为什么现在不让孩子玩游戏
⑴ 不让孩子玩任何手机、电脑游戏，这种教育方法合适吗为什么
孩子两岁之前，拒绝任何手机、电脑 游戏 ，是合适的 。考虑的因素很多，孩子的视力、思维能力发展等。 孩子两岁之后，不建议完全拒绝，应该有限制的允许。
为什么？ 因为电子产品是本身无错误，沉迷其中，因为使用者自制力不够。孩子总会长大，那时候，家长就控制孩子不了了。
我身边一个例子，一个男孩，家里管得特别严格，从小不给孩子玩任何手机、电脑 游戏 等等。但是，孩子四年级的时候，到同学家去玩，第一次接触 游戏 ，孩子异常兴奋。突然感觉到，原来还有这么好玩的东西。自那以后，孩子就找机会出去玩儿 游戏 ，同学家，网吧，各种玩儿，上瘾了。学习成绩直线下降。
对比与其他孩子，在家里也有机会玩 游戏 ，早就接触过，对这个，喜欢玩，但是能够有控制！知道节制，对于稀松平常的东西，孩子不会上瘾。
还有一个例子，我们大学同学，那个孩子入学成绩很好，家里的独生子。到大学之后，沉迷于玩 游戏 ，每天不去上课，这种情况，老师也没有什么办法管。后来，家长来学校几次，劝说孩子，可是已经不管用了。大二的时候，学校劝退了。
在家长的严格控制之下，孩子不玩手机和电脑 游戏 ，孩子是被动的。但当有一天，孩子接触到了，孩子更容易上瘾，一旦脱离家长的控制，孩子就会沉迷 游戏 ，难以自拔。 与其这样，还不如从小就让孩子，适当接触，学会控制自己的欲望。
游戏 不是洪水猛兽，能够锻炼孩子的思维能力，逻辑能力，只是需要有所控制，不能被 游戏 控制。
教会孩子自我管理，比家长严格要求更有效！
非常合适！
不要以为你的孩子的自制力有多强！很多孩子学习不好，或者由好到差，甚至一落千丈，都是这些电子产品惹的祸。全国有多少孩子受到电子产品不同程度的影响？我看有70%以上。
我们这儿有个孩子考入东北的一所985大学计算机学院，大学一年级就迷上了网络 游戏 ，因为挂科太多，没有拿到大学毕业证，然后直接将行李搬进了大学对面的网吧里，一玩就是好几年，后来他叔叔从千里之外寻到网吧的时候，这孩子差不多像犀利哥了，当时一些报纸和电视上都报道过，有的电视台还做了节目。
我曾经家访过一些孩子。有的孩子从早到晚就在电脑上或者手机上玩 游戏 。语言功能已经退化，连基本的礼节也没了，老师到家，连眼皮也不抬，家长说什么也无动于衷。这样的孩子，已经毁了。
还有好多孩子，自从住了校，买上手机，学习就一落千丈，原本有很高的理想，现在都不复存在了。
这些电子产品虽然也有很多的益处：比如可以方便的查找资料，一些学习软件也是不错的，方便与家长联系， 游戏 对手指的灵活性、大脑的开发也是有好处的，但相比危害，这点益处又显得微乎其微了。而且一旦迷上了 游戏 ，这些功能一般就不用了。
很多孩子买了学习机以后，绝大部分也是玩 游戏 的。
因此，如果让孩子不玩任何手机，不玩电脑 游戏 ，不仅行得通，而且非常好。
实际上，很多学校也是这么要求的。
如果一个孩子的生活很充实，不空虚不无聊不无所事事，那么就算你给孩子一个手机，他都不会想玩！我家丫头三岁半不到，邻居有一个四岁多一点的孩子，两个人都是幼儿园小班的！那个小男孩，父母专门给他买了个智能手机，我们幼儿园就在我们小区附近，走路五分钟路程！小男孩上学路上抱个手机玩，去了幼儿园，把手机交给老师，放学拿着手机再一路玩回来！家里老人父母还很得意，逢人就说孩子乖，不哭闹！我家女儿你给她手机，她最多看看手机里拍她的小视频！看了一阵就腻味了，不想看了！