为什么孩子总说自己是兔子

❶ 孩子老把自己当成兔子该怎么办

多陪伴他，陪他玩游戏，讲故事，诱导他将心里的想法说出来，并给他积极的回应。舍着不管是不对的，鼓励他带小伙伴一起玩，通过游戏谈话了解下孩子学校里面的表现。趁机喂他吃胡萝卜等很多小朋友不爱吃的蔬菜 趁机让他学习兔子的“好品格”比如该安静的时候安静 该敏捷的时候敏捷等等我有个朋友的女儿，大概也是这个年龄时，有段时间也是非常喜欢这种角色扮演，比如前天是蜜蜂，昨天是松鼠，今天是兔子，明天是猴子，后天是鸭子……家长也不干涉，有时候还陪着一起扮演。现在已经12岁左右了，各方面都挺好。

❷ 孩子说想变成兔子怎么办

不必担心
他可能只是觉得小兔子很可爱啦，其实我也很大以后才意识到自己是个人~然后幼儿园的时候，还在思考，我究竟是什么生物，由什么构成的，呵呵。现在想想其实那时候的自己，也很懵懂的。慢慢引导就行了，让他多跟小朋友玩，说那是男孩，女孩啊，什么，有自己喜欢的朋友以后，喜欢跟某个小朋友一起玩以后，就不会沉浸在自己是只兔子的境界里了。

❸ 学生竟然觉得我像一只“兔子”！

变身十八线小主播以来，每天都会有不少惊喜。从一开始战战兢兢无所适从，到现在驾轻就熟自然从容，这是一种技能和心灵的双向成长。如果没有这场疫情，也许我永远不会有这样的突破和尝试，所以挑战往往就是机遇。

网课对于孩子们来说，更是一种新奇的体验。他们带着好奇和试探，以一种惊人的速度适应了现在的学习模式。听课、互动、连线、提交作业等各个环节，他们操作起来易如反掌，不得不让我感叹，孩子的学习和适应能力是惊人的。尽管他们大多数生活在农村，父母也不是知识分子，但是丝毫都不影响他们对新事物的接受能力。

不过，在这期间，也有不少让人哭笑不得的小故事。

有的孩子真的是聪明过头了。我们班的小A同学，父母离异，平时的作业只能依靠学校老师的监督，这下在家学习更成了他偷懒的理由。有一天，我批评完他，立刻收到了当天的作业。我兴冲冲地打开，心想：孩子还是得好好教育才有效果。结果让我哭笑不得，他竟然把别人的图片保存下来，当做自己的作业发上去。这小子是真聪明，简直是聪明绝顶！

小B同学是其他班的学生，网课期间暂由我来上课。一天，我收到了孩子的一篇日记，书写十分工整。我耐心地阅读着，想着，这孩子学习热情真高涨。看到后面，我万万没想到的，我给孩子留下的第一印象竟然是像一只乖巧的小兔子。小姑娘果然眼力惊人，其实我真的很像一只小兔子。做了老师以后，总是极力掩饰自己柔弱和腼腆的一面，好让自己看起来有些威严，没想到却被孩子一眼看穿了。大概，其他孩子也是这种感觉吧，我再怎么努力也不能变成一只大灰狼了。

 网课欢乐多，每天隔着屏幕跟孩子们斗智斗勇。希望他们也能在这场疫情之下收获一个更好的自己。