孩子问为什么地球上都是植物

⑴ 孩子问“为什么”的时候家长该怎么去回答

孩子总是在不停地提问，一个又一个在我们眼中习以为常的事物，对孩子来说都是那么的新鲜、令他感到好奇。

在探索的过程中，孩子自然而然的就会发现一些以前没观察到的东西，产生一些思考。所以保护好奇心，培养科学思维的过程中，一定是少不了观察和探索耳朵。

⑵ 为什么地球上会有花草树木

生命源于地球，而且是地球的产物。即使如克里克（F. Crick）所认为的生命来自地外，地球仍然是生命的摇篮。 今天的生命看来是由第一个生物经过再生、繁殖和演化，进而形成无数的生命形态并布满整个地球。古菌类和后来的细菌在水里、空气中和地上迅速繁殖，在20多亿年中构成了一个生物圈。这个生物圈的成员之间彼此交流，由此又先后产生了真菌和真核生物。然后，它们又集合和组织成多细胞植物和动物。 生命在海洋里蔓延开来，它们登上陆地，使世界充满树木和花草，又随着昆虫和鸟类飞翔天空。于是，在地球上形成和成长起“生命之树”。人类是这棵生命进化树最奇异的枝条。因此，在地球上诞生的生命和地球是休戚与共的。 大自然为什么会有人类:因为有人类是必然的,如此浩瀚的宇宙如果没有生命那才是奇迹呢?只不过很偶然的发生在地球上了 再说如果这么大的宇宙没有生命将会多么寂寞啊. 至于眼睛张在前面我认为可以从达尔文那里找到答案, 为什么长着嘴...生命生存的方式就是摄取能量,吃东西只是其中的一种,可能有很多其他的方式(比如说皮肤获取能量)只不过对我们来说不常见而已, 至于下面那些问题,都是关于人类的, "有4肢可以拿东西走路,为什么会有消化系统,排泄系统,为什么会有鼻子,眼睛?这些都缺一不可 ,难道这真是巧合吗 人类是大自然的特殊产物, 这些都是关于人类的.人与其他动物不同一点不奇怪,或许别的"人类"看我们有鼻子有眼才奇怪呢?

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⑶ 上大班的孩子问我空气是从哪里来的我该怎么解释

空气来自原始空气，后来有了绿色植物经历光合作用，产生现在的空气。