要大人跟她一起玩！三四岁的孩子，自制力正当需要家长一点点去给他们引导建立的时候，你给他们一部大人都戒不了的手机！那真的是爱吗？我亲戚家孩子，三年级了，那孩子做作业各种磨蹭，能从周五放学磨蹭到周日早上很晚才做完！这个孩子，自控力差到何种地步，能晚上趁大人睡着了，去大人房间偷拿大人手机，一个人躲被窝玩到凌晨一点多被发现为止，这事还干了不止一次！一个没有自制力的孩子，脑子再聪明有啥用！这种孩子，你再推迟年龄给他手机都没用，一接触就一发不可收拾！
我也不是教育专家，但是我自己觉得，给不给孩子玩手机，要因人而异，具体看待！在孩子自控能力没有培养好之前，不要去尝试，要看手机也是为了学习而用，那些六岁前的孩子，如果没人带着玩 游戏 ，他们自己也想不到的！等自控能力培养的有成效了，可以规定看手机时间！孩子就应该亲近自然，多跟同龄人接触，热爱运动！低龄孩子生活的充实，想都想不起要玩手机的！
讨论这个问题时，我们把这个“孩子”定为幼儿园后，也就是排除婴儿时期，从孩子进入幼儿期后作为研究对象。因为婴儿时期的孩子，玩手机直接就是对身体特别是对眼睛的伤害，应该坚决杜绝！
对于进入学习阶段的孩子，不让孩子玩任何手机、电脑 游戏 ，这个就绝对化了。我们知道任何事物都有一个度的问题，超过了度，就是走向了事物的反面，真理就变成了谬误。所以，我们常说，真理跟谬误只差一步，就是这个意思。
我们为何要控制孩子玩手机玩电脑，并非手机电脑是洪水猛兽，有害无益。而是因为网络 游戏 的诱惑力太大，容易沉迷。也就是说，我们防控的是孩子沉迷 游戏 ，而不是孩子 游戏 。
只要达到了防沉迷的目的，对孩子玩手机玩电脑，控制在合理的范围内，就是可以的。网络如果全部是害处，那不会有任何一个国家发展网络。网络对人类是绝对有益的，就是被人们诟病的网络 游戏 ，只要是 健康 绿色的，对孩子也是有益的。益智的 游戏 很多，并非所有的 游戏 都是有害无益。
现在，当我们很多人在对手机电脑痛斥之时，少儿编程正在悄然兴起，被很多人视为下一个“奥数”，如果孩子连电脑为何物都不懂，还谈什么编程呢？孩子接触手机电脑，才会学会使用它，这是很简单的常识。
我们的孩子，生活在21世纪的网络时代，你彻底断开了孩子跟手机电脑的接触，孩子被你打回到无网络的20世纪，孩子怎么可能与时俱进，怎么跟得上网络时代的步伐？当你这样禁锢孩子，你的孩子达到走入 社会 年龄时，他们对外面的世界会茫然无知，在外人眼里，不就是出土文物吗？恐怕没有一个家长，想把自己的孩子培养成这样的吧？
手机电脑都是工具，而且是学习的工具，你不让孩子接触工具，孩子肯定不会使用工具。当别人的孩子，在用手机电脑学习创业时，你的孩子因为你的禁锢，这才是输在了起跑线上！
放纵孩子玩手机玩电脑是错误，那样会导致孩子沉迷网络，走向歧路；绝对地禁止孩子接触手机电脑，同样是错误的，会让你的孩子落后于时代，成为他们走向 社会 的阻碍！
不知道孩子多大，只能说，
孩子小时，不让玩电子产品，还有可能，
孩子大了，不让玩电子产品，不可能，也不合适。
一般来说，孩子10岁前，越晚接触电子产品越好。
家庭教育工作中，接触到有的孩子三四岁就离不开电子产品，不给，就满地打滚，闹的不行。
了解原因发现，有的因为父母忙，觉得陪娃费时费力，索性让孩子玩手机、ipad，给孩子找个＂电子保姆＂，
孩子有了这个保姆，倒是乖乖听话了。
可更大的问题来了：孩子离不开电子产品了！
近视、不爱和小朋友交往，上学后，不注意听讲，成绩差。
