什么书都看，什么书都读，而相对少地困窘于考试成绩，以至于当时学坛一片繁花似锦、争奇斗艳，文人、学者甚至大师，层出不穷：徐志摩、林语堂、胡适、陈寅恪等等。其实前人的知识和智慧都是汇聚在书中经典中，读书，就是从前人的知识和智慧精华中汲取有用的东西作为自己成长的养分。
——因此，可以说在现在父母眼光的高低决定了孩子的一生走向。
结尾：我希望自己的孩子将来能成为一个可以快乐生活和工作的人，有能力养活自己和家人的人，有能力过自己喜欢生活、做自己想做之事的人，即能快乐、更好地生活的人，如果是这样，那就绝不仅仅只是课堂上的分数教育，他需要有健康的体魄，有自己独立的思想，有对外界客观、公正的判断力，了解自己的内心需求，也有懂得处理和他人以及外部世界关系的能力等等，而这一切，绝不是单一的课堂分数教育所能给予的。你认为呢？
——是该好好用心、用脑去主动地思考一下了，不知是不是我有偏见，我发现不论过去几十年还是现在，我们许多做家长的，都缺乏思考，以致因缺乏思考而导致缺乏判断，是这样吗？如果是这样，那在教育路上可不能犯糊涂了，它可是关系着你子女未来前途甚至一辈子人生命运的一件大事啊！
Ⅱ 整天都笑嘻嘻的面对生活，为什么还是高兴不起来
我也是整天嘻嘻哈哈的，但是，要看你是哪一种，如果你的嘻嘻哈哈不属于内心发出的话，那是不会高兴的，那么，你这种嘻嘻哈哈是你装出来给大家看的也是装给自己看的。如果想让自己高兴，可以选择平时做自己喜欢的事情。还有一种，你是因压力而不开心的话，你还可以选择一些轻松的活动来释放压力，让自己开心。总之，一个人的高兴心理，是由他个人，在之后到他人引起的，例如，有不开心的事情一定要找一个要好的人倾述，别憋着，不然也会导致不高兴的。或者我建议，你可以慢慢学会乐观，面对什么不好的事情，都说，没关系，下次再给力就好了什么的话来鼓励自己的，只要乐观面对人生，一定可以获得自己所想要的开心。但做什么都记得要有一个限度哦，过分了就会不好的。如果你认为有道理，可以采纳哦！希望可以帮到你....
Ⅲ 小孩子经常不开心怎么办
小孩子经常不开心怎么办
小孩子经常不开心怎么办，孩子的教育问题应当受到重视，宝宝的智力发展是非常重要的，培养的能力会影响孩子的一生，小孩子经常不开心怎么办教你如何教育孩子，大家一起来看看吧。
小孩子经常不开心怎么办1
对尚未有是非观念的小小孩来说，表达情感方式，多从模仿与观察中学习。当爸比妈咪与宝宝嬉戏时。
若小宝贝对大人出现无意识的攻击或挥拍行为时，父母没有适当予以制止与教育，就会造成宝宝“误以为”可用“打人”的方式，来表达自己开心或喜欢的心情。
父母亲的一言一行，都对孩子带来深远影响。以孩子学步期中常见的“跌倒”为例，若因怕孩子难堪、伤心，而把跌倒当下的失误，归咎于如地板等外力。
会让孩子养成“不开心=别人的错”这项错误认知，日后面临不顺心，就会养成以“报复”手段来解决问题。
当宝宝的攻击行为出现时，除了厘清原因之外，千万不可用以暴制暴态度教育下一代，应以充分沟通错误为先，并予以适度开导安抚，才能真正对症下药，有效扭转孩子歪曲的人格。
在处理纠纷的过程中，别以为孩子还小，家长就能敷衍了事。除了明订规则，帮助孩子判断对错；面对宝宝犯错，在告诫之余，应适时站在孩子的立场替他着想
小孩子经常不开心怎么办2
孩子爱生气背后原因
1:孩子喜欢拿生气来表达自己的复杂情绪，孩子18个月时简单情绪就是：生气，开心，难过。复杂情绪就是：骄傲，妒忌，委屈。它会随着个体年龄增大而增加，可能孩子情绪表达能力弱，所以只能通过生气一种情绪来表达自己所有的情绪。若你的孩子生气是这种原因就需要我们父母教会孩子如何表达自己的情绪。
2：孩子年龄小，语言表达能力差。孩子只能通过生气一种语言来强烈表达自己情感。这个时候是爸爸妈妈教会孩子情感表达和语言表达最好机会，家长也可以同时给孩子示范。例如：你难过除了生气以外还可以跺脚，拍拍手等等相关表达。
3：家长在家里的错误示范。电视上.手机上.或是与家长沟通方式中一些错误示范会让孩子发现：原来生气是可以满足自己的需求的。
4：生气是孩子获取关注的一种行为方式。孩子开心兴奋时家长会在一旁微笑，但是当孩子生气时候，哭闹的时候，砸东西时候，家长都会过去关注。孩子就会觉得生气是可以获得爸爸妈妈关注的，所以当孩子以这样的一种行为时父母是否应该反思一下，是不是平时对孩子关注少了？陪伴少了？只有当孩子发出生气的信号时才会额外关注，所以生气是孩子通常原来表达自己情绪方法。
