为什么孩子不能提前幼小衔接

Ⅰ 一个幼儿园老师的忠告：我为什么不建议孩子上幼小衔接班

有一位幼师朋友曾经认真的跟我说：作为一个教育工作者，我为什么不建议孩子上幼小衔接班呢？原因有以下4点。

1.孩子生理和心理没做好准备学龄前孩子大脑和身体发育不完善，注意力集中时间短，很少孩子能坐下来进行正规学习。

4.良好的学习习惯主要在学龄前养成研究表明：影响孩子学业成绩的主要因素不是知识储备，而是良好的学习习惯。孩子只有本着探究问题的好奇心，才会获得学习的动力，才能独立思考去努力解决问题，今后的学习生活才会顺风顺雨。没有良好的学习态度，学什么都很吃力。

养成良好学习习惯的关键期在学前，这也是学前教育的重点所在。与其送孩子去幼小衔接班，不如抓住陪伴孩子的短暂岁月，珍惜亲子间的亲密时光，潜移默化中教会孩子一些技能和知识。

1塑造良好的学习环境良好的学习环境会使人产生学习兴趣，对于心思单纯的孩子更是如此。

特定的家庭环境中，日积月累、潜移默化的学习熏陶容易使孩子产生求知欲。比如，喜欢阅读的家长，每天书不离手，孩子自然对书本产生兴趣。反之，如果家长在家里不是打游戏就是刷朋友圈，孩子只会对电脑和手机感兴趣。如果有了家长的陪伴，孩子的学习欲望会更强烈，效果会更好。

家长可以采取多提问的方式，麻烦孩子找到答案后教会自己。在提问—回答的过程中引导孩子独立思考，给孩子充足的研究时间和学习条件，允许孩子按照自己的方式吸收学习内容。

坚持这种方式，慢慢地家长会发现，学习对孩子来说一点儿也不难。

Ⅱ 为什么不建议上幼小衔接

不建议孩子上幼小衔接的原因：