因此，对年幼的孩子来说，接触电子产品的时间越早，越不利于大脑发育，越不利于专注力的提高。
初中后，可以和孩子约定，适当玩点电子 游戏 ，看看适合的内容。
因为，这个阶段的孩子，特别在意同伴的看法，如果，绝对拒绝电子产品，和同伴没有共同话题，孩子会感到自卑。
对于电子产品，过于压制，反倒激发孩子的好奇心和兴趣，一定要淡化处理。
同时，多鼓励、多带动孩子参加户外活动，用 健康 向上的活动占领精神阵地，孩子自然不会成为电子产品的奴隶。
不合适，因为时代不同了。
不让孩子玩手机、电脑 游戏 ，是为了不让孩子得网瘾。那会不会得网瘾呢?可能性不小。 君不见杨永信之流的虽然很多家长对他深恶痛绝，但还是有很多家长把孩子送进去戒网瘾。因为那些家长们觉得得了网瘾的小孩已同废物一般，不如去杨永信那里试试。这当然是最糟糕的一种做法。
次糟糕的，就是为了防止小孩得网瘾，家长、老师一般做法是严禁使用智能手机等电子产品，不让孩子有机会上网、玩 游戏 。不让孩子上网，这是不现实的。 这犹如一个在海边长大的孩子，为了防止溺水，不让他下水一样。不玩 游戏 也不合适，电子 游戏 就是家长当年的跳格子、掏鸟窝、野地里撒欢。不懂电子 游戏 的孩子，很容易跟其他孩子没有共同语言；而且， 游戏 有巨大的魅力，不是靠管就能管住的。甚至有些孩子在家长监督之下，一直很克制，顺利考上清北，到了大学没人管束，拼命玩 游戏 到荒废学业而被退学。这样的人每年都有。 上网、 游戏 ，都是时代潮流，家长要抵抗潮流，既辛苦也不合适。我们能做的就是顺应潮流，把控住方向。
那应该怎么做 ？ 游戏 上瘾的机制是符合人的心理学，有一定挑战又有一定奖赏，因此需要在生活中找到类似的替代物，比如家长和孩子一起玩，做家务、玩乐高、运动、做实验，等等。 家长的陪伴，是引导孩子的最好课程。
和众多的家长一样，作为一名学生的家长，我也有类似的担忧和顾虑。如果让孩子玩 游戏 的话，他有可能会沉迷其中，浪费大量的精力和时间，耽误学业。如果不的话，又担心孩子得不到智力的开发，以及和其他的孩子不合群。那么，禁止孩子玩手机，电脑 游戏 ，究竟合不合适呢？我个人认为是非常合适的！
首先，孩子对 游戏 来讲，有天然的好奇心和兴趣。大部分的孩子一旦接触到 游戏 ，都会沉迷其中很少有孩子能够控制好自己的行为。
其次，玩 游戏 的话，会浪费大量的时间和精力，这使得孩子们原本用于 体育 锻炼，以及和家人沟通的时间，睡觉的时间都会被占用。部分孩子还一边打 游戏 ，一边吃饭。一边看书，一边打 游戏 那孩子也不在少数！如果出现了这种情况，这说明孩子已经非常沉迷于其中了！
再次，现在的 游戏 鱼龙混杂很多的 游戏 宣扬暴力，甚至是色情。这些东西对于孩子的成长是非常不利的。孩子从中没有学到好的东西，倒是学了一身的毛病！更有甚者分不清现实与虚拟，前段时间就出现过杀人的蓝鲸 游戏 ！许多的小孩因此而丧命！
最后，很多的家长认为玩 游戏 对孩子的智力有所帮助，这一点本身就是没有任何理论和实践支持的！许多研究的项目表明孩子玩 游戏 和智力的提高，完全不是一回事！
游戏 带给了我们什么？ 游戏 带给孩子什么？ 游戏 给我们自己的孩子带来了什么？弄清了这些问题，我们将得出来一个非常合适的结论：不让孩子玩电脑和手机 游戏 是非常非常正确的！
记得去年有一次带儿子去看眼科，医生说：三岁之前的小朋友，每天看电子产品的时间，最好不要超过30分钟。
三岁以上的到六岁以下的小朋友，看电子产品的时间每天最好不要超过一个小时。