所以我们要理解孩子，寻找更多方法来帮助孩子来表达行为背后的原因。
小孩子经常不开心怎么办3
如果想让孩子以后更有幸福感，一定要培养孩子的这几种能力！
自律能力
有些孩子年龄太小，当犯错误时，家长觉得说了他也未必懂，容易出现“打也不是，骂也不是”“说了也不改”的情况，很是窝火。
但其实，孩子虽小，也知道趋利避害，他能够理解外界给他的反馈是好还是坏。所以，即使孩子还不能完全明白道理，我建议家长们也要和孩子建立一种明确的“契约”关系。
首先，你需要和孩子一起制订明确的规则，约定好赏罚的标准。比如早晨起晚了，就不许吃当天的冰激凌。
然后，你要严格而温柔地去执行那个规则。当孩子触碰到了你们约定的规则，你一定要说到做到。如果事情的结果带来的是奖励，就绝不能食言；同时，如果是惩罚，你也不要发火，要非常理智平静地和孩子讲清楚为什么惩罚他。一般来说，孩子都能够接受。
这个时候，不管孩子如何哭闹，都要理性地严格执行，不能心软，不能退步！
你要告诉他：“对不起，因为你没有遵守我们的约定，你必须接受惩罚。”
当我们和孩子形成这样的“契约”关系，执行一两次，你会发现，不再需要用暴怒的语气去震慑孩子了。所以，我建议：和孩子建立理性的“契约”，温柔且严格地执行下去。
感恩能力
懂得感恩的人往往会很幸运，也能让别人更幸运。当你懂得感恩，你会更积极，就算遇到事情不顺的时候，也比较懂得以平常心看待挫折。要让孩子从小懂得感恩，可以在生活中创造机会，让孩子有固定的感恩的'时间。
举个例子。最近我儿子过六岁生日。我们那天原本要给他办一个生日party，但我和我太太工作太忙了，后来我太太就给他订做了一个很精美的蛋糕，但我们并没有邀请朋友来家里面。
我们在吃饭时发生的一件事让我蛮感动的。我的岳母那天过来帮忙做菜、接孩子，我太太跟岳母说：“妈，谢谢你哦”。
没想到我儿子突然跑过去抱住他妈咪说“谢谢妈咪。”
我太太吓了一跳：“你为什么谢谢我？”
他说：“谢谢你给我买这么漂亮的蛋糕。”
然后我爸爸问：“你有什么感谢爸爸的吗？”
他说，“谢谢爸爸带我在河边跑步。”
我说：“哦，不客气。”
那天，我儿子轮流给每个人一个拥抱，对每个人都说了一句感恩的话。这件事情让我们觉得很感动。我觉得这是一个学习感恩的机会，我们当天切蛋糕的气氛是发自内心的好，不是那种单纯的仪式感。
后来，我跟我太太说，以后我们过生日就要这么做，我们都要花点时间感谢每个在我们生命中很重要的人和他们所做的事。
适应未来的能力
未来的世界将会变得节奏越来越快、信息密度越来越高。人工智能将会给这个社会带来巨大的变革，这既是我们的孩子将继承的世界，也是我们有生之年将面对的课题。
Ⅳ 青春期孩子每天都不开心是怎么回事
青少年情绪的特点
青春期的孩子无论是在心理还是在生理方面都和之前有了很大的不同，除了生理变化，更重要的是心理变化。
这个时期孩子的情绪表现得相当强烈，情绪起伏大，有时甚至会出现不能控制的情绪。有人用“阴晴不定”、“狂风骤雨”来形容这个时期孩子的脾气，真的是非常恰当。
前一秒的他们还是情绪高涨，热情洋溢，后一秒就变得低落消沉、默不作声，这些情绪是难以控制的。在这种持续的状态下，也更容易使他们变得敏感、脆弱，在遇到不满和心里不平衡时，长期积累的情绪就会一下爆发出来，尤其在亲人面前会表现得更加厉害。
很多孩子也会在和父母闹情绪以后后悔不已，但是下次还是照样。所以父母也要理解他们这一时期的心理特点，体谅他们的心情，不要“以暴制暴”，而是要帮助孩子克服不良情绪。
如果孩子的不良情绪处理不好，就会产生一些不好的后果。
青少年控制愤怒可采取的措施
在这个时期，孩子们内心的想法越来越多，有了自己更多的见解，比如对异性的好奇，对家长的管教方式感到不满，但是受环境和习惯的限制，又不得不被压抑。此时如果父母再过多干涉，就会让孩子感到烦躁不安，自尊心受挫，就会容易和父母之间产生冲突，甚至以离家出走来抗议。
父母们有时候也会感到委屈，认为自己给孩子的明明是爱，可是为什么孩子还要和他们产生冲突？在这种委屈的想法里，家长们也会克制不住自己的脾气，想要“以暴制暴”，结果得到的是和孩子更激烈的斗争。
面对这种情况，家长们都很无奈，不知道究竟要怎么处理这些问题。说温柔点对孩子，但是温柔也没有用，孩子还是那个样子。这让家长们很是头痛：
建议家长们可以这样做：
1、回避易怒的因素
