为什么要让孩子捐款

❶ 教体局通报号召学生捐压岁钱，学校的行为是否是一种道德绑架

压岁钱是孩子们都非常喜欢的，因为压岁钱是光明正大得到的钱，如果不是很多的话，可以任由自己随意支配，也不受父母的约束。但是就这样压岁钱就安全了吗，也许并不能。最近河南省林州市教育体育局联合林州慈善总会竟然呼吁全市范围内中小学生，幼儿园学生捐献自己的压岁钱。感觉这也是非常奇怪，捐钱竟然找到孩子了吗都。

关于此次事件林州市教育体育局也发布通报，此次的捐款文件未经过严格的审批，内容也有些不妥，所以决定终止该项活动。并且林州市教育体育局也进行了公开道歉。其实学雷锋献爱心是非常好的一件事情，能够让孩子在其中得到很大的成长，但是也要注意使用合适的方法，在合适的场景。

❷ 带孩子参加公益活动，有必要吗

现在的独生子女，有享受不完的爱，而奉献却很少，甚至没有。正像苏霍姆林斯基所指出的：要了解是什么给孩子带来了快乐，仅仅是年长的人给了他什么东西，还是他用自己的微薄力量给别人做了什么事。如果享受父母创造的幸福是他快乐的唯一源泉，那就非常不好，他将是一个无情无义的人矗是呀，如果孩子只知索取，不知奉献，那将足十分危险的。所以，我们要十分注意向孩子进行奉献教育。如今，公益活动已经成为令社会每一个有责任心的人都热心参与的事业，父母可以通过公益活动培养孩子的奉献精神。
所有的父母都希望自己的孩子能够健康快乐成长，最终走向社会，成为对国家，对社会有用的人才。这就需要父母们给孩子提供必要的接触社会的机会，带孩子一起参加公益活动便不失为一条佳径。
所谓公益活动指的是一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间、精力和知识等的活动。社会公益活动是一种直接服务于社会和公众的义务活动。足从小培养孩子“心中有他人，心中有祖国”精冲的良好途径，也是培养孩f文明行为和奉献精神的皋础。
公益活动一般包括环境保护，社区服务，公共福利、知识传播，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助、青年服务、慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。
公益精神就是愿意为改善“公域’部分而努力奉献的精神，是一份爱心，—份帮助别人的希望。
当今社会，公益活动已经成为全社会每一位有责任感的公民都热心参与的事业。孩子是祖国的未来和希望，培养他们的爱心奉献观念，可以让幼小，纯洁的心灵自然流露出真善美。
心理学家认为，父母带孩子共同参与社会公益活动，不但可以更好地增长孩子的社会经验，还可以增进父母与孩子之间的亲密沟通，有助于培养孩子的奉献精神以及对公益事业的责任感，甚至对促进社会进步，增进人与人之间的感情都有积极的作用。
2008年5月12闩，四川汶川发生8级地震后，许多小学组织了一系列活动，倡议孩子们为灾区人民奉献爱心，尽一份绵薄之力。第一项是捐款，一大早孩子们就纷纷捧来了自己心爱的存钱罐，有的还不止带了—个，里面都是他们平时积攒下采的零钱。很多父母也赶到了现场，支持孩子，帮助孩子用他们稚嫩的双手把自己存钱罐里的零钱投入捐款箱。捐款现场安静，严肃，秩序井然，孩子们默默奉献着自己的爱心，仿佛一下子长大了很多。
父母可以这样教育孩子参与公益活动：
(1)要让孩-厂接触社会，了解社会。这样可以让孩子看到人与人之间的生活差距，知道有许多人需要获得别人的帮助，有许多事要得到大家的支持。父母可以有意识地引导孩子看些有关的电视新闻，书籍，报刊，如果有机会，也可以带孩子到贫困地区走走看看，让孩子从中受到启迪，懂得奉献自己的爱心和珍惜来之不易的幸福生活。
(2)为孩子参加公益活动创造便利条件。如果条件允许，父母更应带头廖加各种公益活动，用自己的实际行动教育孩子。比如，家长可以利用休息时间带领孩子一起清扫楼道或居住区的公共场所，捡拾草地，公共场所的垃圾，或在支贫活动中和孩子一起整理多余的衣物，并和他们一起把这些物品送到捐赠站。
(3)可以经常向孩子介绍，宣传社会上助人为乐，热心公益活动的典型人物和事例，用先进的事迹左．感染教育孩子。
生活中也有一些父母不支持孩子参加公益活动，甚至对学生做义工、参与社会公益活动异常反感，因为他们觉得孩子被耽误了，浪费了奉采可以学习的宝贵时间。
事实上，孩子的爱心奉献和向善心理，光靠书本教化足远远不够的，许多发达国家都在学校建立了学生义工制度，规定学生每学期为社会服务，参与社会公益活动要达到多少小时，并作为学期考核的重要方面，如果达不到一定的时限，就拿不到学分。
参与社会公益活动将大大利于孩子的成K，对于这一点，做父母的要有清醒的认识。孩户参与社会公益活动，做做义工，不是主办者把孩子当成廉价劳动力使用，也不足在浪费孩子的时间，这是一种实践教育过程，是培育学生心智、体能的重要手段，有利于培养孩子的奉献精神，为孩子以后走向社会，立足于社会打下良好的基础。
总的来说，作为家长，应该教育孩子多参加公益活动，让其从小拥有一颗奉献友爱之心。我们教孩子奉献，而且是很快乐的奉献，完全是对硅子有益的。每个人都喜欢当一名奉献者。想想看，你愿意和一个只索取不奉献的人交朋友呢，还是愿意和一个乐于奉献的人交往呢？如果我们把孩子教育成索取无度的人，只会恶化他日后的生活环境。我们让孩子奉献，是一种投资，而且它的回报比任何投资都大。让我们和孩子共同成为乐于奉献的人。

❸ 抗疫捐款对孩子来说有何教育意义

答：培养孩子忠诚担当、情深义重的爱国主义精神；具有道德示范价值、理想教育价值。
运用抗疫精神的鲜活案例来教育当代青年，运用其文化精髓来武装当代青年头脑，是当前青年思想政治教育工作的重点。抗疫精神的本质内涵就是忠诚担当、情深义重的爱国主义精神;坚忍不拔、精益求精的科学求真精神;自强不息、勇往直前的实干奋斗精神;敢为人先、追求卓越的开放创新精神;无怨无悔、大公无私的无我奉献精神。
抗疫精神具有道德示范价值、理想教育价值、思想统领价值，它是当代青年志存高远、增强“四个正确认识”的有效载体，是高校立德树人、践行“四个坚持不懈”的现实需求，也是社会凝心聚力、筑牢社会主义意识形态的价值支撑，具有十分鲜明的时代价值和现实意义。