大家都知道电子产品会给孩子带来哪些不好的影响，又做不到，完全杜绝孩子接触任何电子产品，因为毕竟它也有一些好的。
不同的父母有不同的经验。亲戚家给自己的孩子是这样安排的：
孩子在上小学之前，每天可以看一集动画片，动画片由可以孩子自己选择，或者妈妈挑选几个之后，孩子选择自己最喜欢看的，但看完一集之后就要自己关掉。
有一个朋友的做法是：星期一到星期五还是不能看电视，因为要上学，星期六和星期天可以在家看。
每一个家庭都有不同的安排，记得适量，并提前跟孩子商量好，然后去执行。
很合适。
手机 游戏 ，电脑 游戏 的背后是 游戏 设计人员埋下的一个个“钩子”。
这些“钩子”可能是声音，操作的反馈， 游戏 中的奖赏，等等。目的就是让人上瘾——总是想着去玩 游戏 ，玩起来就停不下来。
沉迷电子 游戏 的成人大有人在，他们尚不能摆脱“钩子”，何况那些年龄尚幼的孩子。
乔布斯等美国 科技 界的大佬，他们是坚决禁止年幼的孩子使用iphone、iPad的。他们给孩子买了几百本书。大佬们深知手机这种电子设备，以及那些app、 游戏 背后设计的原理，孩子们无法抵抗这些“钩子”。一旦钩住，想跑脱很难。
当然不适合！
1.让孩子完全脱离网络是不可能的，这是很不现实的。什么事情都是都两面性的，我们不能只看到手机电脑网络的坏处，就算在你面前他不玩，你不在的时候他会不会玩呢，再有看着周边的人都有他会是什么样的心理呢？
2.不懂网络也算一种文盲，网络性质的文盲。21世纪就是一个网络时代，大家或多或少的都要接触一些。网络的好处大家也都知道，信息的流通和只是的传播多数都是通过网络来的。
下面说一下孩子怎么正确的接触网络！
1.电脑或者手机的用途作用，给孩子手机或者电脑一定要以学习或者联系为作用，可以用那种非智能的手机作为联系只用，可以在你陪同下用电脑查资料。
2.用手机电脑适当的放松，手机电脑可不可以玩，当然可以，但是要有节制，这方面家长要立下规矩。
3.控制好时间。这是很关键的一点。孩子对电脑感兴趣是很自然的事情。毕竟时代的发展使电脑成了现如今 娱乐 的宠儿。主动提出让孩子玩电脑，可以让孩子欣然接受你的控制。准备好闹钟，设定时间为半个小时。在时间快到时要提前提醒，好让孩子做好准备，一般我是提前五分钟。第一次就要坚决执行，不可拖延，让孩子认识到守时的严肃性。哭闹是不管用的。
4.尽量在刚开始时陪着孩子一起玩，一方面是做好控制、监督，另一方面也可以增进亲子关系。
最后说一下，一定要让孩子多和同龄人接触，出去运动，培养兴趣爱好，不要让网络成为他惟一的 娱乐 。
⑵ 为什么家长，一般都是拒绝让自己的孩子玩游戏的
为什么家长，一般都是拒绝让自己的孩子玩游戏的？
游戏又是进行智力教育的手段，反映生活是游戏的基本内容。
游戏的构思、游戏的动作及角色的具体化，都可以促进儿童更明确、更深刻地认识生活。在游戏过程中幼儿积极开动脑筋，充分运用语言进行思想交流，即使独自游戏也会自言自语地和玩具对话，和想象中的游戏参加者对话，因而使他们的智力和语言能力都得到进一步的发展。
游戏更是体育锻炼的手段，它使儿童心情愉快，朝气蓬勃，而愉快的活动又是心身健康发展的保证。游戏中，幼儿通过肢体等活动，增进血液循环，促进全身内脏器官的新陈代谢，有益于增强儿童体质，减少疾病。在每天的游戏中，要让他们懂得分享，未来才会更好的在社会生存。