尽量回避使自己发怒的人和事，减少发怒的机会。还有，当心情不好的时候，可以把自己的心情告诉孩子，让孩子理解，以免当自己情绪失控时，对孩子造成不好影响。
告诉孩子：爸爸妈妈也是人啊，是人就都会有烦恼有不开心的时候。在你发脾气的时候，爸爸妈妈体谅你；那爸爸妈妈脾气不好的时候，你是不是也要体谅呢。我们发脾气，让你感到不开心，同样你发脾气我们也会不开心呀。
2、转移注意力，缓解情绪
当孩子控制不住情绪时，一定要理智对待。将自己的注意力转移到其他事情上去，去关注一些愉快有趣的事情，使不愉快的事在自己面前消失。所谓“眼不见心不烦”，愤怒情绪自然就没有了。
告诉自己：所有小孩子都会有不乖不听话的时候，等他们长大了，就会更加懂事的。每次和孩子针锋相对，既会让自己不开心，也会增加孩子的叛逆心，不如适当的给孩子和自己一点自由。在孩子犯错的时候，给他一点提醒，让他自己去发现错误。
3、自主发泄情绪
在情绪不好的时候，为了消除自己心中的怒气，可以向自己的好朋友诉说自己心中的不满和委屈。通过别人的安慰和分析，缓解心中的怒气，然后从朋友那里学到一些解决问题的经验。另外还可以通过记日记、写信的方式发泄情绪。
建议家长们：下次孩子在惹你生气的时候，不如和自己的朋友讲讲，也许你就会听到朋友数落自己家孩子是多么的糟糕，这样心态上就会有一定的安慰了。
或者还可以在生气的时候给孩子写信，告诉孩子你生气的理由，希望他下次不要这样了。别忽视文字的力量，有时候给孩子写一封真挚的信，比你骂他多少次都有用。
4、控制意识法
通过心理协调来克制住内心的不满。让孩子在面对不愉快的事情时，先要保持内心冷静和清醒的头脑，做一下深呼吸，提醒自己不要冲动，想象一下如果此时发怒将会是什么后果。要防止自己犯下不可挽回的错误。
告诉孩子：让他在发脾气的时候想一下这样做的后果，问问他每次发完脾气是不是会后悔。大多数孩子在冷静下来后都会为自己跟爸妈发火而感到后悔。家长可以在孩子生气之前，让他回忆下自己每次后悔的心情，这样才有能有效控制住他自己的脾气。
5、升华法
把不满和愤怒的情绪转化成激励自己努力的力量，做一些提高自己而又有意义的事情。比如把情绪投入到学习中，多看一些心理方面的书籍，既消除了怒气，也学到了很多知识。
建议家长：平时不要只要求孩子多读书，自己也要多读书。平时多读一些心理类的内容，分析一下孩子做事背后的心理动机，针对这些心理动机来教导孩子，效果肯定会事半功倍。
6、往正面想
心情不好时，特别是发现自己有一些不良的负面想法时，要安慰自己的情绪，尽可能多往正面和积极的方向想。比如早晨起来时感到心情不好，千万不要胡思乱想，想一下今天有什么安排，如果自己完成了就奖励自己，这样心情就会好起来。
Ⅳ 为什么笑，反而心里却不开心
那个叫装。太难过的话只能是流泪。如果哭不出来的话我就会笑。这样的笑只能让自己的心更疼，我现在不做那么傻的事了。用什么证明那样的笑的确残忍我不知道。只是觉得改了好点
Ⅵ 孩子总是不开心怎么回事
孩子总是不开心怎么回事
孩子总是不开心怎么回事，孩子在不同阶段会出现不同的问题，在面对这个问题家长可以调整自己的心态，家长们应当尽量参与孩子的生活，与孩子共成长。现在分享孩子总是不开心怎么回事。
孩子总是不开心怎么回事1
可能是孩子受到的挫折体验比较多，孩子做事情总是体验到失败，比如，学习成绩不好，孩子很少甚至没有体验到成功的欢乐，的确很难快乐得起来；可能是父母对孩子不接纳，或许孩子做得挺好，但是没有达到父母的期望，父母不满意，不接纳孩子的现状，孩子感到让父母满意遥遥无期，他就变得不快乐了；可能是家庭关系比较紧张，父母的感情出现了裂痕，或者父母经常争吵，孩子经常担心自己的家庭会不会随时分裂，他很难快乐得起来；如果孩子进入青春期，自身身体激素的分泌，也会使得孩子出现一些大的情绪变化；还可能是家庭遭遇重大变故，孩子长期不能从悲伤痛苦中走出来，慢慢地变得抑郁了。
如果孩子只是一小段时间的不快乐，这是正常的，因为生活中就是充满了各种喜怒哀乐，我们要允许不快乐的出现，这也是我们很重要的人生体验。家长需要重视的是孩子长时间的不快乐，孩子长时间的不快乐，就会让孩子的生活和学习变得不再有意义，会很轻易地放弃学业，甚至是放弃自己的生命。这就需要引起父母的高度重视。
给家长们几点建议，期望能够帮孩子变得更快乐，更加热爱生活。
1、以身作则，教孩子热爱生活。
孩子对待生活的态度，很多情况下就是父母对待生活的态度。父母要把热爱生活，让自己快乐的生活态度教给孩子，比教给孩子知识和技能更重要，这种态度就是：看到路边的花草，能够停下来欣赏，并由衷地赞叹；经常怀着喜悦的心情给周围美丽的环境拍照并分享；开车时礼让行人而不是见缝插针；主动让座而不是去催促孩子占座；吃饭时夸赞服务员的服务而不是去难为服务员；看到车水马龙不是抱怨交通堵塞而是赞叹生活的富足；常说他人的好而不是去抱怨学校老师、单位同事领导。父母经常用这种包容、喜悦的心态对待身边的人和物，自然会很好地感染到孩子。
2、消除对孩子的不恰当评价。
孩子出生后就对这个世界充满了兴趣，充满了热情，一切活动都愿意去尝试。但因为个人能力上的不足，或者其他原因，父母、老师、同学都会或多或少对自己有消极评价， “你怎么这么笨！”“我说了多少遍了，你怎么就是不改呢！”“你怎么就这么懒呢！”“你还想当小组长，你连自己都管不好！”等等的评价，都会让孩子对探求新事物产生畏惧心理，也在学习生活中感受不到快乐，作为孩子最亲近的父母，首先要将自己对孩子的消极评价消除掉，并用积极的评价来代替，比如“我觉得你越来越懂事了”“我发现你越来越聪明了！”。被充分肯定和赞美的孩子，内心里会洋溢着幸福的快乐。
3、做一个好玩的父母。
很多孩子不喜欢学习，不喜欢身边的事物，甚至体验不到成长的快乐，是因为父母的思维比较固化，父母和孩子交流沟通时，仅仅局限在学习和日常生活上，还经常说孩子“就知道傻玩！”“光知道玩，先做完作业再说！”这都让孩子觉得父母很无趣，很不好玩。孩子和父母在一起，父母一点都不好玩了，孩子也不容易快乐。建议父母让自己变得好玩一些，在孩子说想玩一会时，学会回应“能不能带我一起玩？”在孩子想交流的时候，能够和孩子在一个频道上，能够聊孩子喜欢的话题，比如最近有什么好玩的游戏啦，孩子喜欢的明星又传出什么八卦了，等等。父母和孩子交流的话题多了，孩子就很容易在各种事情上寻找自己的热爱点。
4、帮助孩子改变归因模式。
五月，这个似水的季节，悠然地坐在暮春的肩头，温暖的阳光洒进心扉，激荡着心灵深处的温馨诗行，用心聆听着泥土灵魂的悠悠歌唱，窥探着乡间原汁原味的秘密。
雨不知疲倦地下，下湿了这座城市，下湿了人们回家的路，淋湿了我原本就潮湿的心情。才知道这万物蓬勃的五月，怀念也会无休无止。
孩子总是不开心怎么回事2
父母有时会给孩子盖上受害者的帽子，让孩子变消极
明明的妈妈回想了一下自己平时对明明讲的话，发现孩子消极的原因里有很大自己的因素。妈妈平时爱对人说明明是个念旧的孩子，特别重感情。
这样一句貌似表扬的评价让明明非常受用。他确实如妈妈所愿的，变得越来越重感情。所以他拒绝新的学校，拒绝新的老师和同学。妈妈为他戴上的这顶大帽子，让明明不知道该如何转换自己的角色，情不自禁的变得消极了起来。
幸好明明的妈妈没有让明明觉得他是一个受害者，所以明明的消极情绪只要稍加调整就可以很好的恢复，有些孩子可就没这么幸运了。
“你怎么总是这么毛毛躁躁的？”“一看就不是个读书的料，跟你爸一样去做苦力吧！”“你肯定做不好，别动了别动了，我来！”这些话是不是听起来很耳熟？
有些家长会情不自禁的将自己的孩子放在一个弱者或者说受害者的角色，觉得他什么都不行，毛躁、读不进去书、家务没大人做得好。
可这不正是孩子应该的样子吗？
他如果什么都做得很好还要监护人干嘛？自己照顾自己不就可以了？
但家长们不这么想，他们用大帽子紧紧的把孩子扣住，还以为自己是对孩子好。殊不知这样消极的话语会让孩子潜意识里认为自己就是毛躁的，自己就是读不进去书，自己就是什么事情都干不好。如果长期这样下去，孩子的思维一旦形成消极定势，将很难再逆转回来。
鼓励孩子为他人着想，孩子才有机会去感受自己的价值和力量
家长可以尝试着教会孩子为他人着想，用这种办法让孩子来感受自己的价值和力量，一个有价值和有力量的孩子，是很难会有消极思想的。
那么如何鼓励孩子去为他人着想呢？
鼓励孩子从对方的角度考虑问题即可。
为他人着想的基础就是，能站在对方的角度考虑问题。妈妈带圆圆到楼下广场上和小朋友玩，圆圆看中了别人的一个玩具，一把抢了过来拿自己手上玩，小朋友不开心了，拿着另一个小玩具照着圆圆的头打了过去。
双方家长很快把他们分开了。这时候，如果是不讲道理的家长，看到另一个小朋友用工具打圆圆的.头，肯定会批评对方孩子。讲道理的家长肯定第一反应是责骂自己的孩子，为什么要去抢别人的玩具。而不管哪种结果，都是会以孩子的哭闹告终。
但圆圆的妈妈是这样处理的。