游戏是进行德育培养的一种手段，它以模仿为基础。幼儿在游戏中会努力模仿成人的优良品德，表现各个角色的性格。在集体游戏中，幼儿还体验着共同游戏的欢乐，他们一起商量、互相谦让、友爱协作、积极配合、克服困难、遵守规则和约束自己，有利于培养集体主义精神。丰富多彩的玩具本身就是一种艺术品，唱歌、跳舞、游戏等活动都能使幼儿潜移默化地受到艺术的感染。因此，游戏有助于发展幼儿的审美能力，也是进行美学教育的一种手段。
⑶ 有些家长从不让孩子玩游戏，这样真的正确吗
说实我个人并不是很赞成家长这样的行为，虽然说我也能够理解家长这样的做法，他们无非就是害怕自己的孩子因为玩儿游戏上瘾，从而把心思都放在玩上面，这样就会导致他们的学习成绩受到影响。所以他们希望通过这样的方式去控制孩子的时间，一开始就不让孩子接触游戏，那么自然而然他们也就不会上瘾。
二、孩子会偷摸着玩。
其实我们大家都是从孩子这个阶段过来的，所以孩子都很多心理活动大家都是再清楚不过了。我们常常都是上有政策下有对策，即便父母不让孩子玩游戏，但是父母不可能时时刻刻都一直在孩子的身边，孩子就会自己偷偷的去玩，而且这样孩子就会去找各种各样的接口，所以说父母这样的做法非但阻止不了孩子玩游戏，还会让孩子学会撒谎，这样对孩子的成长绝对是不利的。所以我个人觉得与其父母这样禁止还在玩儿游戏，倒不如选择支持，只要每天控制好孩子玩游戏的时间就可以了。
⑷ 家长为什么不让孩子玩游戏 家长不让孩子玩游戏的原因
1、现在的孩子们学习任务都非常的繁重，所以玩游戏的话势必会占据了大部分的学习时间，而有的孩子本人个人的自控力就不足，所以一旦迷恋上了玩游戏，基本上都会影响到学习，家长们不喜欢孩子玩游戏，其实最首要的就是担心孩子会因此荒废学业。
2、在家长看来，玩游戏是有害的，因为孩子长时间对着手机屏幕或者是电脑屏幕，这样身体不但没有运动，而且眼睛也会受到电子设备的影响，出现近视眼的问题。
3、游戏这种只能感受到快感的事物，对于孩子来说就是在浪费时间。
⑸ 为什么家长不让玩游戏，游戏是只有坏处，没好处吗
网络是一把双刃剑，充分利用好的方面，就能提高自己。比如，玩益智的游戏可以提高智力，不懂的内容可以网上搜索等等。家长不让孩子玩游戏，最主要是担心孩子未成年，自控能力弱，因为好多大人也包括我，玩游戏入迷时，有时连饭也不记得吃。所以，担心孩子沉迷于网络的虚拟世界中不能自拔，影响学习。如果你自控能力强，就好好和家长沟通，规定自己玩游戏的时限，且保证自己的成绩能保持在班上中上水平，相信你的家长会允许的！
⑹ 为什么家长如此反对孩子玩王者荣耀这类的游戏
游戏如下：
作为家长，反对孩子玩游戏无非是如下几个原因：一是游戏导致学习成绩下滑严重，而是影响孩子身体健康，高度近视引担忧。三是孩子自控力差，没有判断力，容易沉迷游戏。
王者荣耀简介：
《王者荣耀》是由腾讯游戏天美工作室群开发并运行的一款运营在Android、IOS、NS平台上的MOBA类国产手游，于2015年11月26日在Android、iOS平台上正式公测，游戏前期使用名称有《英雄战迹》、《王者联盟》。
王者荣耀中的玩法以竞技对战为主，玩家之间进行1VS1、3VS3、5VS5等多种方式的PVP对战，还可以参加游戏的冒险模式，进行PVE的闯关模式，在满足条件后可以参加游戏的排位赛等，是属于推塔类型的游戏。
⑺ 为什么父母不让孩子玩游戏
一这个孩子应该在青春期或者说是上小学的阶段。父母不让他玩，是因为怕这孩子沉迷，第二，这个孩子玩游戏肯定是自己没什么意志力。玩起来就没完没了。家长不管的话，学习怎么办？睡觉休息怎么办？