她问圆圆，如果被人抢你的玩具，你会怎么办？
圆圆愣住了，明显没想到妈妈会这样问，但他想了一下之后很不好意思的小声说，我也会打他的。孩子站在对方的角度，意识到了对方的行为是情有可原的。然后妈妈带圆圆去跟别的小朋友道了歉，并且用自己的玩具去与对方做了交换，两个孩子现在变成了好朋友。
站在对方的角度考虑问题，让孩子充分去体谅对方，把消极的情绪变成积极的行为，这对孩子而言是非常有意义的。
孩子消极，家长怎样让孩子脱离呢？
如果孩子已经产生了消极情绪，作为家长，要如何帮助孩子从这种情境中脱离出来呢？下面我们就来介绍几种办法。
01、“质疑”思维
曾经有很长一段时间，网上对于王菲的女儿窦靖童的各方面打扮非常质疑，说她长得太丑、装扮太另类、像个不良少年等等等等。
如果是我们普通的妈妈，面对这些质疑可能会说“我觉得我女儿就很好”，这样一句话看似对网上的抨击做了回应，但实际上只是自欺欺人。
可王菲不是这样说的，她说“他们说难看就难看了？”轻飘飘一句质疑，打击了所有的否定群体。
我们的孩子有消极思维时，也可以这样教一下他，老师骂孩子不认真时，让孩子仔细想一想，老师说的只是他这一题不认真，并不是跟他戴了个帽子，说他做什么事情都不认真。上文的明明说同学不喜欢他了，这种想法是不是对的呢？会不会对方根本就没有看见呢？
孩子在遇到消极的问题时，自己静下心来认真的想一想，也许事情孩子自己就给解决了。有些消极的想法是经不起推敲的，孩子学会分析问题，消极情绪可能也就不存在了。
02、家长要学会幽默
小胖刚刚开始学练琴时，降调总是弹不清楚，每次练琴时妈妈拿着一把尺子在旁边监督，说只要弹错一次就打一次屁股，边打边说“降降降”，孩子弹得小心翼翼，可该出错时还是出错。
有一次练琴时爸爸看到了，这一大一小剑拔弩张的样子让爸爸忍俊不禁，结果在孩子弹得好好的时候，爸爸跑过去对着小胖的屁股轻轻的打了几下，边打边笑着说“打得胖子不敢‘降’，我先打了免得等下妈妈再打！”
小胖无缘无故挨打，本来准备哭的，结果听到爸爸搞笑的话语一下子笑了起来，剑拔弩张的气氛不在了，小胖笑眯眯弹的时候，出错率居然明显下降了。
幽默的家长会用一句话让孩子消极的情绪一扫而光，这也是很多爸妈们需要修炼的一个课程。孩子做事长时间做不好，可能就会产生抱怨的心态，家长可以运用自己幽默的能力逗孩子开心，在孩子开心并且成功后，要告诉孩子任何事情都不是一蹴而就的，在这个艰难的过程中，扶持自己走向成功的就是积极的心态。
03、对孩子多用肯定，少用否定
好孩子都是夸出来的，肯定孩子细小的付出和努力，对待孩子的错误要宽容。
要知道孩子之所以是孩子，就是因为他有犯错的权利。面对孩子重复犯错时，多用“亲生的，亲生的”来安慰一下自己吧。少打击孩子的自信，多肯定孩子的努力，相信，你的孩子也可以逐渐走出消极的阴霾的。
人类从远古时期开始就学会了居安思危，在平静中发现问题，在安逸时看到危机，消极思想可以说是古人类得以生存和发展的一个重要武器。消极，是刻进我们DNA里的一种思维模式。
但随着人类发展至今，过多的关注于消极思维和负面信息，让我们逐渐跟不不上时代的步伐和节奏，所以我们开始逐步调整。成年人在经过了漫长的训练后已经可以逐渐适应这个社会的发展，可是还没有调整过来的孩子，就容易活得很累。家长们要教会孩子直面消极情绪，想办法认识它，并且打败它，将我们自己的法子传授给孩子，这样孩子才能够更加积极和阳光。
孩子总是不开心怎么回事3
孩子经常不开心怎么办
对尚未有是非观念的小小孩来说，表达情感方式，多从模仿与观察中学习。当爸比妈咪与宝宝嬉戏时。
若小宝贝对大人出现无意识的攻击或挥拍行为时，父母没有适当予以制止与教育，就会造成宝宝“误以为”可用“打人”的方式，来表达自己开心或喜欢的心情。
父母亲的一言一行，都对孩子带来深远影响。以孩子学步期中常见的“跌倒”为例，若因怕孩子难堪、伤心，而把跌倒当下的失误，归咎于如地板等外力。
会让孩子养成“不开心=别人的错”这项错误认知，日后面临不顺心，就会养成以“报复”手段来解决问题。
当宝宝的攻击行为出现时，除了厘清原因之外，千万不可用以暴制暴态度教育下一代，应以充分沟通错误为先，并予以适度开导安抚，才能真正对症下药，有效扭转孩子歪曲的人格。
在处理纠纷的过程中，别以为孩子还小，家长就能敷衍了事。除了明订规则，帮助孩子判断对错；面对宝宝犯错，在告诫之余，应适时站在孩子的立场替他着想
Ⅶ 为什么我每天都在笑.可是我一点都不快乐
发自内心的笑才是快乐的表现，强颜欢笑并不能说明什么，要提高快乐指数只能让自己心胸豁达起来，不要因为太多的事情而烦恼，凡是都是有解决的办法的，每天多为自己笑笑！
Ⅷ 为什么天天笑却 一点 也不开心、快乐
因为快乐是发自内心的，笑只是脸部表情，脸上传递的有时并不是内心的想法
Ⅸ 青春期孩子总是不开心怎么回事
青春期孩子总是不开心怎么回事
青春期孩子总是不开心怎么回事，孩子是妈妈们的心尖，很多处于青春期的孩子会经常感到不开心，这令家长十分烦恼。接下来我带大家了解青春期孩子总是不开心怎么回事的相关内容。
青春期孩子总是不开心怎么回事1
这是青少年情绪的特点。
青春期的孩子无论是在心理还是在生理方面都和之前有了很大的不同，除了生理变化，更重要的是心理变化。
这个时期孩子的情绪表现得相当强烈，情绪起伏大，有时甚至会出现不能控制的情绪。有人用“阴晴不定”、“狂风骤雨”来形容这个时期孩子的脾气，真的是非常恰当。
前一秒的他们还是情绪高涨，热情洋溢，后一秒就变得低落消沉、默不作声，这些情绪是难以控制的。在这种持续的状态下，也更容易使他们变得敏感、脆弱，在遇到不满和心里不平衡时，长期积累的情绪就会一下爆发出来，尤其在亲人面前会表现得更加厉害。
很多孩子也会在和父母闹情绪以后后悔不已，但是下次还是照样。所以父母也要理解他们这一时期的心理特点，体谅他们的心情，不要“以暴制暴”，而是要帮助孩子克服不良情绪。
如果孩子的不良情绪处理不好，就会产生一些不好的后果。
青少年控制愤怒可采取的措施
在这个时期，孩子们内心的想法越来越多，有了自己更多的见解，比如对异性的好奇，对家长的管教方式感到不满，但是受环境和习惯的限制，又不得不被压抑。此时如果父母再过多干涉，就会让孩子感到烦躁不安，自尊心受挫，就会容易和父母之间产生冲突，甚至以离家出走来抗议。
父母们有时候也会感到委屈，认为自己给孩子的明明是爱，可是为什么孩子还要和他们产生冲突？在这种委屈的想法里，家长们也会克制不住自己的脾气，想要“以暴制暴”，结果得到的是和孩子更激烈的斗争。
面对这种情况，家长们都很无奈，不知道究竟要怎么处理这些问题。说温柔点对孩子，但是温柔也没有用，孩子还是那个样子。这让家长们很是头痛：
建议家长们可以这样做：
1、回避易怒的因素
尽量回避使自己发怒的人和事，减少发怒的机会。还有，当心情不好的时候，可以把自己的心情告诉孩子，让孩子理解，以免当自己情绪失控时，对孩子造成不好影响。
告诉孩子：爸爸妈妈也是人啊，是人就都会有烦恼有不开心的时候。在你发脾气的时候，爸爸妈妈体谅你；那爸爸妈妈脾气不好的时候，你是不是也要体谅呢。我们发脾气，让你感到不开心，同样你发脾气我们也会不开心呀。
2、转移注意力，缓解情绪
当孩子控制不住情绪时，一定要理智对待。将自己的注意力转移到其他事情上去，去关注一些愉快有趣的事情，使不愉快的事在自己面前消失。所谓“眼不见心不烦”，愤怒情绪自然就没有了。
告诉自己：所有小孩子都会有不乖不听话的时候，等他们长大了，就会更加懂事的。每次和孩子针锋相对，既会让自己不开心，也会增加孩子的叛逆心，不如适当的给孩子和自己一点自由。在孩子犯错的时候，给他一点提醒，让他自己去发现错误。
3、自主发泄情绪
在情绪不好的时候，为了消除自己心中的怒气，可以向自己的好朋友诉说自己心中的不满和委屈。通过别人的安慰和分析，缓解心中的怒气，然后从朋友那里学到一些解决问题的经验。另外还可以通过记日记、写信的方式发泄情绪。
建议家长们：下次孩子在惹你生气的时候，不如和自己的朋友讲讲，也许你就会听到朋友数落自己家孩子是多么的糟糕，这样心态上就会有一定的安慰了。
或者还可以在生气的时候给孩子写信，告诉孩子你生气的理由，希望他下次不要这样了。别忽视文字的力量，有时候给孩子写一封真挚的信，比你骂他多少次都有用。
4、控制意识法
通过心理协调来克制住内心的不满。让孩子在面对不愉快的事情时，先要保持内心冷静和清醒的头脑，做一下深呼吸，提醒自己不要冲动，想象一下如果此时发怒将会是什么后果。要防止自己犯下不可挽回的错误。
告诉孩子：让他在发脾气的时候想一下这样做的后果，问问他每次发完脾气是不是会后悔。大多数孩子在冷静下来后都会为自己跟爸妈发火而感到后悔。家长可以在孩子生气之前，让他回忆下自己每次后悔的心情，这样才有能有效控制住他自己的脾气。
5、升华法
把不满和愤怒的情绪转化成激励自己努力的力量，做一些提高自己而又有意义的事情。比如把情绪投入到学习中，多看一些心理方面的书籍，既消除了怒气，也学到了很多知识。
建议家长：平时不要只要求孩子多读书，自己也要多读书。平时多读一些心理类的内容，分析一下孩子做事背后的心理动机，针对这些心理动机来教导孩子，效果肯定会事半功倍。
6、往正面想
心情不好时，特别是发现自己有一些不良的负面想法时，要安慰自己的情绪，尽可能多往正面和积极的方向想。比如早晨起来时感到心情不好，千万不要胡思乱想，想一下今天有什么安排，如果自己完成了就奖励自己，这样心情就会好起来。
青春期孩子总是不开心怎么回事2
青春期孩子烦躁怎么办
第一，营造一种温暖的家庭氛围
父母之间的关系要和睦，条件允许的话要经常一起出去游玩，让青春期男孩感受到家庭的温暖。
第二，爸爸要经常与男孩进行沟通
积极地鼓励引导他，简单的说教只会令其更加反感，特别是不要把他当问题少年来教育。应该和他做朋友，并且以朋友的方式对他进行鼓励，切忌不要不断的否定，打击他的积极性。
第三，爸爸要帮助青春期男孩找回学习的信心
如果他能够强烈地感受到同学、老师对自己的认可，感受到良好的成绩给自己带来的成就感，就为他以后的学习道路做了最好的铺垫，以后就会良性循环。所以如何培养他的兴趣是爸爸和老师共同的课题。家庭的温暖和关爱，学校老师同学给予认可，这些就是青春期男孩战胜烦躁情绪的最佳保障。
第四，爸爸说话时要注意语气
爸爸在和青春期男孩交流时要有耐心，说话要亲切和平，不要使用指使或命令的口气。
第五，要注意青春期男孩的爱好对他情绪变化的`影响
记住他的喜好，投其所好地陪他做些有益的活动，男孩会感到更加快乐。
1、很多时候，青春期男孩的烦躁情绪是他自己都控制不了的，所以如果发现他有烦躁情绪，爸爸有必要教他一些消除烦躁情绪的正确方法，比如“数到十再做决定‘喝口水再说你想说的话”等。
2、多跟青春期男孩沟通，给他讲解一些烦躁情绪的不良危害。这样有助于孩子对不良情绪的控制。
3．让胄春期男孩认识到培养良好的修养和学识的重要性，培养良好习惯，以文化的熏陶除去浮躁的侵扰。读一本好书，听一支曲子，这些都有助于消除烦躁情绪。
青春期孩子烦躁该怎么办
（一）以静制动，沉着应对。
进入青春期的少年，由于受生理发展，同伴和环境的影响，自控能力明显会下降。当看到孩子情绪暴躁时，你不妨冷静下来，不要急于改变孩子。这个时候，你不管多努力，都起不到多大作用，相反，很有可能强化孩子烦躁的情绪，甚至把你的情绪弄的也非常糟糕。说到这里，我要说明一点，青春期少年对家庭氛围是非常敏感的，只要有一位家庭成员心情不好，或者话难听，脸难看，他们就会以为是针对自己的。所以，为了避免孩子产生误解，家长必须要控制好情绪，在孩子闹情绪时，不妨告诉孩子，如果你感想心情不好，不妨回自己的卧室去冷静一下，或者出去活动一下，不要在家里闷着。如果你信任我们，可以把内心的不快说出来，人不能总压抑自己，越是压抑反而越是难受。
（二）乐观豁达，幽默含蓄。
青春期少年往往多愁善感，常为一些芝麻大点儿的小事儿而自寻烦恼。如果家长不知道这些，动不动就会被孩子的情绪牵动着，那就非常被动了。如果你以乐观豁达的心态面对孩子，看到孩子心情不好，乐呵呵地面对孩子，说一些幽默含蓄的话，会让孩子内心的愁绪和不快很快化解。我经常和一些青春期少男少女交流，我会站在朋友的立场上，非常认真倾听他们诉说，让他们一吐内心之不快，而我常表现出很理解，很同情的姿态。当少年们倾诉完毕后，我会把自己在青春期所经历的类似现象也讲给他们听，很快就能彼此达成情感的共鸣，让少年们感觉这位哥们，或者朋友真是太能理解人了。做到这些，实际上已经就取得了少年们的信任。再适当给一些合理化的建议，征求他们的意见，听听他们对建议的看法。这对少年来说，就不像父母那种强迫式的给予了，而是有很大的选择余地。记家长一定要记住，少年们喜欢阳光的父母，更喜欢幽默含蓄的父母，因为在嘻笑间，便让他们找到了答案，获得了动力。
（三）制定规则，坚持到底。
很多青春期少年常会做事半途而废，或者逃避困难，尤其体现在学业上。很多家长都会只止顾于担心孩子的学习，焦虑孩子的成绩，其实问题根源并不在孩子学习上，而是在你的家庭时在，平时是否有合理的规则，以及为父母者的做人原则和底线。规则是要求一个家庭成员必须遵循的内容，做不到要受惩罚的，并不是说说就算了。如果什么事都不较个真，久而久之，孩子就会把很多事做到中途就随意放弃了。这种缺乏做事条理化，完整性的习惯，并不是少年们常有的，很多家长也一惯如此。你都不起一个好榜样作用，你焉能让孩子拥有做事的毅力和决心呢？所以，要想让孩子凡事都坚持到底，必须要加强家长自身修养，绝不能只指望着孩子自己去努力。榜样的力量是无穷的.，你给孩子的不仅是有声的鼓励，还有无形的自信呢。规则意识，在很多家庭里普遍没有，再拓展到家庭之外，看看你周围，为什么秩序感那么差？恐怕你身为家长也是出随波逐流的结果。
（四）寓教于乐，其乐融融。
看一个家庭是否有好的教育，从家庭氛围的好与坏便可一目了然。经常有家长向我倾诉内心的焦虑和不安，他们面对孩子时往往小心谨慎，生怕稍有不慎，会惹孩子闹脾气。家长越是小心弈弈，结果反而弄的表情很僵化，甚至有时面对孩子时不知道该说什么。试想一下，这样的紧张状态，还谈什么轻松与孩子交流啊。就是作为旁观者，看上去也感觉这个家庭里气氛特别压抑，何况做为当事人的孩子了。我经常建议一些家长，不要看孩子脸色过日子，你自己心中没鬼，你怕什么啊。你连最起码的自信都没有，又何谈与孩子开心交流，一起娱乐呢？所以，请各位家长挺起你的腰杆，不要把低三下气求孩子好好学习当成你的头等大事，而是应该如何先成为孩子的好朋友，好伙伴。这样一来，就好办了，你就用不着只为盯着孩子的学习而感觉枯燥乏味了。只要你放下学习这块巨石，去多花点心思琢磨如何与孩子玩儿的开心，聊的开心就不难了。只要和孩子心无距离，再聊如何有目标、有计划、高效学习的事儿，还难吗？
（五）明确目标，放眼将来。
很多青春期少年家长在育儿方面，目光非常短视，要么只死盯着孩子眼前的成绩，要么焦虑于孩子将来的高考，根本无暇思考一件事——我到底要把孩子培养成什么样的人。如果没有长远的目标，必然不可能逆向思维，认真思考一番，我如何培养孩子成为那样的人！这么说，就不难看出，家长所谓的目标，实际上并没有做多少有意义的事儿，因为即使孩子成绩很不错，那培养孩子综合素质你又能做多少呢？何况从无数的负面案例来看，好成绩并不代表孩子将来万事大吉，还有很长的路要走，很复杂的路要走。如果家长不培养孩子独立的能力，将来迟早会以“啃老”而成为负担。甚至还有些孩子将来走上歧路（违法犯罪）。教育必须要有宽阔的目光，长远的目标，并有计划地针对不同年龄段实施教育的过程，并且教育内容有很强的连续性，家长绝不能凭兴趣和热情去育儿。一旦你缺乏坚持，没有毅力，再看孩子，绝对在某些行为上像极了你。
青春期孩子总是不开心怎么回事3
孩子青春期叛逆原因
喋喋不休
有些家长担心孩子不听他们的话，就把自己的观点与想法一遍一遍的向孩子灌输，想让孩子在这种“狂轰乱炸”的情况中，接受自己的观点。岂不知，青春期的孩子最厌烦的就是唠叨，孩子就是知道家长说的有理，也不愿意听了。
给孩子太多压力
许多家长为了孩子以后能够出人头地，会不切实际的报许多艺术班，技能班，强迫孩子学一些孩子不感兴趣的事情。这些都忽视了孩子自身的爱好与兴趣，盲目的占用孩子的时间，结果很有可能会使孩子产生对立情绪。作为家长，应该给孩子订制合理的目标，这样，孩子的压力会小些，也能够增强成功后的喜悦感。
不够理解孩子
随着年龄的发展，有些孩子会进入早恋。许多大人认为早恋会耽误孩子的学习，影响孩子的成绩，所以一定要“剿灭”孩子的恋情。孩子不乐意，自然会产生逆反情绪。聪明的父母可以告诉正处于青春期的孩子：早恋，我们也经历过，的确很美好。当前除了早恋，你的重要目标是学习，如果你有什么困惑，可以告诉爸爸妈妈，我可以给你支招。这样，既了解了孩子的心理，也能够在孩子的成长路上为他保驾护航。
青春期叛逆，家长如果能够以一颗包容的心看待，用正确的方法应对，相信孩子能够很好的度过这段青春期叛逆时期。
Ⅹ 宝宝在家时较开心 逗起来也爱笑，可到外面就怎么也不笑，好象不开心的样子 怎么回事
如果天气好外面空气比较好，最好多带宝宝出去走走~，对宝宝的身体好，而且也可以帮助这个年纪的宝宝多开阔开阔视野，可能是突然的环境转换宝宝不太适应，你可以多叫上几个宝宝在家里常接触的人一起带宝宝到外面去，多接触一些新鲜好玩的事物，渐渐的宝宝会变的。以前我小堂弟总是在家里呆着不出来，因为父母很忙，都是保姆带，他家住得又很高，保姆就不愿意带他出来，结果一岁半了还不会说话走路，见人也很怕生，也不哭不闹，总之就是个很不活泼的宝宝。后来送到我妈这里带，我妈把他带到公园和菜市场去，他看了些鸽子、鸡鸭狗猫什么的动物，开心得不得了……以后天天要出去……连吃饭都要